1、心灵的种子心灵的种子内容简介：本剧主要讲了同一班级的雨涵与同一天生日的张敏玉因父母外出打工而倍感失落和痛苦，老师和同学们帮助张敏玉找回了快乐，以及班上所有同学帮助赵钰同学捐款的故事。角色：张敏玉赵 钰：女，乖巧，性格内向，不擅言谈，穿着偏旧。王雨涵：女，娇美伶俐，开朗活泼。张小伟：男，贪玩好动。沈冰冰：女，偏胖，较贪吃。宋琳琳：女，穿着漂亮时髦，爱美。赵钰：女 ，穿着偏旧。性格孤僻。班主任：女。班长：男。张敏玉父亲旁白：处于义务教育阶段的小学生，在人生成长、学习的路上跨出了饱含希望的一步，具备良好的心理素质和心理生活能为他们当前的学习、成长及将来的工作、生活奠定坚实的基础。因此，优化小学生心理
2、生活，是加强心理健康教育的一项主要内容，是学校教育体系的一项重要内容，对小学生进行心理健康的教育和训练，预防心理障碍，矫正心理偏差，保持最佳的心理状态，使所有小学生的个性和潜都能得以健康发展，从而全面、健康、茁壮地成长。第一场（地点：教室）序曲在欢快的乐曲声中，同学们背着书包陆续进教室。开场王雨涵背着书包，穿着漂亮的新衣服高兴地走进教室，放下书包后，喜滋滋地向其他同学说：“同学们，吃糖喽！”然后从书包里拿出一包糖。张小伟：雨涵，今天你怎么这么高兴，还请我们吃糖？王雨涵：今天我过生日，甜蜜共享嘛！张小伟等七嘴八舌：生日快乐！雨涵。 （惟有张敏玉独坐静默，这时其他同学向王雨涵围过来。）宋琳琳：你这
3、身新衣裳真漂亮，哪儿买的？王雨涵（自豪地）：我妈去哈尔滨时给我买的，二百多呢！宋琳琳：哟、这么贵？王雨涵（眉飞色舞地）：这算什么呀？姥姥送我的芭芘娃娃才好呢！盒子里有好几套新衣服，好几种鞋，那娃娃又会唱歌，又会说话。张小伟（羡慕地）：你真幸福啊！今天就过生日了，我还要等一个月呢，爸爸答应给我买遥控赛车，我都等不及了。其他同学（争先恐后地）：（甲一：我还有一个月过生日，爸爸答应放暑假带我去海南玩。 甲二：我刚过完生日，哪天上我家，让你们见识一下妈妈给我买的旱冰鞋。）全体：。王雨涵（忽然想起什么，回头问）：哎！张敏玉，听我妈说，咱俩同一天出生，你妈妈给你买什么了？（走向张敏玉，张敏玉摇摇头，趴子桌
4、子上）张小伟：你不知道呀？张敏玉跟她爷爷奶奶住，她爸妈出去打工了，好长时间没回来了。张小伟（嬉笑）：过春节他们都没回来，不会是不要你了吧？他们都喜欢男孩，说不定又要了小弟弟，不要你了？张敏玉（抬起头）：不会的，不会的，不会的（大声）。（趴在桌上，哭了。）王雨涵：小伟，别瞎说。张小伟：本来吗，谁见过她爸妈来看过她？（张敏玉哭声更大了。）沈冰冰：小伟，我告老师去，你把张敏玉气哭了。（冰冰跑出教室）第二场（地点：教室）上课铃响了，同学们陆续进教室，老师最后走进来，张敏玉还趴在桌上，老师走过去。李老师（亲切地）：张敏玉，别哭了，老师都知道了。（张敏玉仍在哽咽。老师走到前面，教室里很安静。）李老师：我给
5、大家讲个故事，同学们想听吗？（全体同学）异口同声：什么故事呀！李老师；有这样一对父母，他们没有多少文化，但他们希望自己的孩子可以读高中，上大学。于是呀，他们就拼命地挣钱。白天，爸爸在工地推砖，汗流浃背的；妈妈去干清洁工，那活有又脏又累；晚上，两个人又一起摆夜摊，省吃俭用，就是为了孩子，你们说他们累不累？（全体同学）同声：累！李老师：那么他们爱不爱自己的孩子呢？（全体同学）同声：爱！李老师：昨天晚上，我接到了张敏玉父母的电话，他们说，他们的孩子今天过生日，可他们不能回家，让我替他们对孩子说声“生日快乐”，再加上一句“对不起”。（张敏玉听了，慢慢抬起头。）李老师（走到张敏玉身边，抚摸着张敏玉的头）
6、：张敏玉，生日快乐！你爸爸说，他和妈妈昨天收摊时已经太晚了，你已经睡了，所以没打电话给你，他们真的很想和你说一句。生日快乐。（看：这是什么？老师从背后拿出一个小蛋糕）大家齐声（王雨涵领）：张敏玉，生日快乐！李老师：老师知道，今天，张敏玉和雨涵都过生日，让我们唱支生日歌送给他们吧！（声音高）（生日歌起，张敏玉昂起头，和雨涵双手捧着蛋糕，随同学们唱生日歌）（在歌声中落幕。）（讲台上响起老师打电话的声音：喂！张敏玉的家长吗？我是张敏玉的班主任，今天张敏玉过生日，希望你们抽时间给孩子打个电话，她很想你们。能和女儿通个电话吗？老师把电话递给张敏玉。）（同期声打电话真实声音。张敏玉父亲给女儿打电话，说些关
7、心祝福的话。张敏玉接电话，一边哭一边不停地点头。声音慢慢减下，音乐起，加旁白，配父女通电话画面。）旁白孩子的心灵需要家庭的温暖和父母的抚慰，当孩子的心灵因此而失落时，就会变得很脆弱，就会产生心理障碍，教师应及时把握孩子的心理状态，巧妙化解孩子心灵的坚冰，及时送去家庭般温暖，父母般关爱，让孩子的心灵充满阳光，让孩子健康快乐的成长。第三场：爱的升华中华文明是汉字铸就的文明。一部部国学经典含义深远、古今传诵，为华夏一代代儿女种下了文明礼仪的种子。而今，它们正悄然发芽（校园“诵读国学经典打造书香校园”横幅）（可放映学校国学展示）（老师走进教室手里拿着一份报纸。到教室将报纸递给班长。让班长给同学们读报纸
8、上关于一则寻人启事的消息）场景待定.班长站在讲台上读寻人启事：寻找一位两年前在11路公交车上不慎将100元钱掏落的叔叔，您的钱当时是我拣到了，可当时我没能还给您，我用这100元钱给母亲买了一双鞋，这两年我们终于攒够了这一百元钱，我们母女俩想找到这位叔叔同学们惊讶！班级里窃窃私语。李老师：这是发生在一个只有母女俩相依为命的家庭中的感人故事。女儿在公共汽车上意外地拾到了100元钱，这100元钱对于一个家庭收入很低的家庭来说是个多么大的惊喜呀。女儿为了给妈妈减轻一些家庭负担，顶着受良心谴责的压力用这些钱为妈妈买了一双新皮鞋妈妈知道后，严厉地教训了女儿，母女俩为了能还上这份心债，用了整整两年的时光去艰
9、辛的劳动。她们让我们感受到了“人穷志不短”的伟大的人格魅力！这个女孩就是我们班的赵钰同学。全体看着她：赵钰低下了头，哭了。李老师：我们班是一个团结有爱心的集体，赵钰同学转到我们班级时间不是很长，对她的关心不够是我们的粗心。今天，我们在这里伸出手来，帮助这位有骨气，有志气的女孩。（场景转换待定从教室的一角拿出一个箱子）让我们一起来为她还债。王雨涵：我太佩服赵钰，这么难的生活，在班级从来没有表现出来，这是我过生日爸爸给我的二百元钱，本来我是想用来请同学们吃肯德基的，同学们，我把这钱捐给小钰了。宋琳琳：这是我这周的零花钱，不多，才10元，以后我要从我每周的零用钱里省出一些帮赵钰买学习用品（把钱放到捐
10、款箱中）。张小伟：哎呀，两年才攒到100元钱呀，还不够我妈一天的麻将钱呢，来，这是我的20元钱。我得和我妈妈说，以后少打几圈麻将，帮帮我的同学。小钰，你太坚强了，你有一个好妈妈。其它同学陆续走到捐款箱前，拿出自己的零用钱。李老师：好了，今天的捐款就到这里，我们对赵钰同学说点什么呢？全体同学们：小钰，你真坚强。小钰，有我们呢（场景待定。）李老师：今天我们利用上课前的10分钟时间做了件非常有意义的事情，同学们说是吗？（全体同学：是。）就像我之前讲的话一样，我们班是一个团结有爱心的集体。同学们之间有困难，无聊生活上，还是学习上，大家都要互相行帮助，互相扶持，让你们这颗幼小心灵的种子茁壮成长！好了，我
11、们开始上课，把书翻到第96页，我们今天讲第？课（课文题目）。转场（老师办公室）：李老师回到教室，坐在自己的座位上，端起喝水杯子喝水。（把在教室发生捐款的事件告诉其他老师）老师说，通过这一事件说明在小学极端培养孩子的道德品质是非常重要的，只有应试教育的环境才会出现格外关注孩子学习成绩的做法，认为孩子的人生不能输在起跑线上，不能输在小学阶段。小学乃至以后的学生阶段时形成的道德品质，在未来的人生中会产生很大的影响。（老师办公室）何老师：我认为李老师说的对。在小学阶段，培养孩子的德智体是最重要的，得让他学会做人，再学会做事。教师办公室老师们：说得好！大家脸上露出惬意的笑脸。场景待定。结束。旁白：学校、老师、家长、社会共同在学生心中种下了文明的种子。学生也在社会、学校、班级种下了一粒粒文明的种子。今天，这些文明之种正悄然发芽！
