1、六一主题班会活动方案六一主题班会活动方案1班会时间： 20xx. 5.29班会地点：本班教室参加人：全体同学班会目的：1、明白六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关怀。2、愿意参加各种方式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的欢乐。班会过程：一、主持人(开场白)：“欢乐六一 我做主”主题活动如今开场。二、有奖咨询答。我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有咨询题要咨询大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要细心听哦。听的时候能够拿支笔记一记。那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90
2、名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就如此被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女结合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤慨地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此往常，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节非常特别，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替
3、原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆贺本人的节日。下面开场提咨询：1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?(答案：1949年11月)2、我国原来的儿童节是几月几日?(答案：每年4月4日)3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案：1949年12月)4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)三、欢乐游戏。在如此欢乐的日子里，让我们一起欢乐地做游戏吧!第一个工程：比比谁的视力好。参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出
4、。每人有三次时机。第二个工程：画鼻子每一个画鼻子的小孩，走到讲桌前教师给转几圈，然后开场画鼻子。最接近的小孩取胜。第三个工程：说成语我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。四、畅想六一说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?五、总结：小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”降临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起游玩，来分享节日的欢乐。相信，今天的活动给大家带来了欢乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样
5、欢乐。六一主题班会活动方案2一、时间：5月31日星期日二、地点：五年级二班三、班会主题：欢乐智多星四、班会背景：次日确实是六一儿童节了，希望借此时机跟同学们一起提早庆贺六一儿童节五、班会目的1.提早庆贺六一儿童节2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。六、班会预备1. 谜语，歇后语，数十条2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”3、带棍子的牌子abcdef号七、 班会过程1.主持人致词明：同学们，明天确实是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?清：今天我给大家带来了非常多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!明：婉清，只有精神食
6、量吗?那我的肚子依然会饿的哦。清：就明白吃!所以，我还为大家预备了一些甜甜的糖果。明：那是不是所有人都能够吃呀!我先要一颗。清：不能够!只有答复对咨询题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要答复我的咨询题。明：那好吧!聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。(分组，选代言人)明：这位代言人非常重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!清：请各位代言人到讲台来!如今请你们每人抽一块发言牌子。一会进展抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来答复下列咨询题。其他同学举手的不算的哦明：同学们明白本人的组别了吗
7、?好，如今就要认真听好游戏规则咯!清：本次活动名字是“欢乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员答复。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。答复错误的标题，只会在必答题环节完毕后才会公布正确答案，和相关解法。清：抢答题的规则一会儿再说。如今让我们先进展“我抽题，我来猜”环节。齐：你们是智多星吗?明：如今请a组代言人上来抽标题。请念出你们的标题。清，计时，将标题写到黑板上明：答复正确(不对!)(清：时间到。请你们再好好想想。)明：请b组代言
8、人上来。以此类推!必答题一：假设要成功须出力工放弃错误求生存旌天下四方成一统奋国内空前团结宝领奖台凸说话有礼貌警明：第一个环节大家的得分是清：浩明，看来我们的智多星遇到点烦恼咯!智多星，你们想不想明白那些答案啊?清讲解。明：如今我们进入第二次抽题。有请a组代言人(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完标题后就必须答复!)明：第二环节各组的得分是如今我们进入第三次抽题。有请a组代言人明：第三环节各组的得分是明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺，接着英勇地去闯第二关，“争当智多星”清：下面请大家听清晰游戏规则。抢答题，当支持人读完标题后，说：开场!各
9、组的代言人才能够举牌子。我们只凭牌子来决定提早举牌的取消这次抢答的时机。抢答，答复正确的按标题设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的答复正确加3分，错误的扣2分“精”盒子的标题抢答时，答复正确加6分，错误的扣3分。这类标题会讲解答案的浩明抽取标题，婉清读或写出标题。浩明喊开场。看牌子婉清计分。最后统计分数明：今天我们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的是，三颗星的是五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!齐：同学们祝愿大家六一儿童节欢乐!大家在平时也要争当智多星哦!欢乐智多星确实是你们!六一主题班会活动方案3一、活动目的：通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创
10、设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点，以点带面，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、预备活动奖品和礼品。3、每小组预备小节目，进展才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的光阴，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆贺“六一”国际儿童节主题班会(合)如今
11、开场，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。活动二：我们是荣耀的少先队员女：从踏进校门的那一天起，内心就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演我们是共产主义接班人)游戏：戴红领巾竞赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美妙的将来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼(以小组为单位，进展才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩报答练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是教师无私情怀，孕育了无数将来的希望男：感激生命，让我们
12、有跳动的灵魂;女：感激阳光，让我们有暖和的拥抱;合：感激生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我们一起说一声：(合)感激运动游戏：(1)运球竞赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳竞赛、把戏跳绳竞赛活动五： 雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆贺我们共同的节日(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅飞行女：听，中国青年跨世纪的进展曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的将来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆贺“六一”国际儿童节主题班会(合)到此完毕四、考前须
13、知：1、讲平安：服从负责同学或者教师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇周围垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假六一主题班会活动方案4利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立xx周年的到了营建良好气氛。主 题：我们的节日活动时间：5月25日-6月1日活动方式：1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深沉文化内涵。2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，理解
14、民俗，喜欢“我们的节日”。3、利用国旗下讲话爱国教育教育。4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，加强端午和六一节日气氛，在弘扬传统中倡导文明新风。活动安排：1、5月25日(周一)：升旗仪式进展“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：xx)2、5月25日-6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由xx信息课进展。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(xx)5、5月27日(周三)
15、下午：“大手拉小手 用电平安进校园活动”。(四年级组2：00报告厅)6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组 3：00报告厅)7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(xx)要 求：1、充分利用“我们的节日”向学生进展爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，加强日常保健知识。2、班主任在六一前夕把班级卫生进展一次完全清扫。3、利用假期与父母一起读诵弟子规，加强感恩认识。与家人一同包粽子体会亲情。4、利用班会或晚自习介绍屈原。5、撰写小文章或日记，深化活动。6、做好材料的搜集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。
