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    安徽省安庆市怀宁县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题.docx

    • 资源ID:1874234       资源大小:14.53KB        全文页数:27页
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    安徽省安庆市怀宁县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题.docx

    1、安徽省安庆市怀宁县下半年教师招聘通用能力测试(教育类)试题一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、学生学习“功力距离”,这种学习属于()。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【答案】D2、注重政治因素的设计【答案】D3、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。A、意识B、心理C、动机D、意志【答案】C4、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D5、发展关键期或最佳期的概念是心理

    2、学家根据人的身心发展的()提出来的。A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【答案】D6、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶【答案】C7、我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。A、幼儿园B、托儿所C、混合班D、学前班【答案】D8、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C9、形状知觉的关键期是出生后到()。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右【

    3、答案】B10、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。A、80% B、100% C、120% D、150% 【答案】D11、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A12、由于个体的内在需要引起的动机称作()。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【答案】C13、制定教学计划的首要问题是()。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A14、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。A、思维出现可逆性B、出现具体逻辑推理C、去自我中心D、守恒概念的

    4、形成【答案】D15、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A、顺序性B、不平衡性16、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D17、()是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【答案】D18、下列说法错误的是()。A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【答案】C19、下列说法错误的是()。A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论

    5、不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【答案】C20、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D21、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【答案】C22、人的学习主要是通过()进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A23、整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A

    6、、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【答案】B24、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?()。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【答案】C25、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D26、直观行动思维活动的典型方式是()。A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D27、班主任工作的首要任务是()。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养

    7、学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【答案】B28、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A29、狭义的学校德育专指()。A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育【答案】A30、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()。A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基【答案】A31、下列哪所学校不是中国共产党早期创办的?()A、湖南自修大学B、鲁迅艺术学院C、平民女学D、农民运动讲习所【答案】B32、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。A、56岁

    8、 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁【答案】C33、教学从本质上讲是一种()。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【答案】A34、教学与教育的关系是()。A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B35、儿童心理发展趋势和顺序()。A、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致相同D、有时相同,有时不同【答案】C36、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行()。A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制【答案】A37、学习课文时分段、总结段意属于()。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略

    9、D、组织策略【答案】C38、提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()。A、陈立奇B、陶行知C、晏阳初D、梁启超【答案】B39、()是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【答案】D40、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。A、行为塑造B、行为训练C、行为矫正D、行为强化【答案】A41、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性【答案】D42、日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和()。A、小测验B、考试C、练习D、成长记录袋【答案】A43、养成良好的学习习

    10、惯和自学能力属()范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【答案】A44、儿童个体发展遵循()。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D45、教育目的要回答的一个根本问题是()。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【答案】A46、教材的主体部分是()。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【答案】C47、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。A、相互作用论B、二因素论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】B48、教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力

    11、水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B49、教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B50、智力是指人们的认识能力,其核心是()。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C51、取得教学成功的内因是()。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【答案】D52、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【答案】C53、()落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情

    12、感态度价值观C、教学要求D、教学过程【答案】C54、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D55、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B56、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B57、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】B5

    13、8、自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()。A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制【答案】D59、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C60、社会自我基本成熟的时期在()。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【答案】D61、结构主义课程理论的代表是()。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C62、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论【答案】C63、学校产生于()教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A64、

    14、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D65、素质教育是促进()的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A66、小组合作学习的意义在于()。A、针对学习自主性B、人际交往,相互促进C、个性张扬D、个性自主性【答案】B67、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。A、1 B、3 C、6D、9 【答案】C68、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A69、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D

    15、、人身自由权【答案】A70、()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【答案】A71、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A72、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D73、维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是()。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】B74、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。A、阶段性B、个别差异性C、顺序性

    16、D、不均衡性【答案】B75、德育方法是()。A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和【答案】D76、学生主观能动性的最高表现形式是()。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【答案】C77、社会生产力与教育内容的关系是()。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【答案】A78、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图【答案】B79、幼儿游戏玩具“恩

    17、物”的设计者是()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【答案】C80、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()A、“图上有些什么呢?”B、“图上的小松鼠在做什么呢?”C、“这张图告诉我们一件什么事呢?”D、“图上讲的是个什么故事?”【答案】B81、意志行动的第一个基本特征是()。A、有意识的B、自觉调节与控制C、具有明确目的D、努力克服困难【答案】C82、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A83、班级的大小是影响课堂管理的一个()。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【答案】C84、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是()。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【答案】C85、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。A、中央B、边缘C、上部D、下部【答案】B


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