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    牛津译林版英语期末复习专题9AUnit5.docx

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    牛津译林版英语期末复习专题9AUnit5.docx

    1、牛津译林版英语期末复习专题9AUnit5九年级英语期末复习(9A Unit 5)一、重点词汇单词drama n戏剧;戏剧性事件photography n照相术,摄影pop n.(=pop music)流行音乐musical adj. 音乐的 talent n天赋,才能boundary n边界,疆界,界限present vt,颁发;提交 winner n获胜者composer n作曲家 central adj.中心的,中央的instrument n乐器;工具;器械common adj.普通的,一般的,常见的object n物品,东西 stone n石头musician n音乐家 control

    2、vt控制,支配flow n流动 successfully adv.成功地traditional adj.传统的 bell n钟,铃though conj.虽然,尽管 create以创造,创作,创建highly adv.高度地;高地 poster n海报breath n呼吸 last vi持续concert n音乐会folk n.(=folk music)民间音乐jazz n爵士乐 rock n(=rock music)摇滚乐country n.乡下,乡村 cowboy n.牛仔guitar吉他 lasting adj.持久的value n价值 drum n.鼓African adj.非洲(人)

    3、的 American n美国人tonight adv.今晚 literature n文学praise vt赞扬,表扬 mark n污点,斑点gift n天赋,才能词组1art form艺术形式 2pop music流行音乐3the King of Pop流行歌王4musical talent音乐天赋5a world-famous composer世界级著名的作曲家6show an interest in展示兴趣7come from nature来自自然8go on继续 9around the world全世界10. be known for因为而出名11. between. and在两者之间1

    4、2. in astyle以的风格13. music without boundaries音乐无国界14. think highly of高度赞扬15. one of之一 16. ticket to的票17. had better do sth最好做某事18. see sb doing sth看到某人正在做某事19. too much太多 20. out of breath上气不接下气21. not at all 一点也不 22. country music乡村音乐23. classical music古典音乐24. make up music谱写乐曲25African American美国黑人

    5、26. such as例如 27. local colour乡土色彩28. praise for因为而赞扬29. have a real gift for确实有的天赋二、重要句型 1.Art is something pleasant and. 艺术是一种令人愉快的事物而且 (1)形容词或者副词修饰不定代词,放在不定代词之后。 Mr Morgan is going to retire somewhere beautiful. 摩根先生想要在美丽的地方度过退休后的时光。(2) pleasant, pleased和pleasure 2. What kind of music do you like

    6、 best? 你最喜欢哪种音乐形式? best意为“最好的”,为good和well的最高级。本句的同义句为:Whats your favorite kind of music? Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节? 3.Every time a medal was presented to a winner at the Beijing 2008 0lympics,the award music was played.在2008年北京奥运会上,每当给获胜者颁发奖牌时,颁奖音乐就会响起。 (1) present present作动词,意为“颁发;提交

    7、;赠予”。 Now that the sports meet is over, our principal will present the prize.既然运动会已结束,我们校长将颁奖。 present作名词,意为“礼物”。 What present do you want for Christmas this year? 今年圣诞节你想要什么礼物? present作形容词,意为“现在的,目前的”。 Im not going to buy a car at the present high prices. 以目前的高价,我不打算买小汽车了。 【拓展】常用短语: at the present

    8、time= at present目前,现在 for the present暂时 (2) winner作名词,意为“获胜者”。其动词形式为wm,过去式为won。 Han Lei is the winner of, am a singer 韩磊成为我是歌手的获胜者。 4.The music was written by Tan Dun, a world-famous composer.这首音乐是谭盾谱写的,一位世界著名的作曲家。 (1)本句为过去时态的被动语态,was/were+动词的过去分词。 The classroom was cleaned yesterday. 昨天教室被打扫过了。 (2)

    9、 world-famous“世界级的;顶级的”。连字符连接的单词,没有复数形式。 Li An is a world-famous director. 李安是一位世界级的导演。 5.Born in 1957 in central Hunan, China, Tan Dun grew up near the Liuyang River谭盾1957年出生于中国湖南省的中部地区,他是在浏阳河边长大的。 本句为过去分词短语作伴随状语,相当于句子Tan Dun was born in 1957 in central Hunan, China。 Bought in that shop, the meat w

    10、as very fresh. 那家店买的肉很新鲜。 6.When he was very young, Tan showed an interest in music当谭很小的时候,他对于音乐表现了兴趣。interest, interesting和interested7. He loves the sounds of the rushing water and the blowing wind because, to him, the best music comes front nature。他喜欢淙淙的水声和风吹过的声音,因为对他来说,最美妙的音乐来自于自然。 (1)sound sound

    11、作为名词,泛指在自然界中人所能听到的任何声音,意为“声音;响声”,有可数和不可数两种用法。例如: Strange sounds came from the next room. 奇怪的声音来自隔壁房间。 sound作为连系动词,意为“听起来;听上去(给人以某种印象)”,常接形容词作表语,还可接名词、代词、介词短语或从句。例如: That sounds a good idea.那听起来是一个好主意。 sound作及物动词,意为“使发出声音;发(音)”,作不及物动词时,意为“发声、响”。例如: The bell sounded for lunch at twelve oclock. 午餐铃声在十二

    12、点敲响。 (2)come from意为“来自”,同义短语为be from。 Where does your friend come from? 你的朋友来自哪里? 8.Since he had no musical instruments then, he made music with common objects like stones and paper.因为当时没有任何乐器,他就用一些普通的东西,比如石头、纸,来创作音乐。 since用作连词: 引导原因状语从句,相当于now that,意思是“因为,既然,鉴于”。 Since we are young, we shouldnt be

    13、too afraid of making mistakes 因为我们还年轻,所以不应该太害怕犯错误。【友情提醒】since表示原因时,语气比because弱,表示的原因是对方已知的,或是句中不太重要的部分,是附带的原因,因此引导的从句不是信息的焦点,不能回答why的提问,也不能用在强调句型中作为被强调的内容。since引导的从句往往放在主句之前。 引导时间状语从句,此用法较复杂。 (1)若since引导的状语从句的谓语动词是终止性动词(如go,come,leave,start,begin等)的过去时,则从句表示的时间是“从该动作开始的那一时刻起”。这是最常见的一种用法。如: He has st

    14、udied very hard since he came to our school. 自从来到我们学校,他学习就非常努力。 (2)若since引导的状语从句的谓语动词是持续性动词或表示状态的静态动词(如live,stay,study,learnsmoke,be等)的过去时,则从句表示的时间是“从该动作或状态的完成或结束时算起”。如: I havent heard from him since he lived here. 从他不住这儿起,我一直没有收到他的信。 (3)若since引导的状语从句的谓语为持续性动词或静态动词的现在完成时,则表示动作和状态延续到现在(说话时刻),其表示的时间的起

    15、点应从动作发生之时算起。如: He has written to me frequently since I have been ill. 自从我生病以来,他经常给我写信。 (4)It is+一段时间+since./It has been+ 一段时间+ since表示“从起已有多长时间了”。两句型意思相同,前者是规范说法,后者是口语说法。如: It is three years since he smoked. 他不吸烟已有3年了。 9.As a composer, perhaps he is best known for winning an Oscar for his music in t

    16、he film Crouching Tiger, Hidden Dragon.作为一位作曲家,也许他最为人知的是为电影卧虎藏龙作曲而赢得奥斯卡大奖。 (1)这里as用作介词,意思是“作为”。如: As a student, I have lots of homework to do. 作为一名学生,我有很多作业要做。 (2)be known for意为“因为而出名”。 Kim Soo Hyun is known for You, come from the star. 金秀贤因为来自星星的你而出名。 10.I did make some wonderful pictures later. 后来

    17、我确实创作出几幅精彩的画。 句中的did表示强调,动词make恢复原形。 助动词do可用于肯定句的动词前以表示加强语气,其后谓语动词用原形,如: I do like pop music.我确实喜欢流行音乐。三、核心语法A because引导的原因状语从句 【一语击破】 原因状语从句是指在复合句中表示主句动作发生原因的句子。 Abecause的位置 because引导的状语从句,可放于前半句,也可放于后半句。 Because it was raining, we had to stay at home. 因为下雨,我们只好待在家里。 Bbecause与why because表示“因为”,表示动作

    18、发生的直接原因,语气很强,常用来回答why引导的疑问句。如: -Why doesnt he go with us? 他为什么不跟我们一起去? -Because hes too tired today.因为他今天太累了。 Cbecause与so 汉语习惯说“因为所以”,但使用英语时不能将so与because连用。如: Because my bike was broken, I went to school by bus yesterday.() Because my bike was broken,s0 1 went to school by bus yesterday.() Dbecause与

    19、because of because是连词,其后接句子because of是复合介词,其后接名词、代词、动名词、what从句等。 I didnt buy it because it was too expensive. 我没有买是因为它太贵了。B since和as引导的原因状语从句 Asince和as (1)我们也可以用since和as引导原因状语从句。如: Since you are free, youd better tidy your bedroom. 既然你有空,你最好把卧室整理一下。 (2) since表达“既然;由于;因为”,表示已知的、显然的理由,较为正式,常放句首。如: Sin

    20、ce it is late, I shall 90 home right now. (由于)时间不早了,我得马上回家了。 (3)as和since的用法大体相同,表示附带说明的“双方已知的原因”。如: As it is raining, youd better take a taxi. 既然在下雨,你最好乘出租车。【友情提醒】 由since和as引导的原因状语从句通常位于句首。 Bbecausesince和as (1)关于because:语气最强,表示直接原因,可用于回答why提出的问题、引导表语从句、用于强调句等,而其余两者均不行: -Why didnt he come?他为什么没来? -Be

    21、cause he was ill.因为他病了。 (2)关于since与as: 两者所表示的原因都是人们已知的,即对已知事实提供理由,而不是表示直接原因。since比as语气稍强,且比as略为正式,它们引导的从句通常放在主句之前,有时也放在主句之后: As you werent there, I left a message. 由于你不在那儿,我留了个口信。 since可用于省略句,而其他两者不行: Since so, I have nothing to say. 既然如此,我无话可说。考点精讲一、核心词汇1pleasant adj考点点拨a pleasant trip 一次令人愉快的旅行ple

    22、ased (adj.)高兴的,愉快的;be pleased to do sth乐意做某事;oe pleased with sth对某事物感到满意。如:The teacher was pleased with the students performance.老师对学生们的表现很满意。pleasure (n.)令人高兴的事情,乐事;乐趣;with pleasure愉快地,乐意地。如:I did the work with pleasure.我很乐意做这份工作。2pop n考点点拨 pop(adj.)通俗的,现代的;流行的。Pop (n.) pop music流行音乐。如:I have no in

    23、terest in pop (music).我对流行音乐不感兴趣。3present vt。考点点拨 present sbwith sth /present sth, to sb.把某物交给颁发给授予某人。如:On his retirement, colleagues presented him with a set of golf clubs在他退休之际,同事们赠给他一套高尔夫球杆。4winner n考点点拨 winner意为“获胜者”,其动词形式为win,意为“赢得;获胜,获得”。如:He won the Nobel Prize for Physics.他获得了诺贝尔物理学奖。5though

    24、 conj.考点点拨though引导让步状语从句,可以和yet(然而)连用,但不能和but同时使用。如:Although he is rich, he isnt happy.尽管他很富有,但他并不快乐。6breath n考点点拨 breath意为“呼吸”,其动词形式为breathe,意为“呼吸”。如:In the field, we breathe the fresh air and enjoy ourselves.在田野,我们呼吸着新鲜空气,玩得很开心。out of breath上气不接下气;breathe freely自由地呼吸7value n考点点拨valuable(adj)宝贵的;很有

    25、用的;a valuable suggestion -则宝贵的建议。如:They gave us some valuable suggestions.他们给了我们一些宝贵的建议。value (n.)价值;be of great value to sb. 对某人有巨大的价值。如:The story has very little news value.这个故事没有什么新闻价值。8African adj考点点拨 African作形容词意为“非洲的”,还可作名词,意为“非洲人”,其复数形式为Africans。如:Those people are all Africans.那些人都是非洲人。Africa

    26、(竹)非洲。如:His friend is from Africa他的朋友来自非洲。9praise vt考点点拨 praise还可作名词,意为“赞美,称赞”。如:He won praise from his colleagues for winning the prize.他因获得该奖而得到了同事们的称赞。二、核心句型1. When he was very young, Tan showed an interest in music当他很小的时候,谭盾就对音乐感兴趣。考点点拨 show an interest in对感兴趣(相当于be interested in)。如:When did you

    27、 first show an interest in tennis。你是什么时候开始对网球感兴趣的?2. After a while, we saw Amy running towards us.过了一会儿,我们看见埃米向我们跑来。考点点拨-(1) after a while过了一会儿;不久。如:After a while, driving becomes second nature to you.过不了多久,开车就像你的第二天性了。(2) see sb. doing sth.看见某人正在做某事,强调看见的某一动作正在发生;而see sbdo sth.强调看见全过程或经常看见。如:The su

    28、spect was seen entering the building at 3 p.m.有人看到嫌疑犯在下午3点时进入那幢大楼。John saw her drive off about an hour later,约翰看到她大约在一小时后驾车离去。3. She encouraged me to keep trying and make morewonderful pictures她鼓励我继续尝试并创作更多漂亮的图画。考点点拨(1) encourage sb. to do sth鼓励某人做某事。如:Our English teacher encourages us to read Engli

    29、sh every day.我们的英语老师鼓励我们每天读英语。(2) keep doing sth. 一直做某事。如:I kept thinking about the match in the afternoon.我一直想着下午的那场比赛。keep的其他用法:keep+形容词,意为“保持”。如:If you want to keep healthy, you should exercise more如果你想保持健康,你就应该多锻炼。keep sb.sth.+形容词,意为“让某人某物保持”。如:You should keep your room clean and tidy.你应该保持你的房间干

    30、净整洁。 、keep sb. /sth. doing sth,意为“让某人某物一直做某事”。如:He kept us waiting at the gate.他让我们一直在大门口等着。keep sb./sthfrom doing sth,意为“阻止某人某物做某事”。如:We should keep farmers from cutting down the trees.我们应该阻止农民们砍树。keep on doing sth,意为“继续做某事”。如:Prices keep on increasing.价格不停地上涨。三、重点语法1because引导的原因状语从句原因状语从句是指在复合句中表示主句动作发生原因的句子。如:I did not go to school yesterday because l was ill.我昨天没去上学,因为我生病了。Because it was raining, we had to stay at home.因为下雨,我们只好待在家里。because意为“因为”,表示动作发


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