1、第一课时,5 影 子,你对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下吧！,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读课文,把画出的生字读一读。,边 边 们,子 方 背,影,yng qin hu hi gu,后,狗,左,它,zu yu t ho png yu,黑,好,朋,前,右,友,影子背影,前方门前,yng,qin,影,前,背后后面,黑暗黑夜,hu,hi,后,黑,花狗黄狗,左手左边,gu,zu,狗,左,yu,t,右面右手,它们它的,它,右,ho,png,好处好吃,朋友高朋,好,朋,yu,友谊朋友,友,“宀”宝盖，宝盖是象形的含义，代表房屋。首点居中，横钩的钩不宜过长，字头宽敞，能容纳下面
2、的部分。“”女字旁，由“女”字变化而来，居左时，字形偏窄，横变提，短而斜。“月”月字旁，月字旁的字多和身体有关，少数与“月亮”有关。,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,左,影,前,好,它,黑,友,右,后,狗,摘苹果,朋,自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。,指导朗读,整体感知,生活中（）在我（）（）（）（）陪伴着我。,朗读课文，想想课文介绍了什么？,影子,前,后,左,右,在,后,我,好,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,在,zi,撇从竖中线起笔,竖靠近竖中线,横靠近横中线,结构：半包围,组词：后面 前后,笔画：六,部首：,后,hu,横稍长，在横中线的上方,结构：独体,组词：我们 我的,笔画：七,部首：丿,我,w,斜钩在竖中线上起笔，高于左边。,横在横中线上起笔，稍往上斜。,结构：左右,组词：好人 友好,笔画：六,部首：女,好,ho,横稍长，要写平直，写在横中线上。,左边略高于右边,横变提，右边不出头，从横中线上起笔，稍往上斜。,1.在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,2.听写生字、词语。,在家 后来 我们 好人,3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。,课堂小结,填一填：本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”的特点，说明了 是“我”的好朋友。,形影不离,影子,
