1、自考语言学概论试题及答案2014年4月自考语言学概论试题及答案 00541点击上方蓝色字体，关注我们1404-全国-语言学概论总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、结构主义语言学的奠基人是著名语言学家（ ）(1分)A: 葆朴B: 乔姆斯基C: 洪堡特D: 索绪尔2、舌面的元音中，“前低不圆唇元音”是（ ）(1分)A:aB:uC:iD:o3、现在仍在使用的自源文字是（ ）(1分)A: 苏美尔文字B: 玛雅文字C: 汉字D: 古埃及文字4、“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”这句话出自（ ）(1分)A:论语述而B:庄子养生主C:韩非子五蠹D:荀子正名5、人的大脑语言功能
2、的临界期现在一般认为大约是（ ）(1分)A: 5-6岁B: 7-8岁C: 9-10岁D: 12-13岁6、汉民族标准语是（ ）(1分)A: 国语B: 普通话C: 书面语D: 北京话7、克里奥耳语又叫（ ）(1分)A: 洋泾浜语B: 皮钦语C: 混合语D: 多式综合语8、研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于（ ）(1分)A: 普通语言学B: 本体语言学C: 社会语言学D: 文化语言学9、从音质角度划分出来的最小语音单位是（ ）(1分)A: 音节B: 音素C: 音位D: 音标10、下面的词中属于派生词的是（ ）(1分)A: 孙子B: 莲子C: 剪子D: 儿子11、隐语是一种（ ）(
3、1分)A: 手势语B: 社会方言C: 地域方言D: 土语12、下面各组音中全部为擦音的是（ ）(1分)A:fxB:tssC:hjkD:nz13、下面各词中属于仿译词的是（ ）(1分)A: 吉普B: 热狗C: 高尔夫D: 尼龙14、汉语音节zhang有（ ）(1分)A: 一个音素B: 两个音素C: 三个音素D: 四个音素15、造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（ ）(1分)A: 词的同形异义B: 一词多义C: 词的同音异义D: 结构歧义16、“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭，我饱了”，但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭，我光了”，原因是“饱”和“光”的（ ）(1分)A: 语义指向不同B: 语义角
4、色不同C: 句子成分不同D: 句子结构不同17、造成元音音质差别的因素主要是（ ）(1分)A: 声带是否振动B: 气流受阻情况C: 气流的强弱D: 共鸣腔的不同形状18、汉语“花钱”的“花”和“鲜花”的“花”是（ ）(1分)A: 同音词B: 近义词C: 同根词D: 多义词19、方言之间的差异主要体现在（ ）(1分)A: 语法方面B: 语义方面C: 语汇方面D: 语音方面20、“外甥打灯笼照舅”属于（ ）(1分)A: 谚语B: 成语C: 歇后语D: 惯用语二、多选题（共5题，共10分）21、下面各项属于汉藏语系的语言有（ ）(2分)A: 满语B: 日语C: 韩语D: 彝语E: 羌语22、下面各项
5、中属于英语/p/音位的变体有（ ）(2分)A:pB:pC:bD:bE:23、促使语言发生变化的原因有（ ）(2分)A: 社会的接触B: 社会的进步C: 语言内部要素的相互影响D: 社会的统一E: 社会的分化24、下面属于复合词的有（ ）(2分)A: workerB: worksC: workmanD: workedE: Workshop25、下面各词内部结构相同的有（ ）(2分)A: 教室B: 椅子C: 课桌D: 黑板E: 钢笔三、判断论述题（共4题，共20分）26、单纯词都是由一个语素构成的。(5分)A: 正确B: 错误27、文字就是为了记录语言而产生的。(5分)A: 正确B: 错误28、词
6、的本义就是它的基本义。(5分)A: 正确B: 错误29、语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。(5分)A: 正确B: 错误四、文字题（共9题，共50分）30、名词解释：语言迁移(3分)31、名词解释：双语现象(3分)32、名词解释：亲属语言(3分)33、名词解释：词形变化(3分)34、简述儿童语言获得的过程。(6分)35、简述词类划分的分布标准。(6分)36、简述组合关系和聚合关系之间的关系。(6分)37、举例说明归纳音位的原则。(10分)38、举例说明词的非理性意义主要体现在哪些方面。(10分)参考答案：1404-全国-语言学概论总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、【考点】
7、语言的描写方法和结构语言学答案：D解析：“结构主义语言学”简称“结构语言学”，最早是指瑞士语言学家索绪尔创立的语言学理论。2、【考点】元音答案：A解析：八个舌面元音（标准元音、定位元音）：i前、高、不圆唇（汉语普通话）u后、高、圆唇（汉语普通话）e前、半高、不圆唇（汉语普通话）o后、半高、圆唇（汉语普通话）前、半低、不圆唇（汉语普通话）后、半低、圆唇（英语）a前、低、不圆唇（汉语普通话）后、低、不圆唇（汉语普通话）3、【考点】自源文字和他源文字答案：C解析：自源文字是自己独立产生和发展起来的文字，他源文字是借用其他文字产生和发展起来的文字。古代楔形文字、古埃及文字、中国的甲骨文等，都是典型的自
8、源文字；而包括借用楔形文字和古埃及文字产生的腓尼基文字，通过腓尼基文字传播演变形成的其它各种文字，特别是现在印欧语的字母文字，都是典型的他源文字。汉字由甲骨文传承而来，属于自源文字，而且正在使用。4、【考点】语言研究中的哲学思考答案：D解析：荀子特别强调语言的社会本质，正确地指出了“名实”之间是一种约定俗成的关系。正名篇对这个问题讲得很透彻：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜；名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。”意思就是，一个事物本来没有固定的名称，约定俗成才有了某个名称；一个名称本来也没有固定的对象，约定俗成就给了某个对象。5、【考点】大脑的语言功能受临界期限制答案：
9、D解析：大脑的语言功能的临界期：是指大脑的单侧化，大脑左半球的分区以及语言的遗传机制，都只提供人具有语言能力的潜在可能性，这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才能起作用，否则大脑的语言功能就会失效，人也就无法说话。这方面的典型证据就是印度“狼孩”的发现。现在一般认为最迟是12-13岁，超过这个年龄就肯定学不会说话了。6、【考点】方言走向共同语的方式答案：B解析：汉民族共同语普通话的标准是：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文若作为语法规范。7、【考点】语言的混合答案：C解析：克里奥耳语是作为某个社会群体的母语来使用并由两种或两种以上语言混合而成的语言。8、【考点
10、】语言学的学科分类和研究取向答案：A解析：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，也叫一般语言学。9、【考点】音素答案：B解析：音素和音位都是语言中最小的语音单位，但是它们的划分依据是不同的。音素是按语音的物理性质和生理性质划分出来的最小的语音单位，具体讲就是从音质角度划分出来的，而音位则是按语音的社会功能区分出来的一种最小的语音单位。10、【考点】合成词的构词形式答案：C解析：派生词是指词根语素加上词缀语素构成一个新词，构成派生词的词根语素是实义语素，而词缀语素则是不成词、不自由（黏着）、定位、虚义语素。“孙子”、“儿子”
11、中的“子”都是指“对某些特定人的称呼”，“莲子”中的“子”是指“果实、种子”，而“剪子”中的“子”则是接在动词词根之后的名词后缀。11、【考点】社会方言答案：B解析：隐语是一种一定地方或行业内特殊的流行语言，属于社会方言的一种。12、【考点】辅音答案：A解析：擦音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。f是唇齿擦音，是齿间擦音，x是软腭擦音。13、【考点】语言的借用答案：B解析：仿译词，是用本族语言的材料逐一翻译原词的语素。把它的意义，而且把它的内部构成形式也转植过来。“热狗”译自英语单词“hotdog”,“hot”意思是“热的”，“dog”
12、意思是“狗”，所以“热狗”属于仿译词。14、【考点】音素答案：C解析：音素是最小的语言单位，音节及其他大大小小的语音单位，切分到最后就是音素。zhang有三个音素，按照顺序是：zh、a、ng。15、【考点】产生歧义的原因答案：B解析：“关门”既可以指“把门闭上”，也可以指“暂停或终止营业”，一词多义造成句子的歧义。16、【考点】语义指向答案：A解析：在句子中，“饱”指向的是主语“我”，而“光”指向的是宾语“饭”，所以不能混用。17、【考点】语音的生理属性答案：D解析：声音经过声腔使之放大并形成不同音质的语音。由此得知造成元音音质差别的因素主要是共鸣器的形状不同。18、【考点】同音词和同形词答案
13、：A解析：同音词是语音形式相同而意义完全不同的词。题干中两个“花”语音形式相同，但“花钱”的“花”意思是用掉，“鲜花”的“花”指的是植物。所以“花钱”的“花”和“鲜花”的“花”是同音词。19、【考点】地域方言答案：D解析：汉语的方言的差异性就表现在语音、词汇、语法等各个方面。其中，语音的差异最大，词汇的差异次之。20、【考点】歇后语答案：C解析：“歇后语”是汉语特有的一种短小风趣、生动形象的语句。歇后语由两部分组成，一般只说上半句而略去下半句。上半句一般是形象的表述，下半句则借谐音、比喻或双关来解释形象表述的含义。“外甥打灯笼照舅”是谐音形式的歇后语。二、多选题（共5题，共10分）21、【考点
14、】亲属语言答案：DE解析：汉语、壮语、藏语、傣语、苗语、彝语、景颇语都属于汉藏语系，来源于原始汉藏语。22、【考点】音位的区别特征答案：AB解析：/p/的音位变体有p和p，它们的差别很小，仅在于送气与否，但它们有区别意义的作用。23、【考点】语言发展的表现答案：ABCDE解析：世间万物都处在不断的发展变化中，语言也不例外。随着社会的进步、科学文化的发展、社会的统一和分化以及民族间的接触和融合，语言也处在不断的发展演变之中。24、【考点】合成词的构词形式答案：CE解析：“workman”是由“work”和“man”两个词素构成的；“Workshop”是由“Work”和“shop”两个词素构成的，
15、两者均属于复合词。25、【考点】合成词的构词形式答案：ACDE解析：“教室”、“课桌”、“黑板”、“钢笔”都是在意义上前一个语素修饰限定后一个语素，所以是复合构词；“椅子”是在名词词根之后加名词后缀，所以是附加构词。三、判断论述题（共4题，共20分）26、【考点】单纯词的成词形式答案：选项A。（1）正确（2）由一个语素构成的词叫做单纯词。27、【考点】文字的性质答案：选项B。（1）错误。（2）文字是记录语言的书写符号系统，文字的出现克服了语言交际在时间和空间上的局限，它的产生也是为了适应社会的需要。28、【考点】单义词和多义词答案：选项B。（1）错误（2）词的本义是一个词有历史可查的最初的意义
16、，基本义是词最常用、最主要的意义。它们可能一致，也可能不一致。29、【考点】“能指”和“所指”答案：选项B。（1）错误（2）语言符号的能指和所指，即声音和意义的结合是任意的，它们通过约定俗成结合在一起，这是语言符号的任意性。四、文字题（共9题，共50分）30、【考点】易受各种外部因素的影响答案：语言迁移是指第二语言学习者在使用外语时，常常借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想的现象。31、【考点】语言的并存答案：语言的“并存”也就是所谓“双语现象”，是指某一语言社团使用两种或两种以上语言的一种社会现象。32、【考点】亲属语言答案：从同一种语言中分化出来的各个语言叫亲属语言，亲属语言之
17、间具有历史同源关系。33、【考点】词法手段答案：词形变化指通过词的形态变化产生一定语法意义的形式，主要包括附加、屈折、异根和零形式四种情况。34、【主考点】非自控阶段【副考点1】咿呀学语阶段【副考点2】单词句阶段答案：儿童语言获得过程一般经历6个阶段：非自控阶段、咿呀学语阶段、单词阶段、双词阶段、简单句阶段和复杂句阶段。35、【考点】划分词类的标准答案：（1）词类划分的分布标准是根据词的聚合位置来确定词类。（2）词类本质上是词语的聚合关系的类。（3）把所有词语可能或不可能出现的位置加起来，就得到了词语的一组聚合位置，叫词语的“分布”。（4）词的分布反映词类聚合关系本质的特征。36、【主考点】“
18、组合”和“聚合”【副考点】组合规则和聚合规则答案：（1）组合关系是指语言单位之间的组合，又称句段关系。（2）聚合关系是在组合的同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成为一类。（3）聚合关系在组合关系中体现出来，组合关系体现为聚合线性序列。37、【考点】归纳音位的原则答案：（1）对立原则。处在对立关系中的音素都具有辨义功能，因而分属不同的音位。（2）互补原则。处在互补关系之中的几个音素在相同的语音环境里互相排斥，不能起区别意义的作用，可以把它们归并为一个音位。（3）语音相似原则。处在互补关系之后的几个音素语音相似，音质差异可以从各自出现的语音环境中得到解释，可以归并为一个音位。38、【考点】理性意义和非理性意义答案：词的非理性意义是附着在其理性意义之上的说话人主观情感、态度以及语体风格等方面的内容，主要体现在：（1）感情色彩，即词义所带有的对现实现象的主观态度。（2）语体色彩，即一个词语只用于或经常用语某种语体中所带有的色彩。（3）形象色彩，即由词内部的组成部分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
