1、7、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习【答案】A8、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D9、直接决定教育性质的根本因素是（）。A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术10、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威11、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性12、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、
2、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义13、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育14、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率15、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法16、受学生欢迎的教师特征有（）。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对17、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课
3、程C、综合课程D、融合课程18、我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子C、许慎D、朱熹19、我国最早使用“教育”一词的是（）。20、在教学过程中，教学的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识21、通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价22、“升舍”制度是哪个朝代创立的？（）A、元代B、宋代C、唐代D、明代23、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响24、“看见”
4、、“听到”、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向25、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力26、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。A、注意B、想像C、需要D、思维27、狭义的学校德育专指（）。A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育28、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：（）。A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮29、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。A、帮
5、助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系C、伙伴关系D、教与被教的关系30、提出“人力资本”理论的学者是（）。A、布鲁纳C、舒尔茨D、皮亚杰31、（）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思32、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝33、中学生最主要的识记方法是（）。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆34、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移35、在教学过程中，教学的中心环节是
6、（）。36、不属于气质的特性是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性37、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组38、下列说法错误的是（）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学39、沙眼的主要传播途径是（）。A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播40、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A、负相关B、正相关
7、C、没有关系D、若有若无41、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的（）。A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C、接受学习与发现学习都导致意义学习D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的42、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我觉醒43、在西方，最早的教育工作者被称为（）。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派44、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性45、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A
8、、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性46、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。A、华生B、杜威D、洛克47、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系48、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份49、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A、斯金纳B、桑代克D、加涅50、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”51、在我国，课程具体表现为（）。A、课程
9、计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲52、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（）环境。A、有丰富材料的幼儿自主操作的B、有教师指导的有秩序的C、教师高度控制的D、幼儿个人自由活动的53、我国教育目的的理论基础是（）。A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说54、“学不躐等”出自（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸55、教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学56、智力游戏属于（）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、体育游戏D、结构游戏57、教育心理
10、学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程58、预防龋齿最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳59、ABC理论属于（）理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪60、在教学过程中，教学的中心环节是（）。61、班主任做好班级工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合62、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化63、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是
11、（）。B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制64、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应65、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势66、大约610周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。A、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【答案】A 67、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院68、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应
12、69、教师与家长的关系应该是（）。A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的70、注意是感知觉的（）。A、开端B、条件C、发展D、目的71、人的发展的直接动力是（）。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性72、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合73、科学教育的基本目标有（）。A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学习惯D、科学知识、科学方法、科学精神74、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（）进行推理和
13、判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑75、下列说法正确的是（）。A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委76、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基77、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语78、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置
14、和批改作业D、学业成绩的检查和评定79、教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。A、19世纪末20实际初 B、20世纪20年代50年代末 C、20世纪60年代70年代末 D、20世纪80年代以后80、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。（）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要81、近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。A、夸美纽斯C、杜威82、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。83、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。A、学生B、教师C、教材D、教学思想84、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家85、幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是（）。A、看儿童有没有病B、防止传染病侵入幼儿园C、有无携带不安全物品D、指甲是否剪干净
