1、哈尔滨市学年语文八年级上册 第二单元第9课美丽的颜色 同步练习II卷哈尔滨市2019-2020学年语文八年级上册 第二单元第9课美丽的颜色 同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组句子中，加点词语的字形和加点字的读音都正确的一项是（ ）（2分）A恪尽职守，无私奉献。慷慨(ki)激昂，勇往直前。（摘自“国旗下讲话”）B锲而不舍，风雨兼程！爱栖(x)心头，情满人间。（摘自“毕业赠言”）C成绩下滑，忧心冲冲。高楼大厦，鳞次栉(ji)比。（摘自学生作文）D与众不同，别俱一格。一马当先，独领风骚(sho)。（摘自户外广告）2 . 下列词语使语句衔接正确的一项是（ ）（ ）
2、看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。（ ）他们不知道将来会产生怎样的结果，（ ）他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，（ ）坚信自己一定能使之变为现实。A即使但由此并B即使并由此但C由此但即使并D由此即使但并3 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）我们为什么要学习古诗词？因为，学习古诗词之后：当你开心时，可以说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”而不是只会说“哈哈”；当你看见大漠戈壁时，可以说“大漠沙如雪，燕山月似钩”而不是只会说“哇”。因此，学习古诗词，A难道能丰富和美化我们的语言表达，更形象地传达出我们的心声吗？B不可以丰富和美化我们的语言
3、表达，更不能形象地传达出我们的心声。C不仅可以丰富和美化我们的语言表达，还能更形象地传达出我们的心声。D可不可以丰富和美化我们的语言表达，更形象地传达出我们的心声？4 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A斡（w）旋演绎怒不可遏（）历历在目B缄（jin）默抉择戛（ji）然而止目眩神迷C翌（y）日虔诚不知所措（cu）纷至踏来D寒噤（jn）浮躁挑拨离间（jin）分崩离析5 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）古人多以“三为大，大在何处？大在刘备三顾茅庐”的，大在孔子“三人行，必有我师”的，更重要的则是大在“三省吾身”的谦恭和。古人如此，今人又何尝不是如此？到了今天，
4、我们同样需要这种“三省吾身”的道德修养。A谦虚虔诚谨慎B谦虚谨慎虔诚C虔诚谨慎谦虚D虔诚谦虚谨慎6 . 下列各项判断与分析中，错误的是（ ）A春天，在刚听到布谷鸟鸣叫的时候，人们就开始不停地忙碌了。解说：“人们忙碌”是这句话的主干。B既然将军家的厨师说它是野狗，那它就是野狗。解说：这是一句因果关系的复句。C“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。解说：这句话的标点符号使用没有错误。D旦辞爷娘去，暮宿黄河边。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。解说：这两组诗句都运用了对偶的修辞手法。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题我的金融生涯(加拿大)斯蒂芬里柯克一进银行我就慌了手脚。那些职员令我发慌
5、;那些小窗口令我发慌;白花花的钞票令我发慌;那里的一切都令我发慌。我去银行本来是想和它打打钱方面的交道，可是一踏进它的门槛，我就顿时变成了没头没脑的傻子。我早就料到会这样的，可我的月薪加到了五十元，我觉得除了把它存入银行别无他法。于是，我踉踉跄跄地进了银行，怯生生地朝四周张望那些职员。我心想，一个人要开户头的话，得先和银行经理谈谈。我走到标有“会计”字样的小窗前。那个会计员是一个高个子的、冷冰冰的凶神。一看到他我就慌张兮兮的。我的声音也阴沉兮兮的。“我能见见经理吗?”我说，而且一本正经地补充道，“单独见。”我不知我为什么要说“单独见”。“当然可以。”会计员说，然后就找经理去了。经理是一个严肃沉
6、稳的人。我紧紧抓着口袋里那已被捏成一团的五十六块钱。“您就是经理吗?”我说。说实话，其实我并不怀疑这一点。“是的。”他说。“我能”我说，“单独见您吗?”经理警觉地看着我。他感到我有一个可怕的秘密要透露给他。“上这儿来。”他说着，领我走向一间密室。他旋了一下插在锁里的钥匙。“这里没人打扰我们，”他说，“坐吧。”我们俩都坐了下来，他看着我，我看着他。我说不出话来。“我猜您是平克顿的人吧?”他说。他从我的神秘举止推测我是一名侦探。我知道他在想什么，这使我更不知所措了。“不，不是平克顿。”我说，那口气像是在暗示我是从另一家可与之匹敌的侦探公司来的。“说实话吧，”我继续说，好像我先前迫不得已说了谎似的，
7、“我根本不是侦探。我来是想开一个户头。我想把我所有的钱都存入这个银行。”“我想，是一大笔钱吧。”他说。“相当大，”我低声说，“我想先存五十六块，以后每月定期存五十块。经理站了起来，把门打开了。他高声地招呼那个会计。“蒙哥马利先生，”他不安好心地扯着嗓门叫道，“这位先生想开个户头，他想存五十六块钱。再见!”我也站了起来。密室的一边有一道大大的铁门敞开着。“再见，”我说，随即踏进了那个保险库。“出来。”经理冷冰冰地说道，叫我走另一条路出去。我走到会计员的那个窗口下，把揉成一团的钱往他前边一丢，动作仓促而略带痉挛，好像我是在玩变戏法蒙人似的。我的脸一片死白。“给，”我说，“存上吧。”那口气好像在说:
8、“咱们趁热打铁把这苦差事儿了结了吧。”他叫我把存款数额写在一个条子上，还叫我在一个本子上签了名。我再也弄不清我在干什么了。银行在我的眼前摇晃。“存好了吗?”我用呆滞、发颤的声音问道。“存好了。”会计说。“我想开张支票取钱。”我的本意是想取出六块钱供眼前用。有个人从一个小窗户递给我一本支票本，另一个人开始告诉我怎么填写。银行里那些人大概都满以为我是一个有毛病的百万富翁吧。我在支票上写了一气，然后把它塞进去给了那个职员，他看了看。“什么!你又想全部取出来?”他惊愕地问道。我这时才意识到，我本想写“六”却写了“五十六”。我现在已经完全乱套。我感到此事怎么也说不清了。所有的职员都停下笔来盯着我。既然已
9、如此狼狈，我索性就一不做，二不休了。“是的，全部。”“你想把你的钱全部取走?”“一分不留。”“你再也不存了吗?”那个职员惊讶地问道。“再也不了。”我突然产生一个莫名其妙的念头:或许他们会认为我填支票的时候被怠慢了，因此才改变了主意吧，我拼命装出自己是一个非常急躁、易于上火的人。那个职员准备把钱付给我。“你这钱怎么个拿法?”他问。“你想要什么面值的?”“噢”我明白了他的意思，想都没想就回答说，“五十五十地给。”他给了我一张五十的钞票。“那六块呢?”他干巴巴地问道。“给六块一张的。”我说。他把那六块钱给了我，我冲出了银行。那道大转门在我身后旋转的时候，我听见银行里爆出一阵哄堂大笑， 简直要把天花板
10、震塌了。自那次以后，我就再也不去银行存钱了。我把我的现金装在裤袋里，节余下来的钱则换成银币藏在一只袜子里。(选自里柯克作品集，有删改)7 . 请概括小说中“我”的形象特点。8 . 理解句子中加点词语的含义。（1）银行在我的眼前摇晃。（2）那道大转门在我身后旋转的时候，我听见银行里爆出一阵哄堂大笑， 简直要把天花板震塌了。9 . 以“我的金融生涯”为题，有何好处？10 . 小说的结尾是否符合情理？结合文本，谈谈你的理解。阅读赵竹青的天气预报越来越准的背后，完成下列小题。俗话说“天有不测风云”，精准预测天气向来不是一件容易的事。而如今，随着预报的准确度大幅提升，越来越多的人们已经习惯根据天气预报来
11、指导出行。这一场预测天气的革命是如何悄然发生的？据了解，目前，国际上天气预报的有效性已从早期的1-3天，提高到5-7天。这主要是得益于数值天气预报的贡献。世界气象组织将数值天气预报称为20世纪最伟大的科技发展之一，自然杂志则盛赞数值天气预报的发展是一场静悄悄的革命。上世纪六十年代，随着科技的进步，气象监测从单纯的站点监测变为包含气象卫星遥感的全球监测，气象学飞跃发展为大气科学，气象预测也从天气图经验预报发展到如今的数值天气预报。数值天气预报是指以物理数学理论为基础，用电子计算机做出的客观定量预报。时至今日，较准确的定量数值天气预报能及时预测气象灾害，对于防灾、减灾、救灾贡献了至关重要的力量，极
12、大地保护了公众的生命财产安全。中国科学院大气物理研究所曾庆存院士首创“半隐式差分法”，在世界上第一个成功求解原始方程作数值预报，并发展了数值天气预报的数学物理基础理论，是国际数值天气预报理论的奠基人之一。他在卫星大气红外遥感研究中提出“最佳信息层”和反演方法，被世界各主要卫星数据处理和服务中心所采用，服务于实时天气预警和短期天气预报。他倡导并参与研制“国之重器”的国家大科学装置地球系统数值模拟装置，为国家防灾减灾、应对全球气候变化、大气环境治理等重大问题提供科学支撑，推动地球系统科学不同学科之间的学科交叉和融合，促进我国地球系统科学整体向国际一流水平跨越。（据2019年3月23日人民网同题文章
13、删改）11 . 文章开头引用俗语“天有不测风云”有什么作用？12 . 结合文章内容，回答下列问题。（1）第段画线句子运用了和的说明方法，具体准确地说明了。（2）请分析第段“时至今日，较准确的定量数值天气预报能及时预测气象灾害，对于防灾、减灾、救灾贡献了至关重要的力量，极大地保护了公众的生命财产安全”一句中加点的“较准确的”能否删去，并说明理由。13 . 下列说法符合文章原意的一项是（ ）A随着天气预报准确度的大幅提升，人们都已经习惯根据天气预报来指导出行。B上世纪60年代，随着科技进步，气象监测从单纯的站点检测变为由气象卫星遥感的全球检测。C“数值天气预报是指以物理数学理论为基础，用电子计算机
14、做出的客观定量预报。”这一句运用了下定义的说明方法，科学准确地向读者阐释了什么是“数值天气预报”。D曾庆存院士提出的“最佳信息层”和反演方法，被世界各国卫星数据处理和服务中心所采用，服务于实时天气预警和短期天气预报。14 . 阅读下面的文段，回答文后问题。就在这时候，保尔站了起来。仓库里的犯人只剩下他和泽利采尔两个了。 切尔尼亚克站在这个小伙子面前，用那双黑眼睛上下打量着他。 “喂，你是怎么到这儿来的？”上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。” “什么马鞍子？”上校没有听明白。 “我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。保尔
15、怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让” 上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！”保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。（1）本章这个情节的描写表现保尔_的性格。（2）“保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。”保尔为什么会有这种感觉？（3）用简洁语言概括选文主要内容。阅读下文，回答问题。桃树、
16、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。15
17、. 请用一两个词语概括文中春花和春雨的特点。春花：_春雨：_16 . 写出文中你最喜欢的一句话，并说说理由。_17 . 选文最后一段中，词语“_”能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着。三、综合性学习18 . 根据材料，回答问题。诗词是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗词可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。它如绝美的天籍。拂去尘世的空置；它似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_，_。徜徉其间，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。中国是诗词的国度，“一带一路”战略更是将中国完美的推向了世界.（1）请依照材料中西线语句，根据语境仿写句子。（2）辽宁已被正式划入“带路”路线图，请你写段展示辽宁风采的宣
18、传语。（60字左右）19 . 请用一句话给下面这则新闻拟一个合适的标题。（限20字以内）襄樊日报3月30日 3月16日，我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。据悉，红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物，又名红嘴玉，被列入国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录和湖北省重点保护陆生野生动物名录。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只，种群密度12.18只/公顷，是分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘陵市。20 . 语文综合实践活动。你所在的“青春风采”文学社开展以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的系列活动。请
19、你完成下列任务。（1）照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。传统习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿_,_,_,元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。（2）2016 年 11 月 30 日，“二十四节气”获批列入人类非物质文化遗产名录。请从“春雨惊春清谷天”一句中任选一个节气（示例除外），阐释其含义。示例：节气：惊蛰含义：天气回暖，春雨始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。节气：_，含义:_（3）小华家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦，不如到超市买。假如你是小华
20、，将怎样劝说妈妈？ _21 . 综合性学习不同的城市都有着自己独特而不可替代的“城市名片”。建市30多年的东营在拥有黄河入海口、石油之城、孙子故里、吕剧故乡等已有“名片”的基础上，又创造了全新的印记，向外界递出全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、黄河口国际马拉松赛等一张张闪耀的城市名片。全国文明城市的建设离不开你的贡献。假如你是一名青年志愿服务者，请为你的志愿团队规划一个志愿项目，写出项目名称，并简要写出行动计划。假如你站在旅游推介会的发言席上，推介自己家乡的一处旅游景点，面对中外旅游者，你会怎样介绍？（把你将要说的话写下来，不少于60字。）阅读下面文段，完成后面小题。 舌尖上的中国第二
21、季（简称舌尖2）在全国吃货们的翘首以待下终于被端上央视的餐桌，泉州美食润饼萝卜饭舌尖2首集脚步。润饼，俗称“春卷”，是泉州清明食俗，是衔接精神世界与世俗生活的；萝卜饭，有着家乡的古早味，尽解离乡游子相思苦。隔着屏幕我们仿佛能尝到润饼的醇美，能闻到萝卜饭的清香。咱厝美食肯定引得国人都流口水。舌尖2将出场150多个人物、300余种美食，高度融合中国美食和传统文化，令人回味无穷。22 . 在横线上写出“咱厝”中“厝”字的拼音。 23 . 正确填写文段处的标点符号。24 . 文段中横线处应该填写的词语是（ ）。A亮相载体 B出席载体 C亮相媒体25 . 请把文段中划线句子改成反问句。阅读下面一段文字，
22、完成小题。人间万物皆有感恩之心。落叶在空中pn xun，谱写着一曲感人的文章，那是落叶对滋养它的大树的感恩A白云在wi ln的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们要学会感恩。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志；_，_。感恩是一朵朵绚丽的花，让我们的生命变得五彩bn ln。26 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。27 . A处的标点是_。28 . 结合语境，在文中画线处仿写恰当的句子。29 . 九年级（5）班要举行“心怀感恩”主题班会，请你设计两个活动形式。30 . 某班级组织开展“分享假期见闻”的主题班会讨论
23、活动，小芳所在小组的同学们在观看流浪地球电影后，感触颇深，大家纷纷发表了自己的想法：小芳同学说：在观看流浪地球的过程中，一个直观的感受是，时间原来可以这么长，地球的流浪要历经2500年，耗上100代人；时间竟也可以这么短，地球将在37小时4分12秒后撞击木星，流浪地球计划即宣告失败。在这又长又短的时间里，一幅大至整个宇宙，小至个体生命的图谱在观众面前徐徐展开。李雷同学说：在这个前所未有的自救过程中，观众多次被影片中氤氩的浓浓人情味打动。影片刻画了老韩、刘培强、刘启一家三代人，面对灾难，在他们身上我看到了合作与牺牲，承诺与担当蜕变与成长，尤其在影片中我们欣慰地看到年轻人是未来的希望，刘启这个一开
24、始有些叛逆的青年，从姥爷和父亲手中接过“接力棒”，成长为行孝尽忠，勇敢无畏的中坚力量。晓蓉同学说：对于流浪地球来说，灾难来临，我们没有选择“诺亚方舟”式的集体逃离，也没有等待“超人”式的超级英雄，而是用一种中国式解决方案，通过团结与合作，用奉献与牺牲，智慧与勇气，想方设法保住地球这个人类共同的家园。根植在国人骨子里的安土重迁，让家的含义在每个人心中都显得那么重要。熙熙同学说：流浪地球的导演曾说，美国人拍科幻是放弃地球、去挖掘新的人类居住地，而中国人是不放弃地球、守住家土的情怀希望，是像钻石一样珍贵的东西，那是我们回家的唯一方向。“家”这一主题在影片中得到了更好地诠释，在这种过年的大背景下，电影
25、中这番“带家逃亡”的情怀便让人更加感同身受了几分。漫长的2500年的流浪，我们无法预知地球今后会不会再遇到这样突如其来的变故，但是在影片开头就反复提及的“希望”，已经成为人类心中的火种。（1）听完上述分享，发现大家谈到最多的两个词是“家”和“希望”，结合上述材料，分析理解文中画线句。（2）班会讨论活动最后，小芳将代表小组进行总结性发言，并向没有观影的同学推荐这部影片，她已拟写了一段话，请你补全下面的发言稿。（不少于100字）流浪地球家国情怀中国表达大家好！流浪地球的情节并不复杂，太阳即将毁灭，人类决定把赖以生存的地球脱离太阳系，去往宇宙新家园，由此建立了地球在宇宙的流浪计划。影片场面宏大，非常
26、震撼，看到繁华的北京、上海等大城市都变成了零下八十几度的世界，高楼大厦成为废墟，整个地面没有任何生物可以生存，人类只能建造地下城生活，并建立空间站，实施“流浪地球”的计划。这部影片。它可以说是中国科幻电影的里程碑。最后，我想说，地球可以流浪，但灵魂需要安放。这部影片值得大家去看一看！31 . 阅读下列材料，完成问题。中国古代的书、画艺术，在中国文化发展史上占有重要地位。它在长期的历史发展中，形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（1）选文中有一处标点错误，它在第_句，修改意见：_。（2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。第_句，修改意见：_。第_句，修改意见：_。（3）中国文化博大精深，为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学开展了以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动，请补全活动标语的空缺部分，使之构成排比。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）_，_，_。四、其他32 . 文学常识填空。 穆旦，原名_，曾用笔名梁真，现代主义诗人、_，是“_”的代表性诗人。代表作有探险队穆旦诗集旗穆旦诗选穆旦诗文集等。
