1、班组长安全培训讲义班组长安全培训讲义大家好，在坐的各位都是来自各个车间的班组长，很高兴能够借这个机会能够和大家交流班组安全管理经验，为此我感到十分的荣幸。安全，是个老生常谈的话题。每次学习时只要一谈到“安全”，就有人表现出一副厌烦的表情，埋怨说：天天讲安全，回回讲安全，讲来讲去就是安全意识、安全规程，听都听烦了，这些谁人不知，谁人不晓，真是浪费时间。不论大家以前进行过多少次安全培训，今天还是要先讲一讲大家都知道的一些安全基本概念。安全与健康不是一些乏味的工作任务和令人厌烦的规则。它不仅保护我们目前的安全与健康，而且保护我们未来的安全与健康。在正式上课之前，我想提出一点小小要求，希望我们能够共同
2、遵守这些小小的规则：1.享受培训、快乐学习；2.开放心态、积极参与；3.用心感悟、跟上思路；4.遵守纪律、手机无声；一、安全方面基本概念解读（一）安全及安全生产 什么叫“安全”？ 请问，有哪位师傅愿意回答我的这个问题？可能有的师傅会说，“安全，就是不出事”，不能说你的错，但那也不完全正确，“安全”的定义是：免除了不可接受的损害风险的状态。正确了解了“安全”的定义后，我们可以知道，它是一种状态，要安全就要一直保持这种没危险、不出事故的状态。这样才能算是正真意义上的“安全”。通俗的讲， 什么是安全？安全就是好好的活着；安全就是有尊严的活着；安全就是负责任的活着。具体讲，安全包含的内容如下。 1、人
3、们所处的环境是可以通过人的感观、见识和知觉的检测，或通过人所积累的安全经验和知识做出比较和判断的，或借以自然现象或科学仪表、设备来反映或预示是否安全。 2、人们对待安全应具有严肃、认真、警惕、预防的态度；具有超前、主动、积极的态度；具有科学的、自律的态度。有了正确意识和科学的态度，人们才会主动地采取保障安全的行动，才能牢固地树立“安全为天”、“安全第一，预防为主”的观点。 3、人们对待安全必须要有预见性，要从长计议，防患于未然；必须使人们熟悉安全知识，精通安全技能，具有救灾应急本领；人们要不断地创造和维护保障人从事任何活动的身心安全与健康的环境和条件，形成一种和谐、协调、舒适、高效、健康的生产
4、、生活、生存的安全大环境。 4、安全是通过对人们的教育、训练、培养、熏陶，使人们懂得安全知识、掌握安全技能，树立安全意识、养成安全思维习惯，形成安全的道德观、价值观和行为规范；通过各种教育形式和手段，传播安全知识和技术，倡导、弘扬、优化安全文化，提高全民安全文化素质；通过安全文化深刻影响人、教育人、启迪人、造就人，以社会文明和科技进步的标准来塑造新时代的安全观，塑造新时代的安全人。 5、人们要充分利用安全信息的交流和反馈，通过周密的计划和科学的安排，做到合理高效，安全运转，依靠建立可靠的预警系统，采取保障安全的应急防损措施，借以现代通信技术和计算机技术，处理各方面的信息并做出正确判断，提供科学
5、的决策，并建立完善的安全系统工程，以保障人的身心安全与健康。 6、安全是全人类的最崇高目标，是人类的共同利益所在。人人需要安全，安全与每个人紧密相关，安全是全员的大事，社会稳定、国家昌盛及世界和平都依赖于安全。安全要从每个人做起，提高全人类安全文化素质，共建安全文化、预防文化是全球大事，没有时间、地点的限制，也不分民族和国界。对人类多献一份爱，对安全多尽一份力就是营造世界安全氛围的行动。安全是各国人民生存和人权的基本需求，是人类发展、社会文明探索的永恒主题。 所谓安全生产是一种生产经营单位的行为，是指在组织生产经营活动过程中，消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康，设备完好无损及生产顺利进
6、行。安全生产“五要素”：安全生产“五要素”是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。（二）安全事故安全事故是指在日常工作、生活等过程中，因领导者或当事人思想麻痹、管理不严、工作失职、违反纪律，不按条令条例和操作规程办事而造成的人员伤亡事故。作为一支为企业经济建设保驾护航和从事各类生产操作和维护维修工作的一线职工，因生产节奏高，作业环境存在隐患，职工安全意识不强，采取的安全措施不当，企业安全培训效果不好，职能安全监督不力，安全检查流于形式等诸多原因，致使发生事故的概律较高。通常会发生高空坠落事故、机械伤害事故、煤气中毒事故、交通事故、爆炸事故、触电事故等等。做好安全事故防范工作，预防
7、各类事故的发生，是顺利推进和保障企业经济建设的一项基础工程，对于提高建立安全长效机制具有重大的意义。只有真抓善管，安全事故预防工作才能落到实处。纵观近几年来发生的安全事故，给企业、社会和家庭造成了巨大的损失。因此，搞好班组安全事故防范工作，对于减少企业经济损失，巩固安全工作长效机制，保证各项工作任务的顺利完成，具有举足轻重的作用。就事故发生的客观原因分析，职工长期工作在一线，无时无刻不受到不安全状态的影响；而且，随着生产装备的提高，生产节奏加快，各类事故频发，超出了安全管理目标，这些都在客观上增加了预防事故的难度。从事故发生的主观原因来分析，有一些职工还没有充分认识到安全事故预防工作的重要性，
8、在他们心中，认为预防事故固然重要，但急、难、险、重任务常有，经常性工作更是天天忙，平时根本顾不上预防事故的工作；还有的职工认为事故的发生都有偶然性，哪能就发生在自己单位发生在自己身上，有“侥幸心理”。措施不到位，是预防事故工作的“薄弱环节”，预防事故工作虽然不是中心工作，但能牵动中心工作、影响中心工作。发生事故不仅造成生命财产的损失，而且分散领导精力，影响职工情绪，有不可低估的消极作用。事故的发生固然有偶然性，但偶然当中一定存在着必然，所谓的“小概率事件”终究是要发生。“早在1941年，美国安全工程师海因里希通过对55万起安全事故分析发现，当一个企业存在300个安全隐患，必然会发生29起轻伤，
9、在这29起轻伤事故当中，必然包含有一起重伤、死亡或重大事故。通过这样分析工伤事故的发生概率，提出了300291安全事故法则”，这就是著名的海因里希法则，也称事故“金字塔”法则。思想麻痹，管理松懈，规章制度和安全措施不落实，长期聚集隐患得不到消除和整改等等，就是滋生事故的土壤。海因里希说话的依据不是学术推理，而是通过55万起工伤事故发生概率的统计分析后得出的结论。有人说，这只不过是概率而已。那么我们讲概率是什么？概率就是可能性。在坐的各位，有人买过彩票吗？双色球500万正常中奖概率是1800万分之一，不是照样有人中吗？再来打个比方，如果一个与世隔绝的小岛上食物不足，上千万的人每天抽签决定由一个人
10、做出牺牲，比如说是拉出去枪毙。这个时候，千万分之一的概率也会叫人非常害怕。事故的“金字塔”法则就相当于300个人去抽签，每300将抽签都要决定一个人会丢掉性命。这还并不是说，只有不安全行为达到300次才会发生事故，就像买彩票，不是第1800万人个去买才会中，运气好的话，第一个人买就可能中将。也就是说，如何条件具备，你第一次的不安全行为，就可能带给你一生的遗憾。如果大家都能认识到不安全行为和不安全事故关系是如此的直接，恐怕就会感觉到事态的严重了。海因里希还应用多米诺骨牌原理来阐明导致事故的各种原因因素之间及与事故之间的关系。该理论认为，事故的发生不是一个孤立的事件，尽管事故发生可能在某一瞬间，却
11、是一系列互为因果的原因事件相继发生的结果。 在海因里希的多米诺骨牌原理中，用以阐述事故因果顺序的五因素是：社会环境和管理；人为失误（或过失）；不安全行为和不安全状态；事故；伤亡。 人们用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。在多米诺骨牌系列中，一颗骨牌被碰倒了，则将发生连锁反应，其余的几颗骨牌相继被碰倒。如果移去连锁中的一颗骨牌，则连锁被破坏，事故过程被中止。 如果移去一枚骨牌，也就是使其一因素出现的概率为零，这时，随机事件变成不可能事件，即可避免伤亡事故的发生。因此伤害之所以产生是由于前面因素的作用。在意外事件及伤害发生前，一切工作应以减少环境内机械的危害及人为的不安全动作为原则。防止
12、事故的着眼点，应集中于顺序的中心，即设法消除有害事件或有害因素，使系列中断，则伤害便不会发生。二、班组长安全生产培训的作用和意义（一）对安全生产形势的思考近几年以来，安全生产越来越受到各级领导的重视，而安全生产的形势却不容乐观。近几年每年因安全生产事故死亡的约13万人，每天约356人死于事故，平均每小时死亡15人，而同时因事故造成的经济损失更是惊人。在中国，每年因各类安全事故伤亡的人数已经相当于一场灾难性的战争，引起的人员伤亡和经济损失，比地震、水灾等不可抗力灾难造成的人员伤亡总和及经济损失还大得多。 按照我国第一部安全经济学的作者罗云的话说，全国一年的事故损失，相当于1000多万个职工一年的
13、辛勤劳动化为乌有，相当于近亿农民一年颗粒无收。这等损失程度，国家都不堪重负，企业、个人更是承受不起。 其实，企业老板也知道没有安全就没有效益，“保安全，等于增效；出事故，赔个底儿掉。” 可就是有很多人不会算这笔账。安全投入严重不足，不知道“小洞不补，大洞受苦”的道理，安全投入上舍不得花钱，事故来了就要面对挡不住的损失。跟大家讲一个事故：东南亚一带，有一种捕捉猴子的方法非常有趣。当地人用一个木箱子，将一些美味的水果放在里面，箱子上开了一个小洞，大小刚好够猴子的手伸进去。如果猴子抓了水果，手就抽不出来。除非它把手中的水果丢下。但大多数的猴子都不愿把手中的东西放掉，以致当猎人来的时候，不需要费什么力
14、气，就可以轻易地捉住它们。这个事故喻意十分的深刻，它隐含了一个什么样的道理？我们的企业，在生产经营过程中，是不是往往为了那么一点点利益的追求，就不经意间选择了牺牲最为宝贵的生命安全做为代价。猴子的确算不上高明，被活捉之后的下场可想而知。但是为什么发生猴子身上的教训，却一而再，再而三的发生在我们人类的身上。到底是因为何种原因造成这种局面？一个重要原因就是全民的安全素质还比较薄弱，包括企业、经营者、劳动者对安全生产知识、理念等还未有一个全面系统的认识，从业人员的安全意识和防范能力也有待提高。（二）安全生产培训的重要作用一个企业有了安全并不意味着有了一切，但是没有安全就没有一切，生命权、健康权、安全
15、权是公民最基本的人权。保护劳动者的生命安全与健康，做好安全生产工作是重视人权，体现人权的最重要、最基本的原则。劳动者生命安全与健康是神圣不可侵犯的权利。近几年我区发生了几起安全生产事故，教训非常深刻。我们首先来分析事故发生的四个因素：1、人的不安全行为2、物的不安全状态3、环境的不安全因素4、安全管理的缺陷人的不安全因素需要制度来约束和改进，尤其是安全培训制度；物的不安全状态需要人来纠正；环境的不安全因素需要人来治理；管理方面的缺陷需要人来完善。为什么存在人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素、安全管理的缺陷？就是因为安全培训工作没做好！我们目前发生的事故，大部分都是由“三违”（违章
16、指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，导致“三违”的原因是安全教育和培训没有真正落实到位。安全教育培训就好比木桶原理中的短板。因此，安全培训是安全生产的第一道关口，是预防事故的治本之策，是安全事故的“克星”。任何安全事故都是不应该发生的。如果安全培训工作能搞好，就能减少或避免安全生产事故的发生。（三）安全生产培训的意义1、提高安全生产的意识，这是安全生产培训的主要目的之一，没有重视安全生产的意识，是不可能做到安全生产的。而目前存在的普遍情况是广大经营者、劳动者安全意识非常薄弱，也正是这一因素，导致安全事故越来越多，本可以避免的一些事故，也还是层出不穷的发生。所以，这次对班组长进行的安全培训，主
17、要是要大家提高安全生产意识，将其放在日常工作的首位，做到常抓不懈，警钟长鸣！同时希望大家以实际行动带动所有员工树立良好的安全生产思想，充分调动每个职工的主观能动性和创造性，让职工人人参与安全管理。2、增加安全生产的知识，有了安全生产意识，并不能完全遏制安全事故的发生，还应具备丰富的安全生产知识，很多班组长只是对安全生产有个大概的认识，对具体的安全生产知识、理论并不熟悉，这次培训旨在提高大家这方面的知识。希望各位能够认真听讲，增加自身的安全生产知识，将所学的知识运用到日常管理中，控制企业班组的安全事故。3、消灭安全事故的苗头，安全生产，重在预防，如何有效的将事故在萌芽状态中消灭，这就涉及到企业平
18、时的管理制度，特别是隐患排查制度是否得到严格的执行。而通过此次培训，可帮助企业班组更好的开展隐患排查，从而在源头上消灭安全事故的苗头。4、减少安全事故的发生，安全事故是衡量一家企业、一个班组是否成功开展安全工作的唯一标准。通过此次培训，可以大大提高各企业班组长对安全生产的重视，继而减少安全事故的发生。三、班组长应具备的素质及在企业的地位和作用 （一）、班组在企业的位置班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等都要靠班组组织落实；企业安全管理的一系列制度、措施都要靠班组长组织员工具体实施；企业设备设施都要由班组员工正确操作和维护。班组是企
19、业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。打个比方：班组是细胞，企业是躯体。班组是企业能人、强人的聚集库，对企业的发展具有 “输能”的作用。班组是企业活力的源头，对企业活力的增强具有支撑作用。班组是企业民主管理的基地，具有团结和稳定职工的凝聚作用。班组是企业职工的小家，具有育人和护人的熔炉作用。 从安全角度来说，班组是控制事故的前沿阵地，是企业安全管理的基本环节，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。班组安全管理的特点：1、 范围相对较小，人员相对较少，不容易形成安全死角；2、 车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安
20、全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。3、 车间、班组开展安全活动，召集容易、时间段、次数多，面对显示、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意力，以便迅速解决问题。（二）班组长应具备的素质和修养1、班组长应具备哪些素质和修养？ 一个好的班组长应具备思想好、技术精、懂业务、作风正、干劲足、会管理、有威信等多方面的综合素质，包括以下几个方面：第一，思想政治素质有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。第二，专业技术素质熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。第三，管理素质会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。第四，文化素质有一定的文化程度，是当好班组
21、长的文化基础。第五，心理、身体素质能团结员工，年纪较轻，身体状态良好，是当好班组长的必要条件。 班组长的休养包括以下几个方面：第一，勤奋学习。第二，强化培训。第三，勇于实践。第四，博采众长，以人为镜。第五，自我检测。班组长应具备的安全管理素质： 要有认真负责的工作态度 安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。 要有比较丰富的生产实践经验 班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。 懂得有关的
22、安全技术知识 班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备辨别危险、控制事故的能力。 要有一定的科学文化知识 文化科学知识是掌握一切知识和提高业务能力的基础。安全生产是一门综合性科学，需要多方面的知识。有了一定的科学文化知识，才能适应现代安全管理的需要。会做思想工作 任何工作都离不开思想政治工作， 它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作，要靠群众。人是决定的因素，做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。2、班组长的工
23、作方法第一，依靠骨干的方法。班组是一个团队，要将十几人、几十人凝聚在一起，顺利完成生产任务，班组长应充分利用班组“五大员”，采用分工负责、分工不分家的策略。第二，突出重点的方法。每天的工作纷繁复杂，班组长应注意区分主次，优先解决重点问题，重点问题解决了，也就完成当天工作的80，如果主次不分，很容易造成混乱。第三，抓两头带中间的方法。班组成员有先进的，也有落后的，班组长应重点抓好两个极端的人员，顺带抓好“中游”人员。第四，抓紧解决问题的方法，切忌议而不决，决而不行，行而不果。解决问题要提倡：一要快，二要狠，三要落实。第五，善于协调的方法。协调时应注意遵循以下原则：()以公为先，做到公心、公平、公
24、正。()以诚为本，做到诚心、诚意、诚实。 （）以和为贵，做到和衷、和睦、和谐。（）以适为策，做到适可、适当、适度。（）以忍为礼，做到忍心、忍耐、忍让。第六，双向激励的方法包括物质激励和精神激励激励时应注意以下几个方面：()要注意实时激励把握激励的时机。（）要注意适量激励掌握激励的频率。（）要注意适度激励调好激励的程度。总之，班组长应具备过硬的工作作风：高度的事业心和责任感；掌握过硬技术，熟悉安全管理；坚持原则，敢于负责；以身作则，起模范带头作用；关心群众生活，维护职工利益。（三）班组长在企业的地位和作用班组长是什么角色？车间的班组长是企业与生产员工的主要沟通桥梁。一个班组中的领导者就是班组长，
25、班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“112”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么，经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。班组长的特殊地位决定了他要对三个阶
26、层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。班组长既是普通一兵，又是生产前线的指挥官。班组长是企业的重要骨干之一。归纳起来，班组长在企业里的角色主要是以下几个方面：第一，班组长是企业生产的一线指挥员。第二，班组长是企业管理的基层组织者。第三，班组长是企业改革的积极支持者。第四，班组长是班组员工的知心人。第五，班组长是不断进取的时代挑战者。管理是一种无形资产、无形财富，作为一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。尤其是在飞速发展的
27、二十一世纪，班组长除了做好日常管理以外，还要学习现代企业管理的理论和方法。在企业里，绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。让我们来看几个班组安全事故案例分析：（一）、粕库维修工摔伤事故 事故经过：2006年6月某日上午，东莞盈丰油粕工业有限公司维修工袁某在粕库维修输送设备作业时，刚刚爬上码垛机的输送带，被其他维修工人张某误按了启动按钮，导致袁某从高于地面近2米的输送带上滑落。袁某右脚挫伤，经医院经诊断，确诊为脚后跟部骨折。经过40多天的住院治疗后痊愈，近半年的时间身体才全面
28、恢复正常。事故原因：1直接原因：袁某上运输带作业时没有专人监管启动按钮；张某麻痹大意，在维修时误按了启动开关；制度不严，违章操作。 2间接原因：刚刚接管东莞盈丰公司，忽视了安全生产“三级”教育被个别员工忽视。事故后果： 造成1人脚骨折，休息和治疗近6个月，直接经济损失6000多元（袁某当时已投意外伤害保险，其它损失由保险公司支付）。预防措施 ：1强化员工岗前安全教育和“三级”安全教育，使员工真正认识到安全是生产的保障。一定要坚持安全操作，杜绝违章作业。2在维修作业时，要安排专人监督安全，直至作业结束方能解除监管。3完善安全生产的制度。（二）、违章移动清洗剂造成触电死亡事故1、事故经过某年7月1
29、0:05左右，某钻井公司承钻的某井进行划眼下钻作业到底跑活牙轮正常钻进后，当班外钳工黄某和张某一同在在振动筛处搞卫生。黄某先将移动式水压清洗机从一号泥浆泵尾部的地面上拉至钻机水柜外的地面处，然后用水枪冲洗振动筛，张某用棉纱擦洗振动筛，并由钻工胡某在双联泵处负责开关电源及监护。黄某在冲洗设备过程中，为便于冲洗振动筛的各个部位，手握水枪，反复拉动高压水管线以移动水压清洗机，导至移动式水压清洗机左橡胶轮掉落，胶轮外侧铁夹板正好压住移动式水压清洗机电源线（中型橡套移动电缆）上。在清洗过程中，因移动式水压清洗机在工作运转中不停抖动，致使该滚轮外侧铁夹板外缘与电源线形成抖动切割状态，进而磨破电源线的防护层
30、和绝缘层产生漏电，电源经过铁夹板至移动式水压清洗机至高压水管线金属网传输至水枪，黄某被触电击倒。监护人胡某见状立即从双联泵处急跑到配电房关闭电源，黄某经医院抢救无效死亡。2、事故原因（1）黄某在使用前未认真对移动式水压清洗机进行检查维护，错误操作，使用过程中未停机移动水压清洗机，而用拉动高压水管线来移动水压清洗机。（2）使用移动式水压清洗机前未进行检查，导致移动式水压清洗机左滚轮铁夹板螺定出现松动，未及时发现并整改。（3）黄某的安全意识不强，未将移动式水压清洗机电源线整理盘绕在支架上，而散落在移动式水压清洗机周围。 3、教训和防范措施（1）不断加强全员安全意识教育，强化员工安全生产技能和自我保
31、护意识的培训，消除人的不安全行为。(2)建立健全并严格执行各项安全生产管理制度，并采取有力措施使之得到严格执行。(3)设备、设施在使用前必须进行认真的检查，及时发现和消除存在的隐患。(4)加强安全生产监督检查力度，及时纠正“三违”行为。（三）、汽修车间物体打击事故：1、事故概况：2002年1月20日下午，上海某建筑安装工程有限公司分包的某汽修车间工程，钢结构屋架地面拼装基本结束。14时20分左右，专业吊装负责人曹某，酒后来到车间西北侧东西向并排停放的三榀长21米、高0.9米，自重约1.5吨的钢屋架前，弯腰蹲下在最南边的一榀屋架下查看拼装质量，当发现北边第三榀屋架略向北倾斜，即指挥两名工人用钢管撬平并加固。由于两工人使
