1、初高中各科知识初中语文一、初中语文各年级知识点预备班 课内课文 课外阅读拓展 同步单元作文一年级 课内古文 每周一诗 课内现代文 主要是记叙文情感的 理解，线索的把握，中心思想的准确表达 作文训练 二年级 课内古文 每周一诗 散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读 现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文 三年级 重点是古文 每周一诗 重点散文的理解 诗歌的鉴赏 初中阶段所学古文和诗的复习 文言实词 、 虚词的归纳 现代文阅读训练及作文训练二、初中语文各年级学科问题及失分点预备班 作文无话可写 古文字词掌握不牢 理解不到位 审题不仔细 概括能力尚未形成失分点：文言，阅读
2、，写作一年级 对语文的兴趣不高，重视不够 作文选材还是处于预备及以前的阶段 记叙文理解中的语言评析能力低失分点：文言，阅读，写作二年级 说明文，议论文，散文的知识点落实的不好 提炼能力概括能力，观点的筛选能力上没有方向感 无法很好地把材料与中心联系起来失分点：说明文议论文的知识点 古文现代文的分析理解 写作训练三年级 作文停留在题目的浅层，缺乏发现，缺乏深度，语言不精炼 文言文的实词虚词知识积累不够108个 ，运用不灵活 现代文审题失误 理解文意有偏差 做题缺乏技巧 评点文章的表现手法失分点：课外的古文 课外的阅读 写作三、初中语文各年级学科难点和重点预备班 正确理解作者在文中表现的思想感情和
3、主要观点，理清文章的思路，把握文章关键语句 作文素材及思想的提升一年级 能综合运用比较、分析、归纳等方法阅读课文，概括文章中心，把握文中体现的思想感情脉络。二年级 能分析课外阅读所采用的表现手法，梳理文章的具体内容，领会作者的思想感情，古文的知识点，古文的释义及思想。三年级 初中阶段所需掌握的实词虚词等知识点归纳 名言警句的理解与默写 根据不同的文体对现代文阅读进行归类训练 作文主要是审准题、选择与中心有关的材料，布局独特。四、如何学好初中语文一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使
4、成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览
5、各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累
6、之功，收水到渠成之效。初中数学一、初中数学各年级知识点预备班 1整数与整除 2、一次方程（组）及不等式（组） 3、有理数 4、分数的意义与性质 5、分数的加、减、乘、除运算6、分数与小数的混合运算及应用 7、比和比例、百分比的意义与应用 8圆与扇形一年级 1、整式的意义与运算 2、分解因式 3、分式的意义性质与运算 4图形的运动、平移、旋转与翻折 5、实数 6、相交线、平行线 8、三角形 9、平面直角坐标系。二年级 1、二次根式的意义、性质与运算 2、一元二次方程的解法与应用 3、正比例函数与反比例函数 4、几何证明 5、一次函数 6、四边形 7、概率初步三年级 1、相似三角形的判定与性质 2
7、、锐角三角比 3、二次函数 4、圆与正多边形 5、直线和圆的位置关系 6、圆与圆的位置关系 7、统计初步二、初中数学各年级学科问题及失分点预备班： 1、概念较多，学生易混淆 2、计算题上易失分，特别是分数的混合运算 3、形部分难度较大，在求图形的面积与周长上易失分。 失分点：比和比例 圆和扇形 有理数 一次方程（组）及不等式（组）一年级： 1公式较多，学生易混淆 2、整式的运算，分解因式，分式的运算易失分。 失分点：整式的运算 因式分解 相交线平行线 三角形 分式二年级： 1、难度跨度大，学生不易适应 2、二次根式性质的运用与计算易失分，一元二次方程的解法与应用易失分 4、正、反比例函数是难点
8、，比较抽象，易给学生造成恐惧心理。 失分点：二次根式 一元二次方程 正反比例函数 几何证明三年级： 知识点的综合运用较多，往往由于一、二年级的基础不好而受影响。 失分点：相似三角形判定 二次函数 直线和圆的位置关系。三、初中数学名年级学科难点和重点预备班 难点：1、分数的性质与应用 2、百分比的意义与应用 3、圆与扇形。 重点：1、有理数及绝对值 2、一次方程（组）及不等式（组） 3、分数的性质与运算一年级 难点：1、乘法公式的运用，分解因式 2、分式的运算3、图形的旋转及运动。 重点：1、整式的运算 2、分解因式 3、分式的运算二年级 重难点：1、二次根式的运算 2、一元二次方程的解法与应用
9、 3、正、反比例函数 4、几何证明三年级 难点：1、二次函数 2、锐角三角比的应用 重点：1、相似三角形的性质与应用 2、锐角三角比 3、二次函数 4、直线和圆的位置关系四、如何学好初中数学1注重理解概念与定理、公式，即：要扎实基础。2学会自我总结解题经验与方法。3认真听讲，特别是题目的分析过程，并留心记下。4一定要多多练习，才能融汇贯通，运用自如。初中英语一、初中英语各年级知识点预备班 人称代词 一般现在时 特殊疑问句 基数词 情态动词（can.may.must）的用法 可数名词 不可数名词 一般过去时 形容词比较级、最高级一年级 情态动词should的用法 used to的用法 “need
10、需要“的用法 同意别人说法的表达 一般将来时 反意疑问句 物主代词 现在完成时 看医生用语 状语从句 构词法二年级 be able to , ought to 的用法 不定代词 感叹句 原因结呆时间状语从句 冠词 不定式 if/where/that引导的宾语从句三年级 现在完成进行时 及物动词和不及物动词 连系动词 被动语态 直接引语 间接引语二、初中英语各年级学科问题及失分点预备班 词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看不懂 失分点：一般现在时、一般过去时 情态动词的用法一年级 预备班基础知识语法尚未落实，进入七年级，单词记忆不牢，语法不背，导致失分 失分点：
11、情态动词should的用法 used to的用法 一般将来时 现在完成时二年级 随着年级的增加语法点越来越多，基础掌握的不好，直接影响了成绩。记忆力不强，注意力不集中，学习的兴趣不浓厚。失分点：be able to , ought to 的用法 不定代词 状语从句 宾语从句三年级 知识点薄弱，语法框架没系统性。 失分点：现在完成进行时 及物动词和不及物动词 被动语态三、初中英语各年级学科难点和重点预备班 一般现在时 一般过去时 情态动词 可数和不可数名词一年级 一般将来时 现在完成时 “need需要“的用法 反意疑问句二年级 感叹句 原因结呆时间状语从句 不定式 if/where/that引导
12、的宾语从句三年级 现在完成进行时 及物动词和不及物动词 被动语态四、如何学好初中英语1、掌握每个单元中单词及短语的用法，利用课下时间多听听听力，多读一些有关的英文报纸，杂志等。2、平时练习中注意基础知识的积累和错题的分析，加深记忆。3、平时课余多做写作练习提高自己对知识的应用能力。4、加强听说读写的训练。初中物理一、初中物理各年级知识点二年级 光的反射和折射现象 凸透镜成像实验 机械运动 直线运动 力、重力、力的合成 二力平衡 惯性牛顿第一定律 简单机械 机械功机械能 热量比热容 内能 三年级 密度 阿基米德原理 压强 电流电压 欧姆定律、电阻 电路 电功率 电流的磁场 二、初中物理各年级学科
13、问题及失分点二年级 问题：理论问题 ，概念理解，简单公式的应用（功、功率、能量）没吃透。 失分点：凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡 机械功和能 内能三年级 问题：概念的理解，公式的选择与应用、实验题、解题思路等还没得心应手。 失分点：压强公式的应用 电阻 电路 欧姆定律的应用 伏安法则中的额定功率 电功率的应用三、初中物理各年级学科难点和重点二年级 凸透镜成像实验 参照物速度图像 力的合成和二力平衡 机械平衡实验 机械功和功率三年级 压强公式的应用 压强的变化 阿基米德原理的应用 欧姆定律 串并联电路的特点 电功率的计算 伏安法则测小灯泡额定功率实验四、如何学好初中物理
14、一、上课认真听讲，保证知识点的消化和吸收。课后能将课本和课堂上的内容复习巩固。二、加强训练，有针对性的进行归类总结，举一反三。三、注重理论联系实际，在平常生活中多观察身边的现象，将这些现象与知识融会贯通，真正做到运用，同时也有助于培养对学习的兴趣。 初中化学一、初中化学各年级知识点1、基本概念和基础理论（元素 物质构成的奥秘 化合价 质量守恒定律 溶度）2、物质的知识 （空气和氧气 水 碳和碳的化合物 金属 酸碱盐 生活中的有机物） 3、化学计算（有关化学式计算 物质的量 根据化学方程式计算 溶液计算）4、化学实验（燃烧 制取气体 物质检验及提纯）二、初中化学各年级学科问题及失分点1、化学元素
15、，化合价和化学式等概念模糊2、化学变化的基本特性等实验细节把握不到位3、化学语言使用不规范4、解题思路没有有效得形成失分点：质量守恒定律的应用 化学方程式计算 实验现象及特点的掌握 溶液及酸碱盐的性质及规律运用三、初中化学各年级学科难点和重点难点：物质的量和质量守恒定律的运用 溶液的讲算 酸碱盐的性质运用 化学实验重点：基本概念和基本理论 化学实验 方程式的计算 元素及其化合物的性质四、如何学好初中化学 首先，理解和掌握化学基本概念和理论。如 物质构成奥秘 化学变化的微观认识等 ，可用图示帮助理解，形成有直观形象的认识。 其次：认真学习并熟练使用化学语言。即：掌握元素符号，化学式 ，化学方程式
16、的书写 。学习过程中注意寻找规律，形成一套学习的方法，并多默写多记忆。 再次：学习物质的知识时，面对种类繁多的物质，要学会归纳总结 ，形成完整的知识网络，避免遗漏和混淆。 最后：多练习多思考，要逐步形成化学思维，找出正确的解题思路，注重科学性和严密性。高中语文一、高中语文各年级知识点一年级 现代文：理解和感悟 写作：1、作文材料的准备 2、文章的立意 3、文章的结构 4、联想与想象 古文：文言实词及其活用 文言虚词 诗歌鉴赏基本知识 名言名句的积累二年级 现代文：分析与综合 写作：1、叙述的技巧 2、写出事物的特征 3、说明文的方法 4、论证的思路 古文：文言文中的固定搭配 文言中的特殊句式
17、戏剧知识介绍三年级 现代文：鉴赏与评价 写作：1、立论与驳论 2、论据的选择与运用 3、综合运用多种表达方式 4、准确评论典型人物 5、内容有意境 修辞的方法 古文 复句二、高中语文各年级学科问题及失分点一年级 要在初中语文基础上，提高对现代文阅读的能力，形成一定的审美能力和分析鉴赏能力，高一学生普遍不够重视语文学习，没有主动学习、自主阅读的习惯。 失分点：古文的文言实词虚词掌握不扎实，失分较严重 现代文阅读理解偏差，学生感悟不到作者的写作意图 作文无话可说，语言苍白 议论文写作训练要加强二年级 古文固定搭配 ，特殊句式不扎实 不会分析现代文的中心思想和文章的立意 作文手法单一，选材上较单薄
18、不会写议论和说明文，论据不够充分有力，说明方法不够多样失分点：古文 现代文阅读 写作三年级 文学作品中的意境 论说文的解读没有形成系统的方法 作文没有自己新颖的思想和主题，写不出优美的句子 议论文没有说服力，写作过程中没有发散性思维，过于呆板失分点：现代文的赏析和理解 古文的解析 诗歌的鉴析 写作深度及广度三、高中语文各年级学科难点和重点一年级 重在使学生系统地了解现代文阅读的各种知识点，加深对作品的理解。能运用分析、综合、归纳等方法来理解、赏析、评论阅读内容。能调动自己的生活积累来体验作品，简单分析其艺术性和思想性。文言文阅读中的实词，虚词的意义和用法。文言句式的翻译、作品内容的把握。古诗词
19、的积累。二年级 重在加强文言文的阅读，文言知识的积累及运用。熟练掌握各种文言句式及固定结构。现代文阅读要加强对阅读感受的体会，深入思考问题。重视诗词的背诵和记忆。加强议论文的写作。三年级 系统提高现代文及文言文阅读能力，特别是解题能力。巩固文言诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确，论据要有力。四、如何学好高中语文首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统
20、统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫
21、练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。高中数学一、高中数学各年级知识点一年级1、集合：交 并 补集 四种命题 充分必要条件2、不等式：解不等式 不等式性质 基本不等式3、函数：函数性质 幂、指、对函数 4、函数：三角比 三角公式 三角函数二年级1、数列：等差 等比 极限 数学归纳法2、向量：向量运算 向量积 分解定理3、矩阵与行列式 矩阵运算 2阶、 3
22、阶行列式 4、算法初步：程序图 5、解析几何：直线 圆 圆锥曲线 6、复数：复数运算 方程的根三年级1、立体几何：点 线 面 位置的关系 多面体2、排列组合：乘法加法原理 二项式定理3、统计：概率统计 抽样统计估值二、高中数学各年级学科问题及失分点一年级交、并、补的概念 命题的相互转化 无理和绝对值不等式指数对数中底数a的讨论 函数综合题 三角公式运用二年级数列的求和以及通项式 数列极限的理解 数量积的概念 圆锥曲线定义的理解 直线与圆的数形结合三年级排列组合综合运用 立体几何与平面几何的转化（直线与平面所成的角、异面直线的角、二面角） 二项式定理的推倒原理三、高中数学各年级学科难点和重点一年
23、级集合的运算 不等式 函数的单调性 反函数 二次函数 值域的求法 三角函数的图像 三角函数的运用 解斜三角形二年级等差 等比数列 数学归纳法 向量的数量积和分解定理 直线与圆的方程 圆锥曲线的性质三年级平面直线的夹角 线面夹角 二面角 排列组合综合题 二项式定理 概率的求法 极坐标与线性规划四、如何学好高中数学 （1 ）抓教材处理。通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。 （2 ）抓知识形成。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，要改变重结论轻过程的教学方法，要把知识形成过程看作是数学能力培养的过程。 （3
24、）抓学习节奏。在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。 （4 ）抓问题暴露。现开销的问题及时抓，遗留问题有针对性地补，注重实效。 （5 ）抓课堂练习、抓好练习课、复习课、测试分析课的教学。（6 ）抓解题指导。根据问题的条件和要求合理地选择简捷的运算途径不但是提高运算能力的关键，也是提高其它数学能力的有效途径。 （7 ）抓数学思维方法的训练。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任，它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛适用性，对能力的要求较高。数学能力只有在数学思想方法不断地运用中才能培养和提高。 高中英语
25、一、高中英语各年级知识点一年级掌握新的词汇短语的用法以及句型结构 英语语法 定语从句 常用情态动词的用法 动词的时态 名词性从句-ing形式 从句的主谓一致 直接引语和间接引语 强调句 倒装句 培养学生阅读写作的能力二年级掌握新的词汇短语的用法以及句型结构英语语法 继续学习名词性从句 定语从句 虚拟语气 倒装与省略 非谓语动词 情态动词 培养学生的阅读写作能力三年级掌握新的词汇短语的用法以及句型结构英语语法 名词的主谓一致性 非谓语动词及独立逐个结构 定语从句 状语从句及名词性从句 培养学生的阅读写作能力二、高中英语各年级学科问题及失分点一年级 基础知识积累比较苍白，听说读写能力的欠缺及培养
26、，综合能力有需要提高 失分点：高中英语必考词失分陷进 书面表达 语法 阅读 听力 二年级 基础知识积累比较苍白，听说读写能力的欠缺及培养 ，综合能力有需要提高 失分点：高中英语必考词失分陷进 书面表达 语法 阅读 听力三年级 基础知识积累比较苍白，听说读写能力的欠缺及培养 ，综合能力有需要提高 失分点：高中英语必考词失分陷进 书面表达 语法 阅读 听力三、高中英语各年级学科难点和重点一年级 核心词汇的用法 时态语态的用法 定语从句 名词性从句 从句的主谓一致 倒装句二年级 词汇量的递增 非谓语动词用法 情态动词用法 名词性从句 定语从句 三年级 单词的积累 固定结构的掌握 名词的主谓一致 非谓
27、语动词的固定结构 定语状语宾语从句四、如何学好高中英语1.勤背诵。 积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。 2.勤朗读。 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。 3.勤练习。 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难
28、度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。 4.勤总结。 相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。 高中物理一、高中物理各年级知识点一年级 1、直线运动和曲线运动 2、力、物体的平衡 3、牛顿运动定律 4、机械能 5、圆周运动 6、机械振动机械波 7、气体 二年级1、电场 2、稳衡电流 3
29、、磁场 4、电磁感应 5、分子动理论，内能，能量守恒定律 6、交流电电磁波 7、电路三年级1、直线质点的运动 2、物体的平衡 3、力和运动 4、机械能守恒5、电场和电路 6、磁场电磁感应 8、交流电、电磁振荡 9、气体二、高中物理各年级学科问题及失分点一年级 1、匀变速直线运动：推论应用不熟练。 2、力和力的平衡：受力分析不会3、曲线运动：计算公式不能灵活运用4、振动与波：知识点没有很好的领会二年级 1、电场：知识不熟练，解题思路没形成2、电磁感应：知识点没吃透，解题没思路。三年级 1、直线运动：基础不扎实，直接影响了高三的学习。还有就是解题方法和思路的问题。2、力和力的平衡：知识和能力的动用
30、3、电场、电磁感应：解题方法解题技巧 三、高中物理各年级学科难点和重点一年级直线动运和曲线运动 牛顿运动定律 机械能 机械波 力、物体的平衡二年级电场 电磁感应 分子动理论，内能，能量守恒定律三年级直线动运和曲线运动 牛顿运动定律 机械能 机械波 力、物体的平衡 电场 电磁感应 分子动理论，内能，能量守恒定律四、如何学好高中物理1、基本概念和知识一定要透彻理解并掌握2、形成一套科学合理的分析思路，面对不同的问题能触类旁通，得心应手3、善于总结归纳。形成一套系统的解题思路。4、善于观察生活中的一些物理现象，做到学以致用。高中化学一、高中化学各年级知识点一年级1、原子结构、核外电子运动状态 2、物
31、质的量 3、卤族元素 4、氧化还原反应 5、化学键 6、物质变化中的能量变化 7、氧族元素 8、化学反应速率及平衡 9、电离平衡、水解平衡 二年级1、铝、铁等金属 2、元素周期表/律 3、几种定量测定实验 4、有机化学（烃、醇、酸、醛） 5、无机化合物检验三年级1、基本理论与基本概念 原子结构 元素周期 化学键与晶体类型化学平衡 电离平衡 氧化还原反应 物质的量元素及其化合物 卤族、氮族元素 金属（碱、镁、铝、铁） 有机物二、高中化学各年级学科问题及失分点一年级 本学年基本理论较多，需要理解的知识很多。失分点：化学平衡 电离水解平衡 卤素 氮族二年级 本学年实验较多，有机物的综合运用能力要求增高，元素周期表比较抽象失分点：实验的操作和误差的分析 有机物的推断与合成 元素周期表的运用三年级 高三主要是复习高一二的知识及拓展能力，综合应用能力较高，要求知识系统化网络化并能熟练掌握失分点：化学实验 电离及水解平衡 有机物的计算 金属元素的运用
