1、四川高考考试说明语文2019年四川高考考试说明语文注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。2018年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)各学科的命题，遵循有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平的原那么，根据普通高等学校对新生文化素养的要求，并结合我省中学教学的实际，以能力测试为主导，考查考生对所学课程基础知识、
2、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究的能力，突出学科意识、学科思维、科学素质和人文素养的考查，并在试卷结构、试题设计等方面保持相对稳定，适度创新。III、考试内容【一】考核目标与要求高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A、识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。B、理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C、分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D、鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了
3、的能力层级。E、表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。F、探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。【二】考试范围与要求以中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中语文课程标准实验和教育部考试中心颁布的2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲语文学科课程标准实验版以及本考试说明为依据，根据普通高等学校对新生文化素养的要求，结合四川省中学语文教学的实际，确定本学科的考试内容和范围。必修课程中“语文1”至“语文5”五个模
4、块与选修课程中外传记作品选读语言文字应用两个模块要求的语文能力，均属于考查范围。考试内容及相应的相应的能力层级如下：一语言文字文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A1识记现代汉语普通话常用字的字音2识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用E1正确使用标点符号2正确使用词语(包括熟语)3辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。4扩展语句，压缩语段5选用、仿用、变换句式6正确运用常见的修辞手法常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。7语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动二古诗文阅读阅读浅易的古代诗文
5、。1.识记A默写常见的名句名篇。2.理解B1理解常见文言实词在文中的含义2理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。3理解现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。4理解文本内容包括断句、翻译等3、分析综合C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度4、鉴赏评价D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度(三)现代文阅读论述类文章阅读1、理解B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重
6、要句子的含义2、分析综合C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析文章结构，把握文章思路(3)归纳内容要点，概括中心意思(4)分析概括作者在文中的观点态度文学类文本阅读了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。1、分析综合C(1)分析作品结构，概括作品主题(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2、鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力(3)对作品表现出
7、来的价值判断和审美取向做出评价3、探究F(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神(2)探讨作者的创作背景和创作意图(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读实用类文本阅读了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。1、分析综合C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法2、鉴赏评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色
8、作深度的思考和判断3、探究F(1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神(2)探讨作者的写作背景和写作意图(3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解(四)写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1、基础等级(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚，思想健康(4)内容充实，中心明确(5)语言通顺，结构完整(6)标点正确，不写错别字2、发展等级(1)深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(2)丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。(3)有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文旬有表现力。(4)有创
9、新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。、考试形式及试卷结构考试形式：闭卷，笔试。试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、文言文断句题、文言文翻译题、简答题、论述题、写作题。试卷结构：全卷分为第一部分(单项选择题)和第二部分(非单项选择题)。全卷共21题，试卷内容、题型、赋分如下：古代诗文阅读(37分左右)(一)名句名篇默写(6分左右)共1题。填空题。(二)文言文阅读(23分左右)共5题。单项选择题，文言文断句题，文言文翻译题，简答题。(三)古代诗歌鉴赏(8分左右)共l题。填空题，简答题。现代文阅读(31分左右)现代文包括论述类文章、实用类文本、文学类文本。共7题。单
10、项选择题，多项选择题，简答题，论述题。语言文字运用(22分左右)【例2】2017.四川.2以下词语中没有错别字的一组是A、胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B、骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C、彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D、慧眼吓马威星罗棋布面面俱到【考点说明】考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级A。【答案】A【例3】2017.四川.3以下各句中，加点词语使用恰当的一句是A、我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。B、官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能
11、引起人们的情感共鸣。C、在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2017年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。D、九寨海之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。【考点说明】考查正确使用词语包括熟语的能力。能力层级E。【答案】B【例4】2018.北京.3在文中横线处填入以下词语，正确的一项为哪一项菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸，还有油酸。籽油能_胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对_心血管病的发生有一定作用。A、必须抑止防治B.必须抑制防止C.必需抑止
12、防治D.必需抑制防止【考点说明】考查正确使用词语包括熟语的能力。能力层级E。【答案】D【例5】2017.四川.4以下各句中，没有语病的一句是A、今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。B、2017年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。C、现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。D、为增强全体员工的文
13、明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。【考点说明】考查辨析病句的能力。能力层级E。【答案】C【例6】2007.四川.19根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。早晨，树叶与阳光亲密地谈话。树叶感激地说：排比阳光谦逊地说：比喻【考点说明】考查正确运用常见的修辞手法，语言表达得体、生动的能力。能力层级E。【答案例如】树叶：例如你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。例如你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，是我的生命充满活力。阳光：例如你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你
14、增添了美丽。例如你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。【例7】2017.辽宁.16把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。【考点说明】考查变换句式的能力。能力层级E。【答案例如】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国
15、际公约伯尔尼公约的制定。【例8】2017.宁夏.16下面一那么文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。通告为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据中华人民共和国电信条例，将有关事项宣布如下敝工程将于2017年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能如闹钟、呼叫转移等需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2017年6月7日【考点说明】考查辨析并修改
16、病句，语言表达准确、得体的能力。能力层级E。【答案】宣布通告，敝本，提出垂询，贵用户您，不安歉意。【例9】2007.全国2.19下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。1将改为；2将改为；3将改为；4将改为；【考点说明】考查语言表达准确、得体的能力。能力层级E。【答案】1家父您父亲或令尊2犬子儿子3小有名气很有影响4有幸应邀【例10】2017.四川.
17、20按照要求续写句子。要求：运用比喻修辞手法；“回忆”与“希望”的内容形成对比；语意连贯。回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_，希望_；回忆_，希望_。【考点说明】考查仿用句式、语言表达连贯的能力。能力层级E。【答案】回忆毕竟是秋日的缤纷落叶希望才是枝头的盎然春意回忆毕竟是扬尘远去的背影希望迎面而来的微笑【例11】2018.安徽.1阅读下面的文字，完成13题。中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是国家一体，即由国及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值体系。因为家族宗法血
18、缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族村落国家，文化精神的生长路向是家族宗族民族。家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的范围内，否那么便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建社会政治体制的基础家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政治统治，是一种伦理
19、政治。与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家那么具有贤人的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。“文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。而人之所以能为“万物之灵
20、”，就是因为有道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道”，以及遵循这种“道”而形成的“德”。老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。“尊道贵德”的基本精神，就是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”因而中国人都以成德建业、厚德载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立功、立言”的“三不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的文化人格就逐渐形成了。“君子谋道不谋食”，“君子优道不优贫”，为追求仁道，虽箪饭陋巷，不改其乐，这是一种道德至
21、上的价值取向和文化精神。选自张岱年、方克立主编中国文化概论，有删改1.与“家族”有关的内容，以下表述不符合文意的一项为哪一项A.家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。B、家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。C、家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。D、家族伦理成为个体在社会生活中安神立命的重要基础。【考点说明】考查理解文中重要概念的含义的能力。能力层级B。【答案】C2.以下对原文思路的分析，正确的一项为哪一项A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的伦理关系对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。B.第二段以中国的哲学、文
22、学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各种文化形态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以道德为首要取向的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形态中伦理道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。【考点说明】考查分析文章结构，把握文章思路的能力。能力层级C。【答案】B3.以下对原文内容的分析和概括，正确的一项为哪一项A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国家一体社会政治结构的基础上产生的。B
23、.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理性是道德化的实践理性。C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才考虑“利用、厚生”的问题。D.按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德，因而中国人一贯坚持道德至上的文化精神。【考点说明】考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。能力层级C。【答案】A【例12】2018.广东.2阅读下面的文字，完成13题。寂寞出学问解放周末对话复旦大学党委书记秦绍德教授昨天是第25个教师节、复旦大学向全体教师发出致谢和倡议，感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们，并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。这种倡
24、导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师。下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。记者：在教师节这一天，复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢？秦：我们向辛勤工作一年的教师致敬，不仅尊重教师的一般性劳动，也特别强调一个重点：不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。这些教师没有受到媒体的过分关注被媒体过分关注恰恰做不出学问因此，容易被遗忘，在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深致敬，是非常必要的。记者：钱穆先生说过，做好学问，要“潜心十年”。秦绍德：是的，类似的说法不少。20世纪50年代，南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话：“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”
25、。这种甘坐“冷板凳”的精神，就是坚守学术的精神无论外面发生了如何翻天覆地的变化，在攀登学术高峰的路途中，一定要坚守学术。在这个方面，我颇为自豪。因为在复旦大学的历史上，不乏甘坐“冷板凳”、作出卓越成就的学者，他们的精神，是复旦重要的精神遗产之一。记者：这种精神是可贵的，但是，是否非得寂寞才能出学问？不甘寂寞就不能出学问吗？秦：这个疑问可能来自于现在一种有目共睹的现象：学术考核时，不少教师拿出了一大摞成果，十几篇论文、好几部大书，都是在有限的几年内写成的。但是，真正在学术界的人都知道，即使是一篇有真知灼见的论文，恐怕也不是一年半载就可以完成的。“著作等身”只有在个别天才身上才能发生。我认为，在现
26、行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。记者：也就是说，做学问来不得半点浮躁，而必须静心求实。其实，“寂寞出学问”也是中国学界长期以来形成的优秀传统。那么，您认为怎样才能真正耐得住寂寞？秦：在这方面，很多学者都有经验和教诲。做学问，首要的是有兴趣，要有对学问的热爱。比如，陈尚君教授用了20年的功夫做了全唐文补编、全唐诗补编，他做的工作大部分是辑录、校勘、订正，是非常细致认真的学问。当年陈先生住房不宽裕，在出版社借了20平方米的房间，夏天没有空调，但他又不敢开电风扇，怕吹乱纸页，只能打着赤膊，挥汗如雨地工作，多少年如一日地坚持下来。很多人说，这多苦啊，我才不吃这个
27、苦呢。实际上陈先生是苦中有乐，这种乐趣，是别人难以体会到的。真正热爱学问的人，即使是在艰苦和寂寞的环境中，内心并不孤单，相反，很充实，很幸福。记者：您倡导学者要“甘坐冷板凳”，显然与当前浮躁的学术环境和文化氛围有关。不少人认为，这不仅仅是学术问题，而且是整个文化和社会的问题。在这其中，媒体似乎也起了不少的作用。那么，您认为，在当今的时代，学者和媒体之间应形成一种什么样的关系？秦：应当形成良性关系。媒体要着重宣传学者的学术精神，恰当宣传他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。媒体的过度关注会损害学者。记者：不少学者甘心埋首做学问，也有学者以走出象牙塔、主动
28、参与公共空间为己任。秦：确实有好多真正做学问的学者是不发言的。我们的态度是，鼓励学者利用自己的研究成果和学识在媒体上讲点话，关键是要有真知灼见。当分子提出一些意见，对守住社会的良心、主张社会的公正，绝对是有好处的。但是，学着在和媒体互动中，要守住学术界限。学着可以通过媒体适当传播学术成果，但一定不要把名利和传播挂起钩来，不要使自己成为“媒体学者”学者不要以为通过在媒体上的频频亮相，自己就可以变成无所不知、无所不能、对任何事情都能发表看法的“全才”。这实际上是在降低学术的影响，也是在暴露自身的不足。原载解放日报2017年9月11日第17、18版，有删改1围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面做了
29、倡导？【考点说明】考查筛选并整合文中的信息的能力。能力层级C。【答案】治学精神方面：要有坚守学术，静心求实的精神；治学态度方面：要有兴趣，要有对学问热爱；治学环境方面：媒体与学者应当形成良性关系，要弘扬学术精神，学术成果而不是学者的私生活。2秦绍德认为，学者“被媒体过分关注恰恰做不出学问”，根据文意，怎样理解这一观点？【考点说明】考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。能力层级D。【答案】媒体过分关注会影响学者静心求实；媒体过分关注学者的私生活会影响它们恰当地宣传学者的学术成果；学者在与媒体互动中不能守住学术界限，降低了学术影响。3如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师”？结合全文，请谈谈你的理由。【考点说明】考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。能力层级E。【答案】这种倡导是复旦大学发出的，所以“关乎复旦”，同时这种倡导又是推而广之而向所有学术界同仁倡导的，所以，“不止于复旦”。倡导是向复旦全体教师的，所以“关乎教师”，而在各行各业都有学者，他们“做学问”都需要“寂寞”，所以，这种倡导“不止于教师”。【例13】2018.江西.19阅读下面的文字，完成1-4
