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    沪科版学年八年级物理全册第五章质量与密度测试题及答案.docx

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    沪科版学年八年级物理全册第五章质量与密度测试题及答案.docx

    1、沪科版学年八年级物理全册第五章质量与密度测试题及答案第五章 质量与密度达标测试卷一、填空题(每空1分,共25分)1填上合适的单位:一个苹果的质量大约为100_,一个成年人质量大约为60_,2 t2 000_。2酒精的密度为0.8103千克/米3,其单位读作_。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定_(填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定_(填“大于” “等于”或“小于”)0.2千克。(已知酒精水盐水)3甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为2 1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,甲和乙的质量之比为_;若将甲切去,乙切去,那

    2、么甲和乙剩余部分的密度之比为_。4使用托盘天平时应把天平放在_桌面上,再把游码拨到标尺左端“0”刻度线处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的_向_端调节。在测量物体的质量时,如果指针偏向分度标尺的右侧,应把右盘中的砝码_(填“增加”或“减少”)一些,天平才能平衡。在测量物体的质量时,当把一最小的砝码加入右盘中时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少时,应通过调节_使天平平衡,从而测出物体的质量。5如图所示,点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变_,所以热空气_(填“上升”或“下降”),形成气流,气流通过扇叶时,带动扇叶转起来。6某同学分别测量

    3、了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是_g/cm3;若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3,则其质量是_g。7塑料是20世纪的产物,自从它被开发出来,用途日益广泛,如常常利用塑料不同的物理特性制成各种塑料产品,表演场景中滚落的“石头”用塑料泡沫做成是利用塑料_的物理特性。8可燃冰有极强的燃烧力,1米3的可燃冰在常温常压下可释放164米3的天然气和产生0.8米3的淡水。已知可燃冰的密度为0.9克/厘米3,合_千克/米3,则1.8千克的可燃冰体积为_米3,常温常压下可产生质量为_千克的淡水。9小可为测量图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸

    4、奶的密度为_kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为_mL。测量步骤 测整盒酸奶的质量 喝掉部分酸奶后,测质量用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7 g151.3 g227.3 g10小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并画出了mV图像如图所示。该液体的密度为_g/cm3,当量杯内装入液体体积为60 cm3时,量杯及液体的总质量为_g。二、选择题(每题3分,共30分)11在实验室,用天平能直接测量的物理量是()A质量 B体积 C密度 D力12由密度公式可知,()A物质的密度与质量成正比B物质的密度与体积成反比C物质的密度与质

    5、量与体积无关,它是物质的一种特性D以上说法都正确13学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题:测量牛奶的密度;鉴别金戒指的真伪;测定一捆铜导线的长度;鉴定铜球是空心的还是实心的;测定一大堆大头针的数目。你认为能够完成的是()A B C D14一只能够容纳1 kg水的瓶子,一定能够容得下1 kg的()A白酒 B食用油 C酱油 D煤油15如果甲、乙两个容器分别装有质量相等的水和煤油,且都刚好装满,那么这两个容器必须满足的条件是(煤油0.8103 kg/m3)()A两个容器的容积相等 B甲容器的容积是乙的0.8倍C甲容器的容积大于乙容器的容积 D乙容器的容积是甲的0.8倍1

    6、6甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示,由图像可知()A体积相等时,甲的质量大 B质量相等时,乙的体积大C甲的密度比乙的大 D乙的密度为1.25103 kg/m317如图所示是三个体积相同的实心小球,材质分别是铜、铁、铝。其中甲球和丙球分别是()A铜球铝球 B铁球铜球 C铝球铜球 D无法判断18一定质量的水结冰后(冰0.9103 kg/m3),则()A密度减小了 B密度减小了 C体积增大了 D体积减小了19现有一金属块浸没在盛有酒精的杯中时(酒精0.8103 kg/m3),从杯中溢出16 g酒精,若将该金属块浸没在盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量()A可能是24 g B一定是16

    7、 g C可能是14 g D一定是20 g20空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是()一些气体的密度(0 ,标准大气压)物质氮气氧气二氧化碳氢气密度(kg/m3)1.251.431.980.09A.20 kg B200 kg C1 000 kg D2.0105 kg三、实验探究题(21题14分,22题12分,共26分)21小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:(第21题) (1)将天平放在_上,游码拨至标尺左端_处,并调节天平平衡;

    8、(2)用天平测量空烧杯的质量,图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是_;纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g;(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为_g;(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是_cm3;根据测量数据计算出葡萄酒的密度是_g/cm3;(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏_(填“大”或“小”)。22在测量石块密度的实验中:(第22题) (1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_(填

    9、“左”或“右”) 调节,使横梁在水平位置平衡。(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为_g。(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中,量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示,石块的体积是_cm3。(4)石块的密度为_kg/m3。(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度:用天平测出石块的质量m1;在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;取出石块,_,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为石_。(水的密度为水)四、计算题(23题9分,24题10分,共

    10、19分)23有一捆质量为8.9 kg,横截面积为2105 m2粗细均匀的金属丝。小军想知道这捆金属丝的长度,他选择了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度,经测量得知短金属丝的长为1 m,质量为0.178 kg。求:(1)这捆金属丝的总长度L;(2)此金属丝的密度。24有一款手机的主要参数如下表所示,问:网络频率:GMSGPRS;900/1 800/1 900 MHz可选颜色:冰银蓝、星空灰体积:1004820 mm3质量:144 g屏幕参数:256色STN彩色屏幕10080万像素340028.00 mm2标准配置:锂电池(700 mAh)(1)这款手机的平均密度是多少?(2)

    11、如果用某种塑料做一款是实物体积1 000倍的“广告手机”,其质量是20 kg(已知该种塑料密度为1.2103 kg/m3),这款“广告手机”是空心的还是实心的?答案一、1.g;kg;kg2千克每立方米;不能;大于31 1;1 2点拨:天平平衡,说明两物体质量相同,所以甲和乙的质量之比为1 1,密度之比为,密度与物质的质量与体积的大小无关,所以切去一部分后,密度之比不变仍为1 2。4水平;平衡螺母;右;减少;游码5小;上升62;407密度小80.9103;2103;1.691.15103;200点拨:由步骤可得,喝掉酸奶的质量:mm1m2238.7 g151.3 g87.4 g;由步骤可得,所加

    12、水的质量:m水m3m2227.3 g151.3 g76 g,由可得,喝掉酸奶的体积:VV水76 cm3,酸奶的密度:1.15 g/cm31.15103 kg/m3;由盒上标注的净含量可知,盒中酸奶的总质量m总230 g,则酸奶的总体积:V总200 cm3200 mL。101;80点拨:设量杯的质量为m杯,液体的密度为,读图可知,当液体体积为V120 cm3时,液体和量杯的总质量m总1m1m杯40 g,根据可得mV,则有:20 cm3m杯40 g,当液体体积为V280 cm3时,液体和量杯的总质量m总2m2m杯100 g,可得:80 cm3m杯100 g,可得液体的密度:1 g/cm3,将1 g

    13、/cm3代入得:m杯40 g1 g/cm320 g20 g;当液体的体积V360 cm3,液体的质量:m3V31 g/cm360 cm360 g;量杯及液体的总质量:m总m3m杯60 g20 g80 g。二、11.A12.C13.C14.C15B点拨:由于m水m煤油,即水V水煤油V煤油,则:0.8,故选B。16D17.A18.A19A点拨:根据可知,溢出酒精的体积为:V酒精20 cm3,由于题中并没有指出在金属块浸入前杯中的酒精是否已经盛满,因此金属块的体积可能大于溢出酒精的体积,即V金属20 cm3。而将金属块浸没在盛满水的杯中时,有m水水V金属1.0 g/cm320 cm320 g,故选A

    14、。20B点拨:设教室里空气的体积为V,为方便计算,空气中其他气体可忽略不计,根据可得,氮气的质量:m氮氮V,氧气的质量:m氧氧V,则空气的质量约为:m氮V氧V,空气的密度约为:氮氧1.25 kg/m31.43 kg/m31.2 753 kg/m3,一间教室的体积约为V9 m6 m3 m162 m3,所以,教室里空气的质量约为:mV1.2 753 kg/m3162 m3207 kg。只有B选项与此计算结果最为接近,故A、C、D错误,B正确。三、21.(1)水平桌面;零刻度线(2)在测量过程中调节平衡螺母(3)81.6(4)40;1(5)大22(1)右(2)27.4(3)10(4)2.74103(

    15、5)向烧杯中加水至标记处;点拨:(1)图甲中天平指针左偏,则应将平衡螺母向右调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)图乙中标尺的分度值为0.2 g,则图乙中石块的质量:m20 g5 g2.4 g27.4 g;(3)图丙中水的体积50 mL,水和石块的总体积为60 mL,则石块的体积:V60 mL50 mL10 mL10 cm3;(4)石块的密度:2.74 g/cm32.74103 kg/m3;(5)原来烧杯和水的总质量为m2,如图1所示;取出石块后,不考虑带出的少量水,此时烧杯和水的总质量仍然为m2,如图3所示,(第22题)取出小石块,向烧杯中加水到标记处,用天平测出此时烧杯和水的总质量为m3如

    16、图4所示;比较图3和图4可知,后来加入水的质量为:m水m3m2,后来加入水的体积等于小石块的体积:V石V加水,因小石块的质量m1,则该小石块密度的表达式为:石。四、23.解:(1)金属丝的总长度为L1 m1 m50 m;(2)金属丝的总体积为VSL2105m250 m1103m3,金属丝的密度为8.9103 kg/m3。24解:(1)这款手机的体积为V1004820 mm396 cm3,平均密度为1.5 g/cm3;(2)塑料模型的体积为V塑料1 00096 cm396 000 cm30.096 m3,实心塑料模型的质量为m塑料V塑料1.2103 kg/m30.096 m3115.2 kg20 kg,所以这款“广告手机”是空心的。


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