1、计算机应用基础Excel上机操作练习题第1题 建立一工作簿，并作如下操作1 在Sheet工作表中输入如下内容：在A1单元格中输入：中华人民共和国以数字字符的形式在B1单元格中输入：88888888在A2单元格中输入：12345678912345在A3单元格中输入：2001年12月12日再向A3单元格中输入：32用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入：星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六 先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、车间七，向A5至G5单元格中输入： 车间一、车间二、车间三、车间七利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、38
2、4、1536。2 将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。第2题 打开“操作1”工作簿，并作如下操作1 将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2 将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中3 将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前4 新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。5 将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。6 在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”7 将“操作2”工作表水平分割成两个工作表8 将“操作2”工作表垂直分割成两
3、个工作表9 将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。第3题 打开“操作3”工作簿，并作如下操作1 取消“操作2”工作表水平和垂直分割2 置“操作1”工作表为当前3 将A1单元格中内容复制到H1单元格中4 将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中5 清除A4单元格中的内容6 清除B4单元格中的格式7 在第4行之前插入一空行8 在第4列之前插入一空列9 在第B5单元格上方插入一空单元格10 在第C5单元格左方插入一空单元格11 将第5行删除12 将第5列删除13 将C5单元格删除14 将表中的“车间”全部改为“工厂”15 将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹
4、下。第4 题 1创建一新工作簿2在“Sheet1”表中编制下列所示的销售统计表。“山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表 2001年10月9日品牌 单价 七月 八月 九月 销售小计 平均销量 销售额小天鹅 1500 58 86 63 爱妻 1400 64 45 47 威力 1450 97 70 46 乐声 1350 76 43 73 3将该表的名称由“Sheet1”更为“洗衣机销售统计表”4在该工作簿中插入一新工作表，取名为“销售统计表”5将“洗衣机销售统计表”中的内容复制到“Sheet2”、“Sheet3”、“销售统计表”中6在“洗衣机销售统计表”中，运用输入公式方法，求出各种品牌洗衣机的销售量
5、小计、月平均销售量和销售额7在“Sheet2”工作表中，先利用公式的输入方法，求出“小天鹅“的销售量小计、月平均销售量和销售额小计；再利用复制公式的方法，求出其余各品牌的销售量小计、月平均销售量和销售额8在“Sheet3”工作表中，利用自动求和按钮，求出各品牌的销售量小计9在“销售统计表”中，运用输入函数的方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小计、月平均销售量10在“Sheet3”工作表中，利用多区域自动求和的方法，求出各品牌的销售量的总和，并将计算结果存放在“B8”单元格中。注意以上5种方法的比较下列操作均在“洗衣机销售统计表”中进行11在“洗衣机销售统计表”中的“乐声”行上面插入一空行，在该空
6、行的品牌、单价、 七月、八月、九月的各栏中分别填入：水仙、1375、56、78、34；最后利用复制公 式的方法，求出该品牌的销售量小计、月平均销售量和销售额12在“洗衣机销售统计表”中的“销售额”前插入一空列，并在该列的品牌行填入“平均销售额”；最后利用输入公式和复制公式的方法，求出各品牌的月平均销售额13在“洗衣机销售统计表”中的下一空行最左边的单元格内填入“合计”，利用自动求和按钮，求出各种品牌洗衣机的七、八、九月销售量合计和销售额合计14 使“山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表标题居中15 使2001年10月9日 居中16 “品牌”列和第1行的字符居中，其余各列中的数字右对齐17 将第3
7、行的行高设置为“16”18 将第1列的列宽设置为“10”19 将表中的“2001年10月9日”的格式改为“二年十月九日”20 将表中七月份列中的数字的格式改为带2位小数21 将“洗衣机销售统计表”增添表格线，内网格线为最细的实线，外框线为最粗实线22 将第3行的所有字符的字体设置为揩题、加粗，字号为12，颜色设置为红色，填充背景色为青绿色23 各品牌的名称的字体设置为仿宋题、加粗，字号为11，颜色设置为绿色，填充背景色为青淡黄色24 利用“格式刷”将该表的格式复制到以“A12”单元格为开始的区域上25 利用“图表向导”制作如下的图表26利用“自动绘图”制作如下的图表 27. 将本工作簿保存在考
8、生文件夹内（自行创建），文件名为“表格实验”。第5题一、创建一新工作簿，并在Sheet1工作表中建立如下成绩数据表班级编号 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 物理 化学 总分01 100011 鄢小武 男 583 543 664 618 569 297701 100012 江旧强 男 466 591 511 671 569 280801 100013 廖大标 男 591 559 581 635 563 292901 100014 黄懋 男 534 564 625 548 541 281201 100015 程新 女 591 485 476 633 575 276001 100016 叶武良
9、男 632 485 548 566 569 280001 100017 林文健 男 649 499 523 579 541 279101 100018 艾日文 男 496 538 553 528 652 276701 100019 张小杰 男 457 567 678 445 555 270201 100020 张大华 男 519 596 480 596 625 281601 100021 韩文渊 男 575 596 585 580 541 287701 100022 陈新选 男 519 570 519 700 526 283401 100023 林文星 男 624 509 657 589 54
10、6 292501 200025 吴宏祥 男 519 518 571 538 617 276301 200026 郑为聪 男 443 559 495 645 588 273001 200027 王为明 女 467 567 489 678 568 276901 200027 陈为明 女 467 567 489 678 568 276901 200028 林青霞 女 543 504 697 552 516 281201 200029 钱大贵 男 385 640 630 559 634 284801 200030 江为峰 男 567 559 590 545 569 283001 200031 林明旺
11、男 527 559 532 538 662 281801 200032 赵完晨 男 551 523 625 569 541 280901 200033 林新莹 男 575 538 590 528 569 280001 200034 张文锬 女 599 618 562 477 531 278701 200035 张清清 女 466 570 595 566 546 274301 200036 邱伟文 男 608 467 585 566 491 271701 200037 陈飞红 女 551 533 677 593 531 288501 200038 黄娜 女 496 570 620 538 582
12、 280601 200039 黄林 男 591 623 488 559 582 284301 200040 王许延 男 527 559 562 593 588 282901 300041 黄华松 男 534 564 557 518 643 281601 300042 庄俊花 男 443 674 528 596 569 281001 300043 陈小炜 男 567 591 519 559 563 279901 300044 王晶金 男 624 523 553 515 575 279001 100045 张海 男 591 533 567 593 503 278701 300046 李立四 女 5
13、67 589 678 456 489 277901 300047 陈勤 女 644 570 515 535 588 285201 300048 胡琴华 女 616 504 523 589 563 279501 300049 吴生明 男 583 499 548 556 625 2811二、编辑记录操作1将学号为“2”开头的所有学生的班级编号改为“02”，学号为“3”开头的所有学生的班级编号改为“03”。 2在学号为“200025”之前插入一条新记录，内容如下：班级编号 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 物理 化学 总分02 200024 张小杰 男 551 514 562 604 575 28
14、06 3在数据表的最后面追加一条新记录，内容如下：班级编号 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 物理 化学 总分03 300050 陈明名 男 534 575 571 579 536 27954将学号为“200027”，姓名为“陈为明”的记录删除。三、排序操作1对该成绩数据表按“语文成绩”从高到低排列，若语文相同，则按“数学成绩”从高到低排列。2将该成绩数据表复制到sheet2中，并将shett1中的成绩数据表取消排序。四、筛选数据操作1 在本工作簿的最后面插入3张新工作表2 在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet3中，shett
15、1中的原成绩数据表取消筛选。3 在shett1中的成绩数据表中筛选出语文成绩为591或511的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet4中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。4 在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”且语文成绩大于591的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet5中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。五、在shett1中的成绩数据表中，按班级汇总各班级各门功课的平均成绩，并将汇总后的成绩数据表的内容复制到sheet6中，shett1中的原成绩数据表取消汇总。六、保护数据操作1将该工作簿以“操作练习4”的名称保存在用户文件夹下，同时进行打开权限和修改权限密码的设置。2对该工作簿的工作表和窗口施行保护后，再撤销对该工作簿的保护。3对该工作簿中的sheet1工作表施行保护后，再解除C2C41单元格区域的锁定，使其能够修改，最后撤销对该工作表的保护。4隐藏I2I41单元格区域，再取消隐藏。七、根据第一题“成绩数据”表建立一数据透视表，数据源的区域为B1:J8,字段包含：学号、姓名及各课程的成绩。
