1、人教版七年级语文上期中考试人教版七年级语文上期中考试 作者： 日期： 考生注意：本卷共25小题，满分120分，时量120分钟。一、积累运用（20分）1给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）（1）山尖全白了，给蓝天xin（ ）上一道银边。 （济南的冬天）（2）读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗（ ）过去，拗过去。（从百草园到三味书屋）2根据语境，给下面句中加点的字选择正确的义项，并将其序号填在横线上。（2分）（1）我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。正确义项： （散步）（2）我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。正确义项： （金色花） 义项
2、 A地方 B名称 C量词 D用在动词前，名词性词组 E姓氏3按照古人的礼仪，一般称呼对方的儿子为 ，称自己儿子为 。（2分）4请你按照规则进行词语接龙，填写出中间的两个四字词语。规则为：后一个词的第一个字必须是前一个词的最后一个字。（4分，每空2分） 闹哄哄 开门见山5下列各句中没有语病的一项是（ ）。（2分）A在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全区属于上乘。B我是通过生活本身开始的学习生涯的。C为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。6默写。（8分，每空1分）（1） ，洪波涌起。（观沧海曹操）（2）我寄愁心与明月， 。（闻王
3、昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（3）王湾的次北固山下诗中能体现发展就是新生事物必然战胜旧事物的句子是： ， 。（4）论语十二章中认为应该虚心求教、博采众长的句子是 ， 。（5）论语十二章中阐述学与思辩证关系的语句是： ， 。二、阅读（50分）（一）学习为人之道（13分）谢安幼年谏兄谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。 世说新语德行 【注释】剡，shn县名；令：指县令，一县的行政长官。醇酒：含酒精度高的酒。太傅：官名，这里指谢安。膝边：膝上。“边”是泛向性的，没有
4、确定的方位意义。谏（jin）：规劝。念：怜悯；同情。容：面容；脸上的神色。阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。7解释下面加点字的意思。（4分）A谢以醇酒罚之（ ） B阿奴欲放去邪（ ）C乃至过醉（ ） D去后乃至(陈太丘与友期行)（ ）8把下边的句子翻译成现代汉语。（2分） 阿兄，老翁可念，何可作此！ 9从文中可以看出谢安是一个什么样的孩子？（2分）10【积累链接】：世说新语中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事，如陈太丘与友期行出自世说新语方正篇。“方正”指人行为、品性正直，合乎道义。（1）文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？（3分）（2）你还能说出一个世说新语里的故事吗？（2分）
5、（二）领略景物之美（12分）白马湖之冬夏丐尊在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，
6、湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟作诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，大阳好的时候，只要不刮风，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候
7、，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。现在，
8、一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！”11本文作者写白马湖之冬，重点写风，是从哪些方面来写风的？请补写在下面（4分，每空2分）。是从以下四方面来写风的：风多，“差不多日日都有”;写风多风大的原因：环湖是山，北首留空;12谈谈第自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。（2分）13文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾，有什么作用？（2分）14济南的冬天描写冬日的画意，颇有诗趣；白马湖之冬写冬日也颇有“诗趣”，不同在于济南的冬天的景物给作者感觉是 ，白马湖的冬天给人感觉是 。在写法上，两者又各侧重于不同的感
9、官，前者着重是 角度来写的，后者主要是从 上写的。（4分，每空1分）（三）欣赏鲁迅童年（12分）五猖会（节选）鲁 迅孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹
10、嘟嘟”的，吡吡地吹它两三天。现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮水浒传中人物云：“于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。赛
11、会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，大概羡慕他们
12、的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。15作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样，文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍，请写出这两个二字词语。（2分） ，16第段中“我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的眼学”，说说“他们”指的是谁？ (2分）17读完全文，你认为第段中划线句子应该如何理解？（3分）18【积累链接】：五猖会出自朝花夕拾，请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。（2分）19某班在组织阅读鲁迅的朝花夕拾时，展开了专题探究活动，有的探究“鲁迅的童年”，有的
13、探究“鲁迅笔下的人物”，假如你探究的是朝花夕拾的“艺术特色”，请仿照下例再写一条。（3分）示例：把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草 园的景致，绘声绘色，令人神往。（四）感受伟大母爱（13分）母亲的三句话周华诚 母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸
14、，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么，母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉
15、着牛绳走。然而这牛却跟我作对-我牵得紧，牛却偏要走得慢；我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样
16、重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边
17、在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。 后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。这，就是母亲给我的财富。 （有删改）20通读全文，将下列表格填写完整。（4分）事 情母亲的话教给我的道理第一件事：拔白菜第二件事：牵牛回家你把绳子牵得太紧，它就不跟你走了第三件事：不顺心时就小声唱歌遇到不顺时要乐观21第段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解？（2分）22本文是按什么顺序组织材料的，你是从哪些关键语句看出来的？
18、将它们依次写出来。（3分）23读了本文后，“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光，照耀了我成长的道路。”请仿照这个例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响很大。（2分）24【积累链接】在七年级上册课本中，我们学过两首歌颂母爱的散文诗，请写出其中一篇的标题和作者。（2分）三、作文（50分）25“母亲的三句话” 成为周华诚人生的财富，使他领悟人生，不断成长。字里行间我们能读得出他对母亲的敬爱和感激，有这样的母亲，幸福！在你的成长过程中，是否也有人对你产生过重要影响呢，你是否以他为幸？请以“有你，真的很幸福”为题写一篇记叙文。要求：抓住人物的特点，写好人物的形象，选用典型事例。内容具体充实，有真情实感。
19、 除诗歌外，文体不限，不少于500字。语文参考答案一、积累运用1（1）镶，（2）o 2A，D 3 令郎 犬子4例：（2分）哄堂大笑 笑口常开5B 6（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西。（3）海日生残夜，江春入旧年 （4）三人行，必有我师焉。择其善者而从之,择其不善者而改之。 （5）学而不思则罔，思而不学则殆。7A他，指老翁 B走，离开 C以至 D才到8“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事！”9谢安七八岁规劝不能以惩罚人为乐，说明他自小就懂得尊敬老人。10（1）“君与家君期日中。日中不至，则是无信。对子骂父，则是无礼。”元方针对对方“无信”“无礼”， 针锋相对，义正而辞严，逼得对方无言可答。
20、（2） 略【译文】谢奕做剡县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢奕就拿醇酒罚他喝，以至醉得很厉害，却还不停罚。谢安当时只有七八岁，穿一条蓝布裤，在他哥哥膝上坐着，劝告说：“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事！”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗？”于是就把那个老人打发走了。11答案：风大，“好像虎吼”; 写人们对风的感受，如“吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号”。12答：措辞似乎古怪，其实最合情境。白马湖那时无一株树木，无遮无挡，所以月亮太阳的升落都给人“整个儿”的感觉。13答：表明作者一家人对白马湖冬日之风印象之深，流露怀念之情。如叙家常，朴实有味，余味不尽。14温暖、晴和，（
21、或响晴，清朗）富有生气，诗情画意。寒风怒号，天寒地冻，湖水澎湃 。视觉 感觉15（2分） 豪奢 简单16（2分）他们是指游手好闲的闲人。17（3分）这句话非常符合孩子的心理（1分），写出了“我”特别渴望看赛会（1分），希望参与到赛会中去的心理（1分）。18（2分）从百草园到三味书屋、藤野先生、阿长与、狗猫鼠、二十四孝图、无常、父亲的病、琐记、范爱农 (从上面九篇文章中任选两篇即可。错一字扣1分，扣完为止。）19答案示例：（1）常用对比手法。如五猖会写了我前后心境的对比；无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比；狗猫鼠作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。（2）在对往事深情的回忆时
22、，时不时插入一些对现实的议论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如狗猫鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。（3）善于写生活中的小细节，以小见大。如在无常中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点。（4）多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，如在父亲中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。20（4分）对自己说不冷不冷，也就不冷了。 遇到困难时，咬牙坚持就好了（或要坚持下去；要坚强面对）。不要思想压力太重，要学会放松，事情才会有好的结果。对工作不满意，与老板争吵。21（2分）“冬季”指在成长过程中遇到的困难、挫折等。22（3分）时间顺序1分 关键语句2分：小时候读小学时的一个黄昏18岁那年的高考第二年的夏天毕业后到一企业里工作23（2分）例：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。24（2分）金色花作者泰戈尔；荷叶母亲作者冰心（错一字扣1分，扣完为止。）作文（50分）25依据中考作文评分标准给分。本次作文与“第十三届中国中学生作文大赛”相结合，优秀作文可推荐参加比赛，以校为单位自行寄送稿件
