1、关于小学周记合集九篇春静悄悄地走了，夏的脚步到了。夏天来临之后，太阳便失去了往日的那份温柔，像要把所有的能量都散发出来，它晒软了柏油马路，晒红了人的脸膛，树儿们也被晒地耷拉着枝叶，只要将水泼洒到大树下，那干渴的土壤便会吮吸地干干净净。这时人们都盼望着月亮马上能赶走太阳，还他们清凉。就在这个季节，在艾溪湖中的一大片水塘中，荷花中国人的六月花神，迎着夏日骄阳正展示着她的绝世美丽。远远望去，碧波荡漾中，亭亭玉立的荷花在翠如玉片的荷叶映衬下，宛如一个个在湖中漫步的凌波仙子，争艳竞俏。走近仔细观看，池中的荷花可谓是千姿百态，有的含苞待放，犹如含羞的姑娘；有的花苞初绽，像在微微含笑：有的舒展怒放，粉红的花
2、瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑。荷叶们也不甘落后，有的轻浮于湖面，似层层绿波，如片片翠玉：有的挺立在碧波之上，像撑开的一张张绿伞，为满池的荷花遮风挡雨呢！微风吹过，淡淡荷香迎面扑来，真是让人陶醉。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红，艾溪湖中的一池荷花，不仅为炎热的夏天带来了一丝丝凉意，也给人们带来了美的享受。我爱她六月花神荷花！一次，几位数学老师在一起闲聊，提到现在的学生难教，关键在于他们的学习意识差，主要表现在以下方面：1.缺乏知识整理意识。老师教什么，他就学什么，一局部同学学到后面就忘了前面的内容，依赖于老师整理所学的知识。2.缺乏作业检查意识。很多学生对做数学作业是任务观点，做完了便万事大
3、捷，到五、六年级还有很多家长为自己的孩子检查作业。3.缺乏解题策略优化意识。尽管现在提倡解决问题策略多样化，但学生对自己已经解决的数学问题的思维过程做进一步反思、整理和优化的意识确实很差。他们很少去考虑自己是怎么解答这道题的，更不会去考虑还有没有更好的方法。甚至经常在做混合运算时，遇到能简便运算的题，会有学生问：“要不要简便运算?4.缺乏错误追因分析意识。我们经常会碰到这样的情况，你告诉学生这道题做错了，他会毫不犹豫地檫掉原有的做法，哪怕那道题只是最后一部错了，他却不会去考虑自己错在哪里?以至于这次改对了下次遇到类似的题又错了。5.缺乏良好的情感体验以及个性品质。学生一般都欠缺对数学学习的兴趣
4、，感到数学枯燥乏味，畏惧数学，没有学好数学的自信心。我曾经在班级里作了我喜欢的学科的统计，结果喜欢数学的学生仅占12%。怎样来改变这些状况，提高学生学习数学的主动性和积极性，使老师教得轻松，学生学得愉快呢。我想起了学校里正在搞“教学反思促进教师专业成长的研究，如果让学生来写自己学习数学的过程，回忆、反思自己的学习过程，变被动学习为主动出击，可能会有意想不到的效果，打定注意，我决定尝试让学生写数学周记。写什么?当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。也难怪，写文章是语文老师的事，哪有数学老师布置的?慢慢来吧!于是我对学生说，不难，给你们个模式，套着写就可以了。1.这星期学了哪些数学
5、知识?2.我学得比拟好的有哪些内容?3.我还有哪些地方不怎么理解?4.我在数学学习过程中哪些方面表现比拟好?5.下星期我有什么打算?数学周记交上来了，学生都按照格式写了，如：这星期学了简易方程（二）里的列方程解应用题，例1和例2。我学得比拟好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。但有的时候我两类应用题会混淆。在学习过程中表现好的地方有：做作业整洁，正确率高。下星期我要争取多发言，有不理解的地方及时问老师。虽然学生的数学周记写得很简单，但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回忆与反思。好的开端是成功的一半，数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。坚持了几个星期，学生写数学周记逐渐成了习惯
6、。我觉得时机成熟了，需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导，增加自我剖析的深度。这时，一篇数学周记的结束语引起了我的注意：陆老师，每周的数学周记差不多都是这么写的，简直千篇一律。说实在话，我觉得可以把周记分成三大类：一是系统地整理所学的知识;二是难题错题自我解析;三是反思一周的学习表现;还可以作为老师和学生交流的方式。有人说，童年是充满纯真，烂漫的，有人说，童年是充满快乐的，而我觉得，童年是充满趣味的。这件事就像一颗淡绿色的水果糖，有着活泼趣味的气息，带着生机勃勃的颜色，也有着开心的魔力。一次周六，我去我的好朋友家玩，这天天气很好，蔚蓝的天空上飘着几朵雪白的云。我和朋友准备去草坡玩。为了以
7、防万一，我们准备了必要的工具。我一边向前走，一边在脑海中想象草坡的样子，我的心情十分冲动。到达目的地后，我看到了草坡，巨大的草坡上长满了长长的碧绿的青草，十分美丽壮观。我的朋友二话不说，放下背包，拿起食物，向草坡顶端爬去。嘿！等等我呀！我不甘心，抓起水壶也爬了上去，可是这青草又长又滑，我就要爬到顶端时，突然脚下一滑，差点摔了下去。朋友把我拉上来，对我说：这样做太麻烦了，不如我们用草编一个绳子吧！这样我们就可以拉着绳子爬上去了。我同意了，于是我们开始努力地收集结实的长草，用编麻花的方法把它们穿起来，扎好，一会儿工夫，一根长长的急救绳就编好了。为了试验它的性能，我自告奋勇地下去试绳子。结果，我刚爬
8、到一半，只听咔的一声，绳子断了，我没反响过来，就连人带绳子一起滑了下去，朋友为了拉住我也一起滑了下去后来，经过检查，是因为绳子的中间局部没有接好，才导致绳子断开的。我看了看时间，已经下午5点半了，于是，我们拍了拍身上的草，急急忙忙赶回家去了。童年是天真快乐，随着时间的流逝，童年也渐渐离我而去，但是童年的趣事件事直到今天我都记忆犹新，每次想起就忍不住哈哈大笑，但这不就是童年么。这次期中考试，我们班语文数学的整体成绩不是很理想，对于我来说，就更别提了。考完试后，我还兴奋不已，认为自己还考得不错，什么题都会做，当爸爸妈妈问起我的考试情况时，我还洋洋得意呢！可是他们都很了解我，于是对我的话只是半信半疑
9、。看到他们这个样子，我还暗暗地在心里面不服气呢！当发卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，数学才90分，语文更差了，居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代？怎么对得起老师对我的辛勤教育？我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题，可是由于我的粗心，却在这里连续丢分，哎！真不应该，应用题也因为单位忘记写，所以扣了分。语文试卷更让我无地自容，看拼音写汉字，有些字应该加一点的我却忘记了，而没有点的我反而画蛇添足，真让人哭笑不得。阅读题的理解，以后更要加强，不然的话，我还是会像这次一样，让人羞愧。期中考试后，我悟出了一个道理
10、：学习不能只靠小聪明，而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的，一分耕耘，一分收获，天道酬勤才是真理。作业写完后，一眼看到了哥哥的语文书，哥哥已经读六年级了，对于他的书我十分感兴趣，可那时哥哥看得紧，连碰都不让我碰。这次哥哥出去玩了，他的语文书就放在我眼前，对于我来说，就想天上掉下一大块馅饼在我面前，不吃白不吃。我看了一下四周，弟弟在看电视，电灯关着。于是，我轻手轻脚地拿来手电筒，然后翻开书，翻开手电筒有滋有味地看了起来。真没想到，六年级的语文书也这么好看，里面的一些故事十分精彩，令我回味无穷。我越看越入迷，却未发现身后窗外正有一双生气的眼睛瞪着我看。正当我在看书时，突然有一双手在我后背打了一下，我
11、正想转过头去骂他时，却看见了哥哥，只见哥哥的眼睛瞪得像玻璃球那么大，十分吓人。“哥哥你玩玩好好啦！我结结巴巴地说。说完便把语文书递给了他，笑了笑，便立刻躲了起来。哥哥生气极了，他骂道：“可恶的家伙，偷看我的书，真是胆大包天，要不是她躲得快，我肯定把她揍一顿，哼！说完便拿着语文书怒冲冲的走了，我朝他背后只吐舌头，心想：哼！一本破书有什么了不起的！不过，那本语文书确实很好看，这次看不到，等到了六年级，我一定要好好品味品味！今天，爸爸带我去捉知了。坐在爸爸的摩托车上，我的脑海里一些关于知了的问题一个个蹦了出来，我问爸爸：“爸爸，这麽多人捉知了，知了是怎么产卵的呀？爸爸告诉我，知了的卵像尿液一样排到地
12、上，每打一次雷就往下钻深一点，对知了来说往下钻的越深就越平安，但一般都在树根那里吸取营养，长大了以后就钻出来爬到树上，人们就捉住他吃了，有的知了没被捉住就开始长翅膀飞走。爸爸还说，知了的叫声是在向异性示好、求爱.不知不觉中，我们来到了一个小树林中，刚开始抓没有一点动静，然后发现了五六个知了的壳，爸爸唉声叹气，正准备回家时，我对爸爸说：“爸爸，咱们出来捉知了只是饭后娱乐而已，我只在乎捉知了的过程，陪我玩一会嘛！“好好好，陪你在玩一会。爸爸呦不过我，只好容许了。“过来过来小曼，这里有一只耶！爸爸把我叫过来说，“诶，对对，可是太小了不？我失望的看着这个知了，可把爸爸却说：“那咋啦，我们也算找到了一只
13、呀！在我和爸爸的谈话中，我又发现了一只大的知了!我挺起胸，昂起头，骄傲地对爸爸说：“怎样样，我厉害吧！？“嘿，你牛，我也要找到知了！爸爸不服气的说。咳-咳-我们一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！平时我们上活动课，总是到学校的操场上去玩，一些小朋友玩老鹰捉小鸡、跳绳、学做木头人、造房子、扔沙包大家都玩腻了。今天，为了让我们快乐一下，老师决定教大家做一个有趣的游戏“打野鸭。游戏规那么是：同学们围成一圈做“猎人，用球踢圈内的同学野鸭，把“野鸭全部击中，游戏即告结束。游戏开始了。姚老师叫我和九个同学站到圈内做“野鸭，其他同学在外面围成一圈做“猎
14、人。老师把球给了外圈的李涵菲，她提起脚就把球踢向那些“野鸭，十只“野鸭东躲西藏一个都没打到，球传到了对面的“猎人脚上。过了一会儿，只听一位同学兴奋的说：“打中了！打中了！“猎人们快乐得手舞足蹈。“野鸭一个个被打中了，最后只剩下我一个人孤军奋战。我左躲右闪坚持战斗，观众中发出阵阵喝彩声。不过，最后我还是“中弹了。游戏结束了。有一天，小红要乘公交车去同班同学家玩。上车后，小红看见车门旁的爱心椅子空着，就坐在上面。她拿出一本漫画书，津津有味地看了起来。过了一会儿，车到了下一站，上来了许许多多的乘客。坐在小红旁边的是一位白发苍苍的老人和一个年轻的男人。一位穿着花裙子的胖阿姨没有座位。就站在小红旁边。小
15、红看了看这位胖阿姨，她想：阿姨肚子圆鼓鼓的，肯定是怀孕了，我应该把这个座位让给她。想到这里，小红连忙站起来对阿姨有礼貌地说：“阿姨，请坐我这个座位吧！阿姨说：“谢谢你，不过我不累，还是让你们小孩子坐吧！小红又说：“您都怀孕了，应该坐在这个爱心椅子上。阿姨听了，脸色大变，生气地说：“小朋友友，我没有怀孕，只是我肚子太大了。小红听了，连忙说：“对不起，我看错了，我还以为？小红不好意思的低下了头。读起这个题目，我们会想起许多在校园里发生过的事，有欢欣，也有烦恼。我和钟琳琳、程洁、周雅宣，是男生口中暴风雪也打不散的姐妹花。但有一天却因为我和程洁都想当舞蹈表演的中心点面产生矛盾，结果我们开始不理会对方。第二天早上，周雅萱在校门口对我说：“程洁、钟琳琳不跟你玩了，我也是!“那为什么你还和我说话呢?我问，我就告诉你而已。哦!我怒气冲天的走进教室。有人说，哎哟!田欣怡生气了!我心情更加不好了!不知为什么，我突然眼眶湿润，默默的哭起来。下课了，我看见她们玩的那么开心，心里隐隐作痛。程洁突然走过来撞我的肩。我大呼“好痛!她理都不理，转头就走了。到了下午，我去问程洁：“可以和我玩吗?“好吧!她爽朗的说道。太好了!我们又和好了!朋友之间吵架并不可怕，只要学会谦让就好了!
