1、教育基础理论考试知识2一、单项选择题(下列各题选项中只有一个正确答案。)(1).中华人民共和国教师法通过的时间是()。A. 1986年B. 1993年C. 1995年D. 1998年参考答案:B(2).根据中华人民共和国教师法的规定，我国教师是()。A.履行教育教学职责的公务员B.履行教育教学职责的公务雇员C.履行教育教学职责的雇员D.履行教育教学职责的专业人员参考答案:D(3).中华人民共和国教师法第八条第一款规定，教师应当“遵守宪法、法律和()，为人师表。”A.法规B.规章C.学校规章制度D.职业道德参考答案:D(4).教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益可向教育行政部门提出申诉，教育行
2、政部门应当在接到申诉的()日内，做出处理。A. 7B. 15C. 30D. 60参考答案:C(5).“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自()。A.论语B.孟子C.荀子D.学记参考答案:D(6).教师的根本任务是()。A.实施教学B.关注成绩C.教书育人D.管理学生参考答案:C(7).教学过程就其本质上是属于()。A.认识活动B.实践活动C.主体活动D.文化活动参考答案:A(8).校风属于学校文化中的哪种文化类型?()A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.环境文化参考答案:B(9).我国基础教育改革的核心是()。A.内容改革B.课程改革C.方法改革D.途径改革参考答案:B(10).
3、教师建立良好师生关系的前提是()。A.尊重与热爱学生B.有广博的学识C.有丰富的经验D.有良好的交往能力参考答案:A(11).具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文件是()。A.课程指南B.课程计划C.课程标准D.课程教科书参考答案:C(12). 20世纪6070年代，在欧美国家产生巨大反响尤其是外语教学方面被公认创造了奇迹的教学方法是()。A.发现法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.非指导教学法参考答案:C(13).下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是()。A.诊断性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.形成性评价参考答案:D(14).学生在教师的指导下，在自我意识的
4、基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的德育方法是()。A.情感陶冶法B.品德评价法C.实际锻炼法D.自我教育法参考答案:D(15).世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年，其作者是()A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.廖世承参考答案:B(16).孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合参考答案:B(17).世界上著名的智力量表是()，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A. SB量表B.斯坦福量表C.韦克斯勒量表D.比纳量表参考答案:
5、D(18).个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有()。A.差异性B.顺序性和定向性C.不平衡性D.连续性和阶段性参考答案:B(19).经常看到蔬菜是煮熟后再吃，所以就认为蔬菜必须煮，进而认为西红柿不是蔬菜，这是()。A.感性概括B.理性概括C.形象直观D.言语直观参考答案:A(20).有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时，联想为“一爬一爬，一爬爬上了山”这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略参考答案:B(21).关于教师人格的作用，被广泛接受的是()观点：“教师人格对于
6、年轻的心录来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.乌申斯基参考答案:D(22).现代社会中，有时出现见死不救、袖手旁观等旁观者效应，从下列哪种社会心理学现象可以解释这种情况?()A.理解失误B.世风日下，人心不古C.亲社会行为D.责任扩散参考答案:D(23). ()心理问题的现象包括反复玩弄手指、摇头、走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。A.儿童多动综合症B.学习困难综合证C.儿童厌学症D.儿童强迫行为参考答案:D(24).埃里克森认为，()导致了青少年不能整合多种角色和多种选择，或者他们根本无法进行选择。A.自卑
7、感B.自我同一C.角色混乱D.自我分化参考答案:C(25).贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到()。A.充分地传授知识B.尊重人格关注个人差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程参考答案:B(26).三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和()。A.思想与觉悟B.情感与价值观C.感悟与态度D.情感、态度与价值观参考答案:D(27).领会知识包括感知教材和()。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材参考答案:D(28).学习效率和动机水平之间存在()。A.线性关系B. U型关系C.倒U型关系D.平行关系参考答案:C(29
8、).教师应具备的课堂管理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和()。A.体态语言能力B.利用教学反馈信息组织教学的能力C.教学反思能力D.交往能力参考答案:B(30).教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和()等几方面。A.距离B.板书C.批语D.活动参考答案:A(31).有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝色的呢?”这位老师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行。你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后可不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。A.启发式B.系统性C.巩固性D.因材施教参考答案:
9、A(32). ()即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监督。A.反躬自省B.反思能力C.自我修养D.慎独参考答案:D(33).研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。A.课程结构B.教学内容C.学习方式D.教学组织形式参考答案:C(34).取得教学成功的内因是()。A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主体作用参考答案:D二、判断题(35).中华人民共和国教师法规定，取得小学教师资格应具备高等师范院校毕业及以上学历。()参考答案:错误正确错误(36).中华人民共和国教师法规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。
10、()参考答案:正确正确错误(37).根据中华人民共和国教师法规定，教师可“通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。()参考答案:正确正确错误(38).中华人民共和国教师法规定，对有重大贡献的教师依照国家有关规定授予荣誉称号。()参考答案:正确正确错误(39).根据中华人民共和国教师法规定，取得教师资格的人员首次任教师，应当有试用期。()参考答案:正确正确错误(40).在教育过程中，学生是德育的客体。()参考答案:错误正确错误(41).教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。()参考答案:正确正确错误(42).教材是学校教学中唯一的课程资源。()参考答案:错误正确错误(4
11、3).知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但它们并不是同步发展的。()参考答案:正确正确错误(44).有人认为教是为了不教。因此任何条件下教师都应该少教或不教。()参考答案:错误正确错误(45).教育民主化就是指教育机会均等。()参考答案:错误正确错误(46).我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。()参考答案:正确正确错误(47).最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。()参考答案:正确正确错误(48).看书时用红色笔划出重点，便于阅读。是利用了知觉的整体性。()参考答案:错误正确错误(49). 1984年，世界卫生组织在其宣言中指出健康应包括生理，
12、心理和社会适应等几方面。()参考答案:错误正确错误(50).由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是定势影响。()参考答案:错误正确错误(51).“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾冲突是双趋式冲突。()参考答案:正确正确错误(52).学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为自己所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动，根据马斯洛的需要层次理论，这属于自我实现的需要。()参考答案:正确正确错误(53).皮亚杰认为，认知发展是一种构建的过程，是通过个体与环境不断的相互作用实现的。()参考答案:正确正确错误(54).发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维方式。
13、()参考答案:正确正确错误(55).波斯纳提出一个教师成长的公式：经验+知识=成长。()参考答案:错误正确错误(56).学生最主要，最经常的实践活动是写作业。()参考答案:错误正确错误(57).教师的交往能力是指在日常生活中，教师在思想、行动上的沟通与协调能力。()参考答案:正确正确错误(58).自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。()参考答案:错误正确错误三、多项选择题(59).根据中华人民共和国教育法，我国在教师资格和任用方面实行()。A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师职称制度D.教师聘用制度参考答案:ABD(60).根据中华人民共和国的教师法，教师存在下列()情形，可以给予
14、行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.课外之余从事第二职业的参考答案:ABC(61).中华人民共和国的教师法规定，“学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核”。A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩参考答案:ABCD(62).中华人民共和国的教师法当中的“中小学教师”包括()。A.幼儿园教师B.特殊教育机构教师C.普通中小学教师D.成人、初等、中等教育机构教师参考答案:ABCD(63).普通中小学德育的基本途径有()。A.科学研究B.教学活动C.课外活动D.社会实践参考答案:BCD(64)
15、.教育活动的基本构成要素包括()。A.教育者B.受教育者C.教材D.教育措施参考答案:AB(65).下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是()。A.关爱学生B.为人师表C.乐于助人D.终身学习参考答案:ABD(66).良好班集体的基础特征包括()。A.共同的奋斗目标B.健全的组织系统C.严格的规章制度D.民主的班级氛围参考答案:ABCD(67).我国社会主义教育目的的基本点包括()。A.实施义务教育B.培社会主义建设人才C.要求全面发展D.具有独立个性参考答案:BCD(68).根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为()。A.顺从的B.积极的C.反抗的D.消极的参考答案:BC
16、D(69).教育史上先后出现并得到广泛运用的教学组织形式是()。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.特朗普制参考答案:ABCD(70).学校德育运用说服法的具体形式有()。A.讲解B.谈话C.参观D.报告参考答案:ABCD(71).数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于()。A.自上而下的迁移B.自下而上的迁移C.正迁移D.负迁移参考答案:BC(72).下列属于奥苏泊尔对学习进行分类的是()。A.接受学习与发现学习B.机械学习与意义学习C.连锁学习与辨别学习D.知识学习与技能学习参考答案:AB(73).打篮球属于()。A.细微型操作技能B.粗放型操作技能C.闭合性操作技能D.开放型操
17、作技能参考答案:BD(74).影响态度与品德学习的外部条件主要有()。A.道德认知B.家庭教养方式C.社会风气D.同伴群体参考答案:BCD(75).记外语单词时，最先背的和最后背的单词印象最深刻，而中间的大部分回忆起来相对困难些这是因为()。A.倒摄抑制B.首因压制C.光环效应D.前摄抑制参考答案:AD(76).影响自我效能感形成的因素有()。A.个人自身行为的成败经验B.替代经验C.语言暗示D.情感唤醒参考答案:ABCD(77).正强化的方法有()。A.奖学金B.对成绩的认可C.表扬D.给予学习和成长的机会参考答案:ABCD(78).影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近B.交行频
18、率C.态度的相似性D.个性的互补及外形参考答案:ABCD(79).影响教师职业能力形成与发展的个体因素有()。A.问题意识B.个体能力C.实践经验D.反思习惯参考答案:ABCD(80).对学生进行品德评价所运用的刺激反应法有以下几种类型()。A.系统的刺激B.突然的刺激C.模拟自然的刺激D.自我刺激参考答案:ABC(81).小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式，在组织学生小组活动时，教师要()。A.督促学生全员参加B.控制活动进程C.对小组活动认真总结D.考虑学科特点参考答案:ABCD(82).调查法是教师开展教育科研的重要方法，可具体分为()。A.问卷法B.观察法C.访谈法D.对照法参考答案:AC(83).下面属于教师现场信息收集能力范畴的是()。A.观察学生能力B.与学生有交流能力C.检索资料的能力D.利用信息技术获得信息的能力参考答案:AB(84).教师口头语在教学中的作用主要表现在()。A.诠释书面语言B.灵活把握课堂C.展示教师风采D.良好的学习环境参考答案:ABD(85).格式塔心理学派的代表人物是()。A.詹姆斯B.苛勒C.考夫卡D.维特海默参考答案:BCD(86).教师角色是社会对从事教师职业的人的行为所赋予的()。A.态度B.期望C.法律责任D.规范要求参考答案:BD
