1、六大句子基本结构,华南师范大学张雅贤,2023/8/17,分类,主语+谓语,主语+系动词+表语,主语+谓语+宾语,主语+谓语+间接宾语+直接宾语,主语+谓语+宾语+补语,there be 句型,主语+谓语,这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。eg：1)Li Ming works very hard.李明学习很努力。2)The little girl cried even harder.小女孩哭得更厉害了。3)The accident happened yes
2、terday afternoon.事故是昨天下午发生的。,主语+系动词+表语,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。(2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。,主语+谓语+宾语,这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。eg：1)He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。2)Li Lei always helps me when I have d
3、ifficulties.(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3)She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)I dont know what I should do next.(从句)我不知道下一步该干什么。,主语+谓语+间接宾语+直接宾语,这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,sho
4、w,bring,send等。eg:The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。,主语+谓语+宾语+补语,这种句型中的“宾语 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用是1.补充、说明宾语的特点、身份等；2.表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,would like,order,force,allow等。注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。,there be 句型,这一结构表示“某地有某物”主语一般位于there be 之后当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致（就近原则）,谢谢观看,华南师范大学张雅贤,2023/8/17,
