1、整理完统计学原理专科网上作业题1121课案 统计学原理专科网上作业题 第一章 统计学的研究对象一、名词解释：统计总体：是指根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。总体单位：指构成总体的每一个单位，它是总体的基本单位。随着研究目的的不同，总体单位可以是人、物，也可以是企业、机构、地域、甚至可以是状况、长度、时间等等。标志：也叫单位标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。其中，品质标志是以事物属性上的差别来表示。数量标志则是说明总体单位量的特征的.指标：反映现象总体综合数量特征的概念和数值。变异和变量：变异是指在选定的标志下，总
2、体单位之间的差异；变量是指可变的数量标志。连续变量：是指变量的取值是连续不断的，相邻两个数值之间可以作无限分割。大量观察法：是指对要研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。二、填空题：数理统计学派的奠基人是（ 凯特勒 ），他认为统计学是一门独立的（ 方法论 ）科学。统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量（ 社会 ）和（ 经济 ）现象的数量方面作为自己的研究对象。是一门研究总体数量方面的（ 方法论 ）科学。统计一词有三种涵义，即（ 统计资料 ）统计工作和（ 统计学 ）。社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的（数量特征）和（数量关系）。统计研究的基本方法是（ 大量观察法 ）、（ 统计分组
3、法 ）、（ 综合分析法 ）、（ 统计模型法 ）和（ 归纳推断法 ）。统计总体的基本特征概括为三点（大量性）、（同质性）、（差异性）。当研究某市居民的生活水平时，该市全部居民便构成（ 统计总体 ），每一居民则（ 总体单位 ）。企业工人的年龄、企业设备的价值属于（数量）标志；而工人的性别、设备的种类是（品质）标志。可变的数量标志可称为（ 变量 ），而数量标志的标志体现则称为（ 变量值 ）或（ 标志值 ）。统计标志和统计指标的区别之一，就是统计标志是说明（ 总体单位 ）特征的；统计指标是说明（ 总体 ）特征的。国家统计兼有信息、（咨询）、（ 监督 ）三种职能。变量按变量值是否连续，可分为（ 连续变量
4、 ）变量和（ 离散变量 ）变量。统计工作各个阶段的顺序是：统计调查、统计整理和（ 统计分析 ）。要对某企业员工工作效率进行测定，则该企业的（ 每一位 ）员工便构成（总体单位）。标志按说明现象的性质不同，可分为（ 数量标志 ）和（品质标志）两种。品质标志说明的是现象的性质或特征，它不能用（ 数值 ）来表示，只能用（ 文字 ）表示；数量标志则是说明总体单位量的特征的，所以，数量标志在（ 总体单位 ）上的表现必须用（ 数值 ）表现。在统计工作中，（ 同质 ）是构成总体的条件，（ 变异 ）是统计研究的基础。统计指标按其反映事物的性质不同，可分为（ 实体 ）指标和（ 行为 ）指标；按其数据的依据不同，可
5、分为（ 客观 ）指标和（ 主观 ）指标；按其反映的时间特点不同，可分为（ 时点 ）指标和（ 时期 ）指标；按其计量单位不同，可分为（ 实物 ）指标和（ 价值 ）；按其反映总体特征的不同，可分为（ 数量 ）指标和（ 质量 ）指标。一项完整的统计指标应该由（ 总体范围 ）、时间、地点（ 指标数值 ）和数值单位等内容构成。归纳法可以使我们从具体事实得出（ 一般规律 ），扩大知识领域，增长新的知识，所以是统计研究中常用的（ 方法 ）。统计运行机制，是指在一定的统计机体内，各构成要素之间的（ 相互依赖 ）和作用的（ 制约关系 ），及其内在的运行方式与功能。三、判断题：统计史上，将国势学派和图像学派统称为
6、社会经济统计学派。（ ）统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（ ）在全国工业普查中，全国工业企业数是统计指标。（ ）社会经济统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。（ ）指标和标志一样，都是由名称和数值两部分组成。（ ）品质标志可以用文字表示也可以用数字表示。（ ）因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质是完全一样的。（ ）统计研究客观现象，着眼于其个体的数量特征，而不是研究整体的数量特征。（ ）具有相同性质的个体单位就可以构成总体。（ ）社会经济统计学是一门实质性科学。（ ）三个商场的销售额不同，因此存在三个变量。（ ）当我们把企业当作统计总体来进行研究的时候，企业数
7、就是总体标志总量。（ ）统计总体和总体单位在任何条件下都存在变换关系。（ ）总体单位总量和总体标志总量是质量指标。（ ）单位产品成本、商品库存量、废品量，都属于质量指标。（ ）由于现代统计学用到了大量的数学知识，所以统计学是数学的一个分支。（ ）按统计研究现象的性质不同，标志通常分为品质标志和数量标志两种。（ ）标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（ ）统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。（ ）总体和总体单位是固定不变的。 （ ）四、单项选择题：（ D ）既是统计整理过程的专门方法，又是贯穿统计研究全过程的方法。A 大量观察法 B 综合指标法 C 统计模
8、型法 D 统计分组法总体、总体单位和标志（ B ）A 都是固定不变的 B 都是随着研究目的的变动而变动C 总体是固定的，总体单位和单位标志是变动的D 总体和总体单位是变动的，单位标志是固定不变的。变异是统计前提，变异是指（ D ）A 标志和指标的具体表现各不相同 B标志和指标各不相同 C 总体的指标各不相同 D总体单位的标志各不相同把一个工厂的工人组成总体，每一个工人是（ A ）A 总体单位 B 数量标志 C 指标 D 报告单位由企业员工组成的总体所计算的工资总额是（ C ）A 数量标志 B总体单位指标 C 标志总量 D质量指标几位员工的月工资分别是800元、830元、980元、1000元，这
9、几个数字是（ C ）A 指标 B 变量 C变量值 D 标志某公司有86名职工，把他们每个人的工资额相加除以86，这是（B ）A 对86个工资求平均 B 对86个变量值求平均 C 对86个标志求平均 D 对86个指标求平均 对某市食品零售物价进行一次全面调查，其总体单位是（A ）A 该市所有经营食品的商店 B 一个经营食品的商店C 全部调查对象 D 每一种零售食品构成统计总体的必要条件是（ D ）A 差异性 B 综合性 C 社会性 D 同质性下列标志中的品质标志是（ B ）A 年产值 B 产品等级 C 职工人数 D 利润率统计是从社会经济现象的（ D ）A 质的方面研究其数量方面 B 量的方面研
10、究其质量方面C 质与量的辩证统一中研究其质量方面D质与量的辩证统一中研究其数量方面（ A ）是统计的根本准则，是统计的生命线。A 真实性 B及时性 C总体性 D 连续性数理统计学的奠基人是（ C ）A 威廉配第 B 阿亨瓦尔 C 凯特勒 D 恩格尔总体的两大特点是（A ）A 同质性和大量性 B 同质性和数量性C 大量性和数量性 D 同质性和变异性统计的四个要素是（ B ）A 总体、样本、标志和指标 B 总体、样本、推断和推断的可靠性C 总体、总体单位、标志和指标 D 标志、指标、变量和变异统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（C ）A 社会科学 B 自然科学 C 方法论科学 D 实
11、质性科学 “统计”一词的基本含义是（ D ）A 统计调查、统计整理、统计分析 B 统计设计、统计分组、统计计算 C 统计方法、统计分析、统计计算 D 统计科学、统计工作、统计资料 反映社会经济资源条件和基本情况的指标是（ B ）A 评价指标 B 描述指标 C 质量指标 D 预警指标数量指标一般表现为（ C ）A 平均数 B 相对数 C 绝对数 D 众数调查某大学6000名学生学习情况，则总体单位是（ A ）A 6000名学生 B 6000名学生的学习成绩C 每一名学生 D 每一名学生的学习成绩 五、简答题：1. 什么是总体和总体单位？两者具有怎样的关系？简言之，总体就是根据一定的目的确定的所要
12、研究事物的全体。总体单位是构成总体的每一个单位（个体）。关系：（1）从数学角度来看，如果说总体是集合的概念，那么，总体单位就是集合的元素。（2）总体和总体单位的概念也是相对而言的，随着研究的目的、总体范围的不同而相互变化。一个事物在一种情况下是总体单位，但在另一种情况下又是总体。2. 说明统计指标与统计标志的区别与联系?区别：（1）统计指标与统计标志反映对象不同；（2）指标都可以用数值表示；标志则有不可以用数值表示的品质标志。联系：（1）指标数值都是由总体单位的数量标志值汇总而来的；（2）随着研究目的的变化，总体和总体单位发生相互转化，由此，指标和标志也会发生相应的相互转化。3. 设置科学的统
13、计指标的基本原则是什么一个科学的统计指标的设置，必须遵循两个基本原则：（1）一个指标要有科学的名称，即指标的质的规定性必须能反映一定的社会经济范畴，符合该指标有关的社会经济科学概念。（2）指标要有科学的计算方法，即指标的计算方法能够正确反映社会经济现象的本质特征，并与相应的社会经济概念一致。4. 如何理解统计中的变量？变量是指可变的数量标志。变量的具体表现称为变量值，也就是标志值。例如产量，商品销售量等。5. 统计研究的基本方法有哪些?统计研究的基本方法有：大量观察法、统计分组法、综合分析法、统计模型法、归纳推断法。 第二章 统计设计与统计调查一、名词解释：统计调查：统计调查是按照预定的统计任
14、务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程。普查：是专门组织的一次性全面调查。调查对象：是根据统计研究目的确定的，需要研究其本质特征和发展变化规律的统计总体。指标体系：由一系列相互联系、相互制约、相互补充的一整套指标所组成的整体。统计表：它是按国务院或国家统计局颁发的表格，由各级调查单位按照一定日期和程序向上提交统计报告的一种制度。统计设计：根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排重点调查：是一种非全面调查，是从调查对象的全部调查单位中选择一部分重点单位进行调查的一种调查方法。典型调查：是根据研究的目的，在对总体进行初步的全面的分析
15、基础上，从调查总体中有意识地选择一个或几个具有代表性的单位而进行的调查。抽样调查：也是一种非全面调查。它是根据概率理论，从调查对象总体中按照随机原则抽取一部分调查单位构成样本，由样本指标推断总体相应指标的一种调查方法。二、填空题：衡量统计调查工作质量的重要标志是（准确性）和（及时性）。统计调查按调查对象所包括的范围不同，可分为（全面调查）和（非全面调查）；按调查登记的时间是否连续，可分为（连续调）和（非连续调查）。统计调查的基本要求是（准确性）、（及时性）、（完整性）、（经济性）进行工业生产设备普查时，调查单位是（ 单台生产设备 ），报告单位是（ 工业企业 ）。全国人口普查中， 调查单位是（每
16、一个人）， 报告单位是（每一户）。统计调查中，两种不同的调查时态是（调查时间）和（调查时限）。调查时间是调查资料所属的时间，也称（客观时间），调查时限是进行调查工作的期限，也称（ 主观时间）。我国统计调查方法体系是以必要的（ 周期性普查 ）为基础，经常性的（ 抽样调查 ）为主体的。普查的对象主要是（时点）现象，因而要求统一规定调查资料所属的（标准时间）。确定普查的标准时间，能够避免搜集资料时产生的（重复）和（遗漏）现象。调查单位是指构成总体的每一个个体单位，它是调查项目和（标志）的承担者或载体，是搜集数据、分析数据的（基本单位）。按照普查资料汇总特点不同，可分为（一般普查）和（快速普查）两种组
17、织形式。统计报表按填报单位不同可分为（基层报表）和（综合报表）。由于错误判断事实而发生的误差是（ 登记性误差 ），非全面调查所固有的误差是（ 代表性误差 ）。调查资料准确性的检查方法是（逻辑性检查）和（计算检查）。确定统计调查对象时，还必须确定（调查单位）和（ 报告单位 ）单位。若要调查某地区工业企业员工生活情况，调查对象是（工业企业全部职工），调查单位是（每名职工），填报单位是（每个工业企业）。典型调查中的典型单位是（有意识）选取的；利用典型资料来推算总体数量的可靠程度，关键在于所选取的典型单位要有（较高的）代表性。通过调查几个主要商场来了解某品牌商品的销售情况，这种调查方法属于（ 重点调查
18、 ）调查。全面调查包括（普查）和_（全面统计报表），非全面调查包括（抽样调查）调查（重点调查）调查和（典型调查）调查。重点调查是对（重点单位）进行的调查；抽样调查则是按照（随机）原则在总体中抽取（部分单位）组成样本加以研究，并以（样本指标）推算（总体指标）的一种资料搜集方式。三、判断题：调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致 。（ ）重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。（ ）如果调查的间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。（ ）典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。（ ）调查单位就是填报单位。（ ）重点调查、典型调查和抽样调查的共同点是：它们都是非全面调查，其调
19、查结果都可以用于推算总体指标（ ）进行统计调查，确定调查对象是制定调查方案的首要问题。（ ）统计调查中的调查时间有双重含义：资料的所属时间和调查工作的期限。（ ）原始资料完整性审查的内容只包括所有被调查单位的资料是否完整。（ ）统计调查是整个统计工作的基础，只要有准确的统计资料，统计分析就一定能得出正确的结论。（ ）全面调查只适用于有限总体，对于无限总体只能采用统计推断方法。（ ）非全面调查的误差一定大于全面调查的误差。（ ）统计调查人员以有关调查表或有关材料为依据，逐项向被调查者询问有关情况，并将答案记录下来的统计资料调查方法是直接观察法。（ ）全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是
20、否全面来划分的。（ ） 在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（ ） 对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ ）在人口普查中，某人女性是品质标志，35岁是数量标志。（ ）统计设计的中心内容是统计指标及统计指标体系的设计。（ ）调查对象是调查项目的承担者。统计调查对象可以同时又是调查单位（ ）调查方案的核心内容是确定调查表。（ ）四.单项选择题：某市为了掌握在春节期间的市场销售情况，拟对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查，这种调查方式属于（ B ）A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 统计报表某牙膏厂为了掌握该厂的产品
21、质量情况，拟进行一次全厂质量大检查，这种检查应当选择（ D ）A 重点调查 B 抽样调查 C 统计报表 D 全面调查对某地区工业企业职工进行调查，调查对象是（ B ）A 各工业企业 B各工业企业的全体职工C 一个工业企业 D该地区的 每位职工在某市工业设备普查中，每个工业企业是（ B ） A 调查对象 B 调查单位 C 填报单位 D 调查总体 有意识地选择几个商场来估计某品牌商品的销售总量，这种调查方式属于（ D ） A 重点调查 B 非全面调查 C 抽样调查 D 典型调查衡量某项商品市场占有率的一个重要指标是销售额，生产厂家为了了解本厂全部商品的市场销售情况，应选择的调查方式是（ B ） A
22、 重点调查 B 抽样调查 C 典型调查 D 普查某企业进行消费者对本企业产品质量满意情况调查，要求在7月1日到7月15日全部调查完毕，这一时间规定是（ A ） A 调查时间 B 标准时间 C 上报时间 D 调查期限要了解某市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是（D ） A 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查抽样调查的主要目的是（ D ） A 随机抽取样本单位 B 对调查单位作深入研究 C 计算和控制抽样误差 D 用样本指标来推算或估计总体指标统计调查表的形式可以分为 （D ） A 单一表和复合表 B 简单表和复合表 C 简单表和分组表 D 单一表和一览表按调查的范围不同，统计调查
23、可分为（ B ）A 统计报表和专门调查 B 全面调查和非全面调查 C 经常性调查和一次性调查 D 普查和抽样调查在统计调查中，填报单位是（ C ） A 调查项目的承担者 B 构成调查对象的每一个单位 C 向上级提交报表的单位 D 构成总体的每一个单位工业企业生产设备普查中，工业企业的每一台生产设备是（D ）。A 调查对象 B 填报单位 C 调查项目 D调查单位 下列对普查的描述，（C ）是错误的。A 普查是专门组织的 B 普查是一次全面调查 C普查是可以经常进行的 D 普查所取得的资料比较全面对某市占成交额比重特别大的8个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查组织方式属于（ C ）A 普查
24、 B 抽样调查 C 重点调查 D 典型调查全国工业设备普查，每个工业企业是（ B ） A 调查对象 B调查单位 C填报单位 D 调查总体有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量，这种调查方式属于（C ）A重点调查 B 非全面报表 C 抽样调查 D典型调查2000年11月1日零点进行的全国人口普查是（ C ） A 重点调查 B典型调查 C 一次性调查 D 经常性调查灯泡的使用寿命是衡量灯泡质量的一个主要指标，某灯泡厂为了了解该厂全部灯泡的质量状况，应该选择的调查方式是（ B ） A 重点调查 B抽样调查 C 典型调查 D 普查某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日到7月10日全部调查完
25、毕，这一时间规定是（ B ） A 调查时间 B 调查期限 C 标准时间 D 上报时间五、简答题：1. 说明统计设计的内容与作用?统计设计的内容包括：确定统计研究的目的；确定统计研究对象的范围；确定统计指标和指标体系；明确统计分组分类的方式；确定统计分析的内容与方法；制定调查方案选择调查方法；制定统计整理方案；统筹安排各阶段的工作进度；谐调各部门、各层次的关系；统计人员的组织和安排。 统计设计的作用主要有两方面：（1）统计设计是对总体的定性认识向定量认识过渡的桥梁；（2）统计设计是保证统计工作顺利进行的必要条件。2. 典型调查的概念、特点和主要作用是什么？典型调查是一种专门组织的非全面调查。它是
26、根据调查的目的，在对所研究的对项进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查和研究，借以认识事物发展变化的规律。其特点是：调查单位是根据调查的目的，在对现行总体进行全面分析的基础上，有意识地选择出来的。作用：（1）可以弥补全面调查的不足；（2）从典型调查中可以发现新情况，新问题；（3）利用典型调查资料及其它相关资料，可以对总体估计进行推断。3. 统计调查方案的主要内容有哪些？调查方案包括以下几方面：（1）确定调查目的；（2）确定调查对象和调查单位；（3）确定调查项目和调查表；（4）确定调查时间；（5）调查的组织实施。4. 统计指标体系设计的原则是什么？指标体系设计的原则：科学
27、性、目的性、整体性、统一性、可比性。5. 编制统计调查方案应确定哪几项内容？编制统计调查方案应包括内容：确定调查目的、确定调查对象和调查单位、拟定调查提纲、制定调查表、确定调查时间和调查期限、调查工作的组织实施 第三章 统计资料的整理一、名词解释：统计资料整理：是根据统计研究的目的和任务，对统计调查所搜集到的基础资料进行科学地加工，使之系统化的工作过程 。 分配数列：是能够表明总体单位变异的界限及总体单位在这些界限之间分布状况的统计数列。统计分组：就是根据统计研究的目的和现象的性质与特点，按照一定的标志将研究对象划分为性质不同的若干组成部分。单项式分组：就是以分组标志的每一个标志值作为一组的统
28、计分组。组距式分组：是以标志值变动的一定范围为一组的分组。统计表：统计工作各个阶段以纵横交叉的线条所绘制成的用来表现统计资料的表格。二、填空题：对统计资料进行分组，其结果的具体表现形式就是（分配数列），它是统计整理的（最终成果 ）。根据分组标志的不同，统计总体可按（品质标志）分组，也可按（数量标志）分组。但不论是按哪种标志分组，统计分组最关键的问题还是选择（分组标志）和划分 （各组界线）。组距数列按各组组距是否相等，分为（等距）和（异距）两种。等距式分组形成（等距分配）数列，不等距式分组形成（异距分配）数列。划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（重叠）；划分离散型变量的组限时，相邻组的组限应
29、该（不重叠）。统计表从形式上看由（总标题）、（横行标题）、（纵栏标题）、和（指标数值）等四部分组成；从内容上看由（主词）和（宾词）两部分组成。统计分布的实质是，把总体（全部单位）按其标志值所分的组进行分配所形成的（数列）。变量数列中的各组（单位数）表示我们所要考察（标志值）在各组中出现的次数，所以称为次数。全距是数列中的（最大变量值）和（最小变量值）之差。连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为（75）.统计整理实现了个别单位的（标志值）向说明总体数量特征的（指标值）过渡。分析分组的分组标志称为（原因标志），与其对应的标志称为（结果标志）。进行统计分
30、组时由于社会现象的性质和统计研究的任务不同，所确定的分组标志数量可以是一个也可以是几个，于是又有了（简单）分组和（复合）分组。社会劳动力资源按学历程度不同分组，属于（ 品质标志），按劳动生产率水平分组属于（数量标志）。简单分组和复合分组的区别在于，简单分组只能说明总体（某一方面）的问题；复合分组能（ 更加全面深入 ）地说明问题。离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（单项式分组），如变量值变动很大，项数很多时则采取（组距式分组）。统计分布主要包括（统计分组）和（ 各组单位数 ）两个要素。而任何一个统计分布都必须满足（各组名称）和（各组单位数 ）两个条件。根据分组标志性质的不同，分配数列可分为（品质分配数列）和（变量分配数列）。根据标志值变动范围的不同变量，分配数列又分为（单项式分配）数列和（ 组距式分配 ）数列。变量数列中各组标志值出现的次数称（频数），各组单位数占单位总数的比重称（频率 ）。 统计表中宾词设计可有（简单设计）和（复合设计 ）两种。统计整理具有重要意义.一方面，它是统计调查工作的继续和（深化）
