1、辽宁省锦州市中考试题生物2009届锦州市义务教育初中学业考试生物试题(本试卷满分100分；答题时间90分钟) 一、选择题。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的符号填在题后相应的括号内(每小题1分，共20分) 1.下列生物中不具有细胞结构的是( ) A.EV71病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌 2.下列做法中，不利于青春期发育的是( ) A.在日常生活中注意青春期保健 B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴 C.积极参加体育活动，提高身体素质 D.男女同学正常交往，建立真诚友谊 3.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( ) A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场
2、上 4.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是( ) A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水 5.俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( ) A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境 C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响 6.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( ) A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.体内有气囊 D.胸肌发达 7.王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC： 3.0(正常值3.55.0)1012个/L，Hb：100(正常值110150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪
3、类食物( ) A.含铁多的食物 B.含磷多的食物 C.含碘多的食物 D.含维生素A多的食物8.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( ) 9.下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的( ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.夜盲症 D.白化病 10.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是( ) A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护生态系统的多样性 D.保护人类所需生物的多样性 11.科学家研究的“乳房生物反应器”，改造的是( ) A.动物的乳房 B.动物的食物 C.动物的基
4、因 D.动物个体的大小 12.下列对于右图的叙述中，哪项是错误的( ) A.分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.能消化蛋白质 C.分泌的消化液含有多种消化酶 D.是消化食物和吸收营养物质的主要器官 13.在购买标有“OTC”标识的药品时，药品说明书中的哪项信息不是至关重要的( ) A.生产日期和有效期 B.适应症和禁忌症 C.药品的用法和用量 D.药品的数量和颜色 14.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.
5、阳光 15.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( ) A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢 16.右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( ) A.肺 B.肾脏 C.肝脏 D.心脏 17.2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是( ) A.促进了当地的对外开放 B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度 C.增加了呼伦贝尔市的经济效益 D.破坏了草原的生态环境 18.右图
6、为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲乙丙丁 B.丙丁甲乙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 19.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是( ) A.高粱和大豆 B.猎豹和猕猴 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌 20.下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 二、填空题(每空1分，共20分) 21.中枢神经系统由 组成；完成反射的神经结构是_。 22.农作物根吸收的水分，通过茎内的 管运输到各器官；体内大部分水主要通过叶片表皮上的_散失到大气中；给农作物施肥，主要是为植物生长提供_。 23.你们小组在探
7、究“鱼鳍在游泳中的作用”时，为了避免对鱼体造成伤害，对鱼鳍处理的方法是_。 24.生命起源于原始海洋，经过漫长历史过程，形成了丰富多彩的陆生种类，这说明了生物_这一进化趋势。 25.植物的类群由低等到高等依次为_、_、_、种子植物。 26.在探究“花生果实大小的变异”过程中，粗心的甲同学只记录了“大花生果实长轴的平均值为27.8”而没有写出数值的单位，你认为单位应该是_。 27.在果园中长期使用同一种农药灭虫，灭虫的效果会越来越差，出现这种现象的原因是_。 28.在“烟草浸出液对水蚤心率影响”的实验中，你看到水蚤的心率随着浸出液浓度的增加而_。 29.今年 6月6日是第十三届全国爱眼日，主题为
8、“明亮眼睛迎奥运”，宣传口号有“预防近视，从今天开始”、“预防青少年近视，从一点一滴做起”等。近视眼是眼球中_发生了病变。在日常学习过程中，你会采取哪些做法预防近视(写出二点即可)： _；_。 30.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。 备选答案：捕食关系 共生关系 寄生关系 合作关系 竞争关系生物 大豆与根瘤菌 噬菌体与细菌 杂草与水稻 猎豹与羚羊 关系 三、识图题(20分) 31.(7分)右图是人体心脏结构模式图。 (1)当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是_。 (2)当收缩时，其中的血液流入图中_。心脏收缩时所需要的能
9、量是通过_作用分解_提供的。 (3)血液从到的循环途径是_，这个循环中血液的变化是_，这个变化发生在_。 32.(6分)右图是桃花的结构示意图。 (1)图中_构成雌蕊；花粉在_中。 (2)此桃花授粉后，_能发育成种子；_被害虫吃掉后将不能结出果实。 (3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用_的繁殖方法。 (4)桃花的花瓣有5枚，这是由_控制的。 33.(7分)下图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题： (1)图_是男性染色体的组成；你判断的依据是： (2)男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是_；产生这种精子的器官是_，这个器官还
10、具有_功能。 (3)图乙中A染色体由_和_组成。 四、分析说明题(20分) 34.(5分)下面这幅漫画题目是越卖胆越大。根据漫画回答问题： (1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。 (2)这四种动物的共同特征是_。 (3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？ 35.(4分)资料分析。 据报道，2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，侵入稻田和村庄，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。 蛇是鼠的天敌，每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是
11、据湖南省野生动植物保护协会统计，长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生。湖南是产蛇大省，长沙是消费蛇最大的城市。 洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说：“管理局不赞成用化学药物灭鼠。” 请根据上述资料回答问题： (1)东方田鼠在分类上所属的门、亚门、纲：_。 (2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，这些行为都属于_行为。 (3)请写出上述资料中的食物链_。 (4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”？ 36.(7分)阅读资料，回答问题。 资料一：2008年5月12日汶川大地震造成6万多人死亡，37万多人受伤。大量伤员急需进行输血抢救。各大城市
12、出现了踊跃为灾区人民献血的热潮。 (1)血液对人的生命活动非常重要，一次失血超过12001500毫升就会危及生命，必须进行输血抢救。无论是采血还是输血时，都要从他们的静脉中抽出或输入血液，这种血管的特点是 。对接受输血的伤员应以输入_血为原则。 (2)血液由 组成，其中能运输营养物质和废物的是_。 资料二：自大地震以来，为了确保大灾之后无大疫，党和国家做出了巨大的努力卫生防疫、监督队伍有近万人分赴重灾区实施灾后防疫，在灾区喷洒各种消毒剂和杀虫剂。同时，还对灾区进行了重点人群甲肝、乙脑等疫苗的应急接种工作，储备了霍乱、狂犬病、麻腮等疫苗。到目前为止，灾区没有出现疫情和突发公共卫生事件。 (3)在
13、灾区喷洒消毒剂和杀虫剂、对重点人群接种疫苗，分别属于预防传染病措施中的_、_。 (4)灾区重点人群被接种疫苗后，在体内能产生_，提高对特定传染病的抵抗力。 37.(4分)被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示： (1)设计这个实验的科学家是_。 (2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是_。 (3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。 (4)在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的_参与二氧化碳等物质的循环。 五、科学实验(20分) 38.(4分)显微镜的使用。 (1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和
14、镜筒的相关位置应该是下图的( ) (2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：_。 (3)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体( ) A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.菠菜叶肉细胞 (4)观察血涂片时，看到了图所示的物像。 如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图)，在这个过程中，你不应当进行的操作是( ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜 39.(4分)观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题： (1)结合你在此实验中
15、的操作过程，将图中操作环节正确排序_。 (2)请说明出现图现象的原因： (3)在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( ) A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料 C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目 40.(5分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：组别 婚配方式 被调查家庭数 子 女 单眼皮 双眼皮 单眼皮单眼皮 48 58 0 双眼皮双眼皮 85 24 70 双眼皮单眼皮 162 54 126 请问答下列问题： (1)根据第_组的数据，你判断眼皮的显性性状是_。 (2)在第组中，父母的性状相同，但子女中出现了
16、与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因。 (3)如果用D表示眼皮显性性状的基因，d表示眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_。 (4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为_。 41.(2分)某小组用馒头来探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，设计的实验方法和步骤如下： 在A、B两支试管中各放入等量的馒头碎屑； 用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液2毫升； 向A试管中加入2毫升唾液，进行搅拌； 向两支试管中各滴加两滴碘液； 将两支试管放在37温水中10分钟； 观察两支试管内的颜色变化并得出结论。 请你指出此实验设计方法步骤
17、的错误。 42.(5分)小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团。 现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划： (1)你提出的问题是：_。 (2)你做出的假设是：_。 (3)你设计的实验方案：生物试题参考答案及评分标准 本试卷共有五道大题，共含42个小题，满分100分。 一、每小题1分，共20分。每小题只选一个答案。多选和错选均不得分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1
18、2 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D A C B A D B C C A D C B B D C A D 二、每空1分，共20分。 21.脑和脊髓 反射弧 22.导 气孔 无机盐 23.捆扎(或捆绑、模拟实验) 24.由水生到陆生 25.藻类 苔藓 蕨类 26.毫米(或mm) 27.农药对害虫进行选择(或自然选择，或适者生存、不适者被淘汰) 28.加快 29.晶状体 第二、三空为开放性试题，回答正确即可。如做眼保健操，不在强光下看书，不长时间近距离看书 30.空格内从左到右依次为： 三、共20分。 31.共7分。每空1分。(1)舒张(或全心舒张，或心房、心室都舒张)
19、(2) 呼吸 有机物(或葡萄糖) (3)肺毛细血管(答出肺也可)(只要途径顺序正确即可得分) 静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血) 肺毛细血管(或肺) 32.每空1分，共6分。(1)(或) (2) (3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因 33.每空1分，共7分。(1)甲 第23对染色体在形态上差别很大，有明显区别(或第23对染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成) (2)22+Y(或22条常染色体和一条Y性染色体) 睾丸 分泌雄性激素(或分泌性激素) (3)蛋白质 DNA(二空顺序可变) 四、共20分。 34.第(1)(3)小题各2分，第(2)小题1分，共5分。(1)只要正确答出
20、A或D动物所属类群的主要特征即可。如：两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。(2)要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可) (3)开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。 35.每空1分，共4分。(1)脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲 (2)先天性 (3)稻(或农作物，或植物，或庄稼)田鼠蛇 (4)合理即可。要点：化学药物污染环境，会对其他生物造成危害，还会沿着食物链积累，最终对人造成危害。 36.每空1分，共7分。(1)同型 管壁薄、弹性小、血
21、流速度慢(第三空答出其中两点即可) (2)血浆和血细胞(或血浆和红细胞、白细胞、血小板) 血浆 (3)切断传播途径 保护易感人群 (4)抗体 37.每空1分，共4分。(1)巴斯德 (2)要点：空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖 (3)高温加热 (4)分解者 五、共20分。 38.每小题1分，共4分。(1)D (2)用吸水纸吸去多余的水。(3)A (4)C 39. 第(1)(3)小题各1分，第(2)小题2分，共4分。(1) (2)要点：叶片见光部分产生淀粉，淀粉遇碘变蓝(或未见光部分没有产生淀粉，所以遇碘不变蓝) (3)C 40.每空1分，第(2)小题1分，共5分。(1) 双眼皮 (2)要点：控制
22、隐性性状的基因能够遗传(或父母基因组成中都含有隐性基因并能够传给后代) (3)DD或Dd (4)0(或无) 41.共2分。要点：此设计有两处错误：一是步骤没有设置对照实验(或在B试管中没加入2毫升清水)(1分)；二是第、步骤应该对调(1分)。 42.共5分。(1)提出问题要点：河水对鱼虾生活有影响吗？(1分)。(2)假设符合题意即可。要点：河水对鱼虾的生活有影响。(1分)。(3)共3分。答案合理即可。要点：设置对照实验(1分)；取样数量正确(1分)；控制变量唯一，即实验组与对照组只有用于养鱼的水不同，其他条件均相同(1分)。例如：准备两只同样的鱼缸(或其他可用于养鱼的器皿均可)，其中一缸放入村东河水，另一缸放入等量清水(1分)；每条鱼缸中放入大小相近、数量相等(如果写出具体数量则至少每缸两条以上)的同一种小鱼(1分)；把两只鱼缸放入同一环境中，用同一方法饲养；观察小鱼的生长情况(1分)。此实验方案用其他方式表达也可。 说明：答题中出现其他正确答案也应该得分。
