1、D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务5、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人 B、24岁以上成年人 C、30岁以上成年人D、在职在业者【答案】C6、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福7、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国B、德国C、古希腊D、英国8、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制9、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B10、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任
2、B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任11、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性12、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机13、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设14、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德15、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平16、（）是人的
3、认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质17、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）18、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型19、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。20、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。A、中等发达国家B、综合国力和国际影响力领先的国家C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国21、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家
4、来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观22、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求23、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。A、道德环境B、道德情感C、道德修养D、道德习惯24、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养25、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应26、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎
5、、好恶等情绪态度属于（）。A、道德认识C、道德意志D、道德行为27、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性28、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍29、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程30、把道德说成是“超历史”的，是（）。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的31、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。
6、A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座32、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族33、教师道德行为选择的逻辑起点是（）。A、教师的教育教学实践活动B、教师道德原则和规范C、教师行为选择的意志自由D、教师对不同道德行为方案价值的判断34、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践35、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A、言行一致，身体力行B、
7、学为人师，行为示范C、严于律己，勇于自责D、以上都是36、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利37、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略38、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构39、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑
8、40、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标41、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择42、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基43、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导
9、者的意志D、生产力的发展水平44、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于45、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市46、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。47、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。48、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。49、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。50、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。51、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。52、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。53、中小学教师资格由（）教育行政部门认定
10、。54、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。55、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。56、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。57、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。58、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。59、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。60、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。61、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。62、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。63、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。64、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。65、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。66、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。67、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。68、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。69、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。70、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
