1、小学六年级古诗词运用小学六年级古诗词运用百题练习 1、昨天下午张老师布置了一道数学题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。2、期末写评语，老师会祝你来年“欲穷千里目，更上一层楼”以此来鼓励我不断进步。3、老师常用“会当凌绝顶，一览众山小”劝我们好好学习。4、当我浪费粮食时，爷爷用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”诗句来教育我5、当我们在异乡过节时，常引用唐代诗人王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句。6、人们常用海内存知己，天涯若比邻。或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”或“莫愁前路无知己，天
2、下谁人不识君”来表达对送别好友的深情厚谊。7、李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来歌颂友谊。8、每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。来赞美春天。9、当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来赞美深秋景色。10.人们常用叶绍翁的“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”来比喻新事物不可阻挡。11、爷爷八十大寿，大家祝他“福如东海，寿比南山”爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“莫道桑榆晚，微霞尚满天。”12、老师的话语像春风一样滋润了我的心田，我不由得想起杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”13、小明是个顽皮的孩
3、子，5年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他:“少壮不努力，老大徒伤悲。”14、我这样帮他，可他却不领情，真是： “我本将心向明月，奈何明月照沟渠。15、中秋佳节，皓月当空。明光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下：“举头望明月，低头思故乡。”亲人啊，可知道海外游子的心！16、由于几个主力队员受伤缺阵，这次班级篮球赛我们是：“孔夫子搬家-净是输（书）.17、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放
4、飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。18、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。19、老师，你可记得我一个令你付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的，还能赞颂谁呢？20、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声
5、”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光22、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”23、望着壮丽的瀑布，我不禁想起：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这个诗句；看着美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”向和敢于胜利的信心。24、“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”这个曲子真是太好听了！25、我们常用李白（行路难）中的诗句“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。26、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
6、。”那你诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨,“随风潜入夜，润物细无声”多么富有诗情画意啊！27、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼在题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的也是这个朴素的道理。28、如果你的邻居下岗了，你会用：“留得青山在，不怕没柴烧。”来安慰他。29、如果你的同学学习不认真，怕动脑筋，你会真诚地劝诫（jie）他：“学而不思则罔，思而不学则殆。”30、“问渠哪得清如许？为有源头活水来”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“欲穷千里目，更上一层楼”
7、告诉我们只有站的高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索的，展示在你眼前的景色将别有洞天：“盛年不再来，一日难再晨”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。”3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自
8、然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
9、。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东沁园春雪中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、天净沙秋思中道出天
10、涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、赠汪伦一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九
11、州同）。24、读了匆匆，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。 26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_千磨万击还坚韧,任尔东西南北风_。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：沉舟侧畔千帆过 病
12、树前头万木春 30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），
13、强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也
14、不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情
15、物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ 39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 40、（“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ 41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝
16、为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 42、春雨，古今中外多少人赞美你。（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。爸爸，请你放
17、心，我不会让你失望的。 45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”）。 46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过
18、一山拦。49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游”）。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ）53
19、、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你 的贺语是：（会当凌绝顶,一览众山小。）54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（年怕中秋月怕半，男儿立志在少年 。） 55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言（我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是最美的。）56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ）： 良好学习习惯篇提出的（伟大处于平凡，理论来自实践）也是这个意思。 57、有时候，我们对自己所处的环境，
20、正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到： 天门中断楚江开，碧水东流到此回。59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句：（白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千 里目, 更上一层楼。）60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪
21、些四字词语来描述他们的表演呢？（ 大展身手、 各有所长 、 欢歌笑语 、欢聚一堂 ）。 62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了（汪洋大海 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 白浪滔天 ）等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了（春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 ）等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句（飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 ）。63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在
22、离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（海内存知己，天涯若比邻 ）。 64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫 ）。 65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用_独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 _这句诗表达自己的思念之情。 66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的名 言，以此表达你对老师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： “_纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。68、我们
23、爱你桂林山水的（ 清奇俊秀 ） ，杭州西湖的（浓妆淡抹 ） ，（黄山、庐山） 的云雾飘渺，（ 长江、黄河 ） 的波澜壮阔。 69、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。 夏天是什么?是毛主席眼里“（赤橙黄绿青蓝紫, 谁持彩练当空舞?）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。70、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？（ 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强
24、记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 ）。 72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（人有悲观离合，月有阴晴圆。）（海内存知己，天涯若比邻）。（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！74、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。75、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（
25、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。 ）。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（ 时间是海绵里的水，只要肯挤，就总会有的。）。76、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（ 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 ）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ （停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天 ）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（粉骨碎身全不怕，要留清白在人间）。77、诚信是我们中华民族的美德，古时，老子中说：“（轻诺
26、必寡信，多易必多难 ）；庄子中言：“（ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。）”。现在，你会说：“（诚信是人立身的一块基石）”。78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：（天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ 随风潜入夜，润物细无声 ”般滋润着我们心田。81、（“露从今夜白，月是故乡明。）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？82、（“举头望明月，低头思故乡。）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？83、（“马上相逢无纸
27、笔，凭君传语报平安。）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？84、（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？85、（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？87、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人 ）， 其中“梅”具有（傲骨铮铮） 特点，“竹”具有（高洁挺秀） 特点。你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松
28、挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。）。 88、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。） 这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？（春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死 ）。 89、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗夏日绝句。 诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。）90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句（慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ） 。 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。91、当我们在外地过年
29、时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 （独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ）来表达对家乡亲人的思念。 92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：静夜思中的 （举头望明月,低头思故乡。） 。十五夜望月中的(今夜月明人尽望),(不知秋思落谁家)。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有枫桥夜泊中的（月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。）。 93、三国时期魏国诗人（曹植 ）在七步诗 写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？） ，表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。 94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空,
30、但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗从军行，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还）。95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是闻官收河南河北，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。我们还学过杜甫写景的诗望岳和绝句。96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品， 如李白的赠汪伦写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。）。 杜甫的江南缝李龟年写到（岐
31、王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。）。 王维的 送元二使安西 写到（ 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。）。 高适的 送别 写到（昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。）。 97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 出塞 ，王之涣的 凉州词 。 98、“行”是古代诗歌的一种形式，除了 古朗月行 ，我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（ 要从小努力奋斗 ）。 99、我们曾学过北朝民歌敕勒歌：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。 100、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。请默写毛泽东的一首词：词名沁园春。雪，词中写到（北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇，. 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。）古诗文
