1、高二哲学原理和方法论及应用范围高二政治哲学原理与方法论 一、辩证的唯物论 1.自然界的客观物质性原理 【原理内容】：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，是不以人的意志为转移的，是统一的物质世界的组成部分。 【方法论】：（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 （2）我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 【应用范围】：应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。 2. 规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
2、规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。 【方法论】：（1）必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事，一旦违背客观规律，必将受到规律的惩罚。（2）在客观规律面前，人们并不是无能为力。人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【应用范围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚,说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点，正是在实事求是的思想路线指引下，中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过程中，
3、做到要改造自然，首先要服从自然。3.物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】：（1）物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】：（1）一切从实际出发、实事求是。（2）充分发挥和重视意识的能动作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场
4、经济必须加强精神文明建设。 航空航天工程建设、中国特色社会主义建设等 4.发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的关系原理 【原理内容】：发挥主观能动性离不开尊重客观规律，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。 【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等。 二、认识论1.实践和认识的辩证关系原理【原理
5、内容】：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识（例如科学理论）促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。【方法论】：这要求我们坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践现结合，做到理论和实践具体的历史的统一。【应用范围】：科学发展观、加强区域经济协调发展，促进中部崛起、我国利息政策的变动、构建和谐社会及其的形成、发展与落实，建设环境友好型，资源节约型社会，大力发展循环经济的提出及实施等热点。2.真理的客观性原理【原理内容】：真理是客观的。真理是标志主观同客观相结合的哲学范畴，是人们对客
6、观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。【方法论】：这要求我们遵循真理，不主观臆造不存在的真理，真理只有一个，真理面前人人平等。3.真理的条件性和具体性【原理内容】：真理都是有条件的，真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理只有一个（绝对真理），真理是具体的有条件的（相对真理），任何真理都是绝对性与相对性的统一。【方法论】：这要求我们应该随时间或历史条件的变化而丰富、发展、完善真理，如果真理的应用不顾条件的变化，真理会转化为谬误。4.认识的反复性和无限性【原理内容】：追求真理是一个过程，认识具有反复性和无限性，认识的发展
7、不是一种圆圈式的循环运动，而是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程。【方法论】：这要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。三、唯物的辩证法 1.联系的普遍性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。【方法论】：坚持用联系的观点看问题，反对孤立的观点。【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行；说明我国要处理好三大产业之间的关系；说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；说明当
8、前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策；说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。 节约型、环境友好型社会、科学发展观、循环经济等等。2.联系的客观性原理【原理内容】：事物的联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。 【方法论】：（1）联系的客观性要求我们，要从事物的固有联系中把握事物，切记主观随意性。（2）联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态（改变条件创造条件），调整原有的联系，建立新的具体联系。【应用范围】：这一原理应用于修桥筑路建水库；8就
9、发、盲年、喜鹊与乌鸦；互联网、工程项目开工带动上下游及周边地区发展、地震预报降低损失。3.联系的多样性原理【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。【方法论】：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，多方面把握事物的各种联系，一切以时间、地点和条件为转移。【应用范围】：这一原理应用于维持生态平衡的重要性。随意引进的物种由于失去原生态地区的天敌，导致繁衍加快，破坏引入地的生态平衡的灾难性后果，要维护食物链的完整性、平衡性。如“巴西龟不能引入中国，国家不允许顺便带进物种或养
10、殖物种”。保护自然环境就是保护我们人类的生存环境，不污染环境，乱排废水、废气、废渣，乱丢电池。节约自然资源，保护开采自然资源，就是保护我们的明天和未来。保护野生动物，不随意捕杀和食用野生动物，非典、禽流感等等。4.整体和部分关系原理 【原理内容】：整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。整体和部分二者不可分割，相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起
11、决定作用。 【方法论】：（1）树立全局观念或大局意识，立足整体，统筹全局，寻求整体的最优目标。（2）必须重视局部的作用，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 【应用范围】：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部；说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立“全国一盘棋”的思想；说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家整体利益和中央的权威，又充分调动地方的积极性；说明在社会主义市场经济条件下，既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。三个文明建设，广东的两个率先，十七大提出的经济建设、社会建设、文化建设、政治建设
12、的四位一体。5.系统优化原理【原理内容】：掌握系统优化的方法，当要素以有序、优化、合理结合，整体功能大于部分功能之和，达到1+12。【方法论】：用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合，形成对这一事物完整准确的认识；或着眼于整体状态的优化，力求系统的最佳效应。【应用范围】：田忌赛马，造船、造车、造飞机等机械制造要注重系统的优化组合。练球、篮球、足球等讲究各要素组合优化的比赛。木桶最短的一块决定它的容积，铁链最弱的一环决定它的强度。人的综合全面发展。6.发展的普遍性原理【原理内容】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替
13、旧事物的过程。 【方法论】：坚持用发展的眼光看问题。（1）要把事物如实地看成一个变化发展的过程（低级到高级，简单到复杂的过程）（2）要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。（3）要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 【应用范围】：应用这一原理，说明看待一个人应当坚持变化发展的观点；说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度，看到两种社会制度的不同前途，看到社会主义制度的优越性；说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想
14、的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上，做到与时俱进，在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观。 7.事物发展前进性和曲折性相统一的原理【原理内容】：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。 【方法论】：（1）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。（2）做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢接受挫折与
15、考验，在曲折得到路上问鼎事业的辉煌。（3）既要坚定信心，又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。 【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作中，既要坚定信心，又要准备走曲折的路；说明新生的社会主义制度在其发展前进的道路上会有这样那样的困难，但是，社会主义代替资本主义是真正的历史大趋势；说明要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进其发展壮大；说明要正确对待人生道路上的曲折，坚信光明的前途，才能满怀信心地战胜困难和挫折，向着正确的人生目标迈进。8.量变和质变相互关系原理【原理内容】：世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物
16、变化发展的两种状态；量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。 【方法论】：用量变引起质变的道理看问题。（1）坚持适度原则，控制量变的限度，预防不利的质变。（2）在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃。（3）要重视量的积累，为质变创造条件。 【应用范围】：应用这一原理，说明我们对待有益的事情要重视量的积累，促成飞跃，而对于某些事情则必须坚持适度原则，防止盲目蛮干的思想和行为；说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署；说明青年要把理想和苦干精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人；说明我国农村实行的家庭联产承包责任制，并没有明
17、显改变劳动力、土地和生产工具的数量，但是改变了劳动组织形式、具体分配形式和经营管理方式，就实现了农村经济的巨大飞跃，从而证明了事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变的道理。有进有退，对国有企业进行战略性结构调整，提高国有企业的活力也体现了上面的原理。 9.矛盾原理 【原理内容】：世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部既对立又统一的关系，简而言之，矛盾就是对立统一。【方法论】：坚持一分为二的观点，全面分析矛盾。【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系；说明我国社会主义现代化
18、建设，必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明；说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾；说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。 10.矛盾的普遍性原理 【原理内容】：矛盾存在于一
19、切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。 【方法论】：这要求我们要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。【应用范围】：人类社会的实践和全部科学发展的历史，证明各种运动形式都包含着矛盾,任何事物都是对立面的统一,矛盾是一切事物的共性。每一事物的发展过程存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的存在是普遍的绝对的。观念和概念中的矛盾是对客观世界普遍存在着的矛盾的反映。人们认识事物就是认识事物的矛盾，科学的认识在于研究客观对象所固有的矛盾。11.矛盾的特殊性原理 【原理内容】
20、：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】：坚持具体问题具体分析。 【应用范围】：应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物，因为“万物莫不相异”；说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同；说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同；说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二者相结合的范围、程度和形式也
21、应有所差别；说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决。 12.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 【原理内容】：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。 【方法论】：这要求我们想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来，做到共性与个性具体的历史的统一。【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作
22、中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法；说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路，全国和地方等；说明邓小平理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一；说明中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情。这一原理对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主
23、义的重要哲学依据。13.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理内容】：在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，主要矛盾解决的好，次要矛盾也比较好解决，两者在一定条件下可以相互转化。 【方法论】：（1）善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。（2）学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 【应用范围】：应用这一原理，说明坚持两点论和一点论的统一；说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中力量发展生产力；说明在
24、经济建设中，要把农业放在重要地位，农业是国民经济的基础，又要抓好粮食生产，粮食是基础的基础；说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节，是转换国有企业的经营机制；说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业。 14.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。由于矛盾的主次方面在发展过程中的力量、地位，作用的不均衡，事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也
25、是可以相互转化的。 【方法论】：我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质和方向。 【应用范围】：应用这一原理，说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体；说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题；说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难；说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主
26、专政的社会主义国家；说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以要加强廉政建设；说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 15.主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理（即坚持两点论和重点论相统一的原理）【原理内容】：在复杂事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，主要矛盾解决的好，次要矛盾也比较容易解决，两者在一定条件下可以相互转化。矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，矛盾的次
27、要方面处于被支配地位、不起主导作用。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的。正是由于主次矛盾和矛盾的主次方面在发展过程中的力量、地位，作用的不均衡。所以，在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一具体矛盾时，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面，着重把握矛盾的主要方面，“抓住主流，看主体。”【方法论】：我们要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。（两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点） 16.辩证否定观与
28、创新意识原理【原理内容】：辩证的否定是事物自身的否定。任何事物都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。【方法论】：（1）树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。（2）既要尊重书本知识，尊重权威，更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。【应用范围】：社会主义市场经济发展的有关问题，科技创新，科教兴国与自主创新的原因和意义，创新型国家建设等等（涉及有创新意味的内容都可从这一哲理考虑）。17.辩证法的革命批判精神原理【原理内容】：辩证法的革命精神和创新意识是紧密联系在一起的
29、。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展【方法论】：（1）密切关注变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规默说，敢于破除落后的思想观念。（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是我们事业不断取得成功的关键。四、辨证的历史唯物主义（社会历史论）1.社会存在和社会意识【原理内容】：社会存在决定人们的社会意识。社会存在的不同决定了了社会意识具有多样性、时代性、阶级性等特征。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定是会意识的变化发展。社会存在的变化会在社会意识中反映出来。社会意识具有相对独立性，社会存在与社会意识有时会有一
30、定的不一致性。社会意识能反作用于社会存在。社会意识性质不同，反作用也不同。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识能正确预见社会发展和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 【应用范围】：对社会存在和社会意识二者关系的正确认识是我们正确处理和解决各种社会问题的前提，我们党和国家的方针政策的出台都体现了两者的辩证关系。2.社会历史的主体人民群众【原理内容】：人民群众是历史的创造者，人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们，包括普通个人，也包括杰出人物。是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期，人民群众有不同内涵。主体部分都是劳动群众。我国现阶段人民群众范围：全体社会主义劳动者、社会主义事业的
31、建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。【方法论】：（1）树立群众观点，要相信人民群众，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。（2）坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法）【应用范围】：党的十六届五中、六中全会通过的决议；社会主义新农村建设，打击损害人民群众利益的违法乱纪的行为，处理贪污腐败的党员干部，抗洪抗震抗灾。水能载舟亦能覆舟。全国开展保持党员干部先进性教育活动，中法文化年活动；关于开
32、展向任长霞、牛玉儒等先进党员干部的学习和先进杰出工作者的学习以及航天英雄模范的学习。坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的原因。3.价值观的原理【原理内容】：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在的基础上产生，并随社会存在变化而变化。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。【方法论】：（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。4.价值判断和价值选择(受价值观影响)【原理内容】：人们认识事物角度不同，对其价值的评价也会不同。【方法论】：要求我们必须明确价值判断和价值选择的标准，从而作出正确的价值判断和价值选择。即坚持真理，遵循社会发展的客观规律。【原理内容】：立场不同，
