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    安全管理制度和应急预案.docx

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    安全管理制度和应急预案.docx

    1、安全管理制度和应急预案学校安全管理制度和应急预案为规范和加强学校消防安全管理,督促落实消防安全工作责任,有效预防和减少火灾事故,根据国家及本市消防法律、法规和规章,制定本规定。消防基础知识1、学校消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。2、学校消防工作的宗旨:A人人必须遵守消防规章制度;B爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用;C把消防工作与生产放在同等重要位置;D加强消防意识,时刻保持警惕;E预防为主。3、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。4、“两会一知”。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。引起火灾的主要原因1、电气设备引导起火灾。2、随便吸烟,乱扔烟

    2、头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。3、停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时容易引起火灾。4、使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。火灾的预防:1、保持消防通道、安全通道畅通。2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱。发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。灭火的基本方法:(1)冷却灭火法;(2)隔离灭火法;(3)窒息灭火法。遭遇火灾时如何自救遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。1、一旦身受火灾威

    3、胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。2、发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。3、在失火的楼房内,应通过安全通道走楼梯脱险。4、在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。5、逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。6、如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地

    4、滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。7、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。8、无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。安全防盗制度 一、防盗安全制度和应急方案为进一步做好校园防盗安全工作,加强内部设施的管理与使用,现制定校园防盗安全工作制度如下: 1、按照“立足内部,内外联动,全面设防,确保安全”的要求,有计划地加快治安网络建设,逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。 2、通过防

    5、范,努力形成违法犯罪分子不敢进校作案,进了校园作不了案,作了案逃不出校园的治安保卫局面,切实做到校园“不发案、少发案、发小案、不出事、少出事、出小事”。 3、要加强对重点部位的管理,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部双套钥匙,严格手续,专项使用,两人共同管理。 4、严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。 5、学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。 6、学校办公设备、器材实行“谁主管谁负责”、“谁使用谁保管”的管理办法,

    6、如果在使用期间造成办公设备器材(特别是电脑显示器、主机等)被盗的,由保管人、当事人或值班人员负责赔偿。 7、加强门卫管理,严格进出人员登记手续,禁止闲杂人员 进入校园。 二、防踩踏制度和应急方案我国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为进一步加强学校安全工作,严防校园拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全,针对我校实际特制定以下措施: 1、利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会,让老师和学生明白互相踩踏有什么后果,让学生明白如何应急疏散,如何珍爱生命。要让学生充分认识,发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危

    7、险性,增强学生防范意识。 2、加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,平时加强演练。学校要利用广播体操的机会,经常性开展紧急疏散演习,适当错开时间,分年级、分班级逐次走出教室,并安排教职工在负责维持秩序,管理学生,使应急疏散演习要制度化,常态化,做好防范。但是,演习中必须特别注意安全。 3、建立各项安全管理制度健全校内各项安全管理制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求,采取措施,从学生实际出发,在上操、集合等进出教室中,不强调快速、整齐,适当错开时间,

    8、分年级、分班级逐次走出教室,并安排教师在教室外负责维持秩序,管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅,要加 固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换,及时消除安全隐患。三、卫生防疫制度和应急方案为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫情报告制度。 学校建立传染病防控管理组织校长是第一责任人,教师为责任疫情报告人,负责具体工作,各班班主任

    9、老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。责任疫情报告人职责: 1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;3、负责指导全校学生的晨检、午检工作; 4、严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记(项目包括:病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等),并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。 学校传染病报告顺序:

    10、第一发现人部门主管校长当地疾控中心领导卫生行政部门疫情报告内容及时限: 1、在同一宿舍或者同一班级,天内有3例或者连续3天内有多个学生(例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。传染病流行期间,学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时

    11、内报出相关信息。 5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件,必须在最短的时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告 6、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。 7、严格消毒灭菌隔离制度,严格执行无菌技术操作规范,在发生传染病疫情期间,校方应在疾病防控制机构的指导下,认真落实相应的传染病综合防治措施。四、用电安全制度和应急方案加强安全用电教育,规范用电行为,成立学校安全用电领导小组,完善安全用电管理制度,并责任落实到人,防止用电事故的发生,保障正常用电,确保学校

    12、师生的安全用电。 1、由学校指派的专业人员随时关注学校用电设备,周周有检查,及时消除事故隐患,及时维修开关、插座、电灯等,排除用电故障。维修用电器时程序要规范,严禁在未停电的情况下搬动用电设备。2、学校各办公室、教室、宿舍的用电设备由学校办公室统一负责,不准私自变更和增设。 3、对全校的电线、灯具、插座、插头、各种电气开关每月进行一次检查。 4、严禁各办公室、教室、宿舍使用大功率的电器,不得私自安装电气插座。使用各种电器设备时若发现异常现象,如发现电器、电线冒烟起火或有刺鼻气味时,应立即关闭电源开关,并上报部门领导或学校办公室,通知专人维修。 5、连接算机时,尽量靠近电源,避免四处布线、盘绕电

    13、源、跨接电线。6、增强安全用电意识,学习安全用电常识。注意保持用电设备及 周围的环境卫生,严禁堆放易燃物品。 7、教育师生掌握正确的触电急救方法,一旦发生触电事故,必须立即呼救,断开电源,招呼周围人员前来协助抢救,并拔打120急救电话。8、值班领导、教师必须每天巡查一遍校园电路,发现问题,及时处置。宿舍管理员要每天都检查宿舍电路,保证学生宿舍用电安全。9、校内的所有地方不得自行接线接电,禁止私拉电线,私自安装用电设备设施。五、消防安全制度和应急档案消防工作是学校安全工作的重点,对中学生加强消防安全教育,尤为重要。为抓好学校消防安全工作,加大学校消防知识宣传力度,预防消防安全事故的发生,特制定本

    14、管理制度: 1、加强学校消防安全教育,针对学校的特点,对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。了解各种常见火灾类型,了解起火原因,能认识和使用一般的灭火器,初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。 2、制定消防安全操作规程。学校需要焚毁的资料和物品,不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地,并有专人负责焚烧,须等余烬完全熄灭后方能离开。 3、组织防火检查,及时消除火灾隐患。 4、禁止学生携带易燃易爆物品进学校或其他公共场所。 5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材,并加强管理,爱护消防设施设备,要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器,保证学校不因电路老化和用电器故障等引导火灾。

    15、 6、严禁在学校空屋或其他房檐边堆放易燃物品,严禁在学校库房、办公司等地吸烟和乱扔烟头。 7、学校要组织进行消防演练,了解不同公共场所的消防设施设备,在火灾中能迅速组织学生逃生避险。 8、做到安全用电,严禁在学校内违章乱搭用电线路,注意提醒教职员工经常检修自己家庭的用电器和用电线路,预防因电线老化而导致火灾。 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。 10、设置消防安全标志,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。工作原则:1、统一指挥,快速反应:在上级部门统一领导下,各部门要紧密联合,形成快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、处置等环节紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有效控制事态,把问题解决在萌芽状态。2、预防为主,及时控制:加强学校安全制度建设,重视宣传发动工作,认真开展安全隐患排查工作,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把突发事件控制在萌芽状态。3、应急联动,群防群治:校园突发公共事件发生后,领导小组要迅速加入,深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。学校难以处理的,要及时报告有关部门,争取他们的配合。4、以人为本,依法处置:在处置校园突发公共事件的过程中,绐终要坚持生命第一的思想,要及时采取避险措施,确保生命安全,并力争控制事态的发展。


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