1、高中生物必修三月考试题高二11月份月考生物试题一、选择题 (本题共30小题，45分。每题给出的四个选项中只有一个符合题意)1.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A.乙烯 B.脱落酸 C.赤霉素 D.生长素2.下列与免疫功能无关的疾病是A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮3.下列有关人体水分调节的叙述正确的是A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋的同时抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D.细胞外液离子浓度降低，则尿量减少4.下列物质或生理过程会在人体内环境中出现的是血红蛋白葡
2、萄糖葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸二氧化碳食物中的蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输神经递质尿素 维生素A B C D5.关于生态系统中信息传递及其应用的叙述，正确的是A.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息B.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的C.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配属于化学防治D.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递6.下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是A甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C丁为年龄组成，稳定型的出生率最大D种群密度是种群最基本的数量特征，其总是随着出生率的增大而增大7.下列
3、有关神经调节的说法错误的是A.感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的B.在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号的转化C.运动性失语症的有关神经中枢是人类特有的 D.仅靠一个神经细胞不可能完成反射8.下面为机体调节示意图。有关叙述正确的是A.人体清除癌细胞体现的是图中免疫系统的防卫功能B.图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.血糖调节的主要途径是D.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经体液免疫调节的结果9.将离体神经标本置于适宜的培养液中，向其中加入某种化学物质后，对其进行适宜强度的电刺激并测定其膜电位，结果如图。推断该化合物的作用机理是A.抑制细胞呼吸 B.降低K+通透性 C.增大Na
4、+通透性 D.降低Na+通透性10.下列关于免疫的叙述，正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与B.胸腺发育不全患者的体液免疫也有缺陷C.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D.体液免疫仅靠B细胞就可以完成11.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt1/N1随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）。下列分析正确的是A.甲种群在0t3段的年龄结构为增长型 B.乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少 D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善12.环境问题是全世界人民密切关
5、注的问题。下列有关说法正确的是A.煤、石油和天然气的大量燃烧，打破了生物圈碳循环中的物质平衡B.大气中CO2进入生物群落只能通过植物的光合作用C.生物群落中的碳元素进入大气的途径只有微生物的分解作用D.减少化石燃料的燃烧是缓解温室效应的唯一方法13.如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图。下列有关叙述正确的是A.生长素在根部“”的运输不需要消耗ATP B.生长素对处和处的作用不同C.两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根D.两种现象均能体现生长素作用的两重性14.人在严寒环境中的身体变化包括皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A. B. C.
6、D.15.细胞间信息交流的方式多种多样（如下图）。相关说法正确的是A.细胞之间保持功能协调依赖于物质和能量的交换及信息的交流B.图A、B、C中信息交流的方式都离不开受体C.神经元之间兴奋的传递通过图B的方式进行D.同一物种生物的雌雄配子间不能通过图B的方式传递信息16.甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的是A.甲图说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同B.乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性生长素作用原理相似C.甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性D.乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的
7、生长素浓度17.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。下图表示三种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正确的是A.图示中三种鸟类组成一条食物链B.体重决定领域的大小C.植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类D.体重相等的鸟类领域面积的越大，可能其营养级越高18.右图表示人体体液的各种成分及其相互关系。有关叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁中含量最多的是甲B.发生过敏反应时，甲的含量会增多，乙的含量会减少C.小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液 D.淋巴细胞分布在甲、丁中19.下列调查活动或实验中，叙述错误的是A.标志重捕法调查杜鹃的种群密度时标记物脱落导致数据比实际偏大B.用血细胞计
8、数板统计酵母菌数量时只计数方格内的菌体C.样方法调查狗尾草的种群密度时要做到随机取样D.许多土壤动物有较强活动能力且身体微小，适用于取样器取样法进行调查20.人体内的酶、神经递质、激素、抗体均具有生物活性。有关叙述正确的是A.都是活细胞核糖体合成的蛋白质 B.都在细胞内才能发挥作用C.都在发挥作用后被灭活 D.都有特异性，与特定分子或细胞结合后才能起作用21.离体神经纤维某一部分受到适宜刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出翔暂时性的电位变化，产生神经冲动。下图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列叙述错误的是A.如果增大侧K+浓度，则a点上移 B
9、静息电位的形成可能与膜上的有关Cbc过程中，大量Na+从细胞膜侧到侧 Db点时，细胞膜侧和侧电位相等22.下列有关叙述错误的是A.如果气候条件适宜，弃耕农田可以形成树林 B.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长C.捕食关系对维持群落稳定有重要作用 D.群落中植物种群越多，动物的种群也一定越多23.如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线，下列叙述正确的是A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群的增长D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率24.人被犬咬伤后，需要注射由灭活狂犬病毒
10、制成的疫苗。该疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激记忆细胞迅速分泌出大量抗体 B.刺激吞噬细胞特异性识别狂犬病毒C.促进浆细胞增殖分化 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体25.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验中，正确的叙述是A.改变培养液的pH不影响K值(环量容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素26.右图表示人体免疫反应的某些过程。下列分析不正确的是A.a表示吞噬细胞，具有识别抗原的能力 B.b、d细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
11、 D.c特有的抗体基因使其分泌出抗体27.下列关于群落演替的叙述，正确的是A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程B.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构C.一般情况下，农田弃耕后土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中生物个体的多少称为物种丰富度28.某生态系统中相互影响的甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况如图所示。相关叙述不正确的是A.甲种群不一定是生产者 B.M点时甲种群的出生率大于死亡率C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统趋于稳定 D.甲、乙种群数量变化是反馈调节的结果29.下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是A.生态系统中生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化
12、的总能量B.消费者的粪便被分解者分解说明该营养级的能量流向了分解者C.能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率D.生态农业增加了农田生态系统中的食物链，使物质和能量得到多级利用，提高了能量传递效率30.下图表示某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图，ai表示能量值。关于该过程的叙述正确的是A.流经该生态系统的总能量为aB.第一、二营养级之间的能量传递效率为(gh)/aC.第一、二营养级之间的能量传递效率为h/bD.可通过投放消化酶提高第一、二营养级之间的能量传递效率二、非选择题 (本题共五题，55分)31.（11分）下图为神经系统的结构示意图。据图回答问题：（1）甲图中所示的结构属于反
13、射弧的_，由_构成。A、B、C细胞间兴奋的传递方向为_（用字母和箭头表示）。刺激部位，其膜内电位变为_。（2）若甲图中为体温调节反射弧，则产生冷觉的神经中枢为_（填名称）。在冷刺激下，_激素分泌增多，增加产热以抵御寒冷。与炎热环境相比较，寒冷环境下更容易集中精力的主要原因是体内_。（3）乙图中突触由_（填序号）构成，其中属于内环境的是_（填序号）。Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋性递质，与Ach受体结合可以引起肌肉收缩。兴奋传递完成后，Ach立即被分解，若某种药物阻止Ach的分解，则会导致肌肉_。（4）研究表明，有些重症肌无力患者受病毒感染后机体产生的抗体除与病毒结合外，还能与Ach受体特异性结合
14、阻碍兴奋的传导导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种蛋白质与_相似。32.（10分）下图为血糖调节示意图，请回答相关问题：（1）胰高血糖素主要作用于_细胞，以促进_，使血糖水平升高。图中与其起协同作用的激素是_，与其起拮抗作用的激素是_。（2）从图中可以看出，血糖调节机制为_调节。（3）血糖的去路是_。（4）激素调节的特点是_、通过_运输、作用于_。33. （10分）为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。（1）实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养，一段时间后， 幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：组别植物激素及处理浓度(M)根伸长区细胞长度
15、（m）)1对照175.120.20ACC108.130.05IAA91.140.20ACC+0.05IAA44.2(注:ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素)实验结果说明 。（2）实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如右图所示。据图分析，可得出的结论是 。（3）拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过 方式向下运输，植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是 (答出两点即可)。34.（14分）下图甲是某草原生态系统能量流动模型（字母表示相关能量），图乙是一人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（数字为能量数值，单位是J.m-2.
16、a-1）。请回答问题：（1）生态系统的组成成分有_和分解者。（2）调查草原田鼠数量时，在设置2公顷的调查区内，放置300个捕鼠笼，一夜间捕600只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获420只，其中有上次标记过的个体180只。该地区草原田鼠的种群密度是_。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群个体总数与实际相比_。（填“偏大”、“不变”或“偏小”）（3）若将雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水，则笼内鼠数量和饲养时间之间的关系在坐标图内用曲线表示。（4）W1是输入第一营养级的能量，那么用于生
17、产者的生长、发育和繁殖的能量是_（用字母表示）；则第一、第二营养级间的能量传递效率是_（用字母表示）。（5）图乙中有_条食物链，其中鲈鱼为第_营养级；幽蚊幼虫与太阳鱼的种间关系是_。（6）生态系统能量流动的特点是_；生态系统自我调节能力的基础是_调节。35.（10分）薇甘菊是多年生藤本植物，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点位圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：线虫蜱螨目弹尾目其他昆虫或小动物个体总数类群数薇甘菊入侵区189022612348228715
18、群落交错区119813299114154315本土植物区108412014349139614数量总记4172478365211522619（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的_变化影响不大。（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于_，土壤中的小动物属于 。（3）因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称为_。 答案一、选择题 本题共30小题，1-15题每题1分，16-30题每题2分，共45分。每题只有一个选项符合题意，多选、错选均不得分。1-10 ABCDD BACBB 11-20 BAB
19、BA CDDBD 21-30 ABADD DCBCD二、非选择题 本题共五题 ，55分31.每空1分，共11分（1）效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 ABC 正电位（2）大脑皮层 甲状腺激素和肾上腺素（缺一不得分） 甲状腺激素含量较高（3） 持续收缩 （4）Ach受体32.除说明外，每空1分，共10分。（1）肝脏 肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖 肾上腺素 胰岛素（2）神经-体液（3）氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化为脂肪氨基酸（答全得2分，缺一不得分）（4）微量高效 体液 靶器官或靶细胞33.每空2分，共10分。（1）测量并记录 乙烯和生长素都抑制根的生长，两者共同作用的抑制效
20、果增强（更显著）（2）在一定范围内，ACC促进生长素的合成，且浓度越高促进作用越强（只答出ACC促进生长素的合成得1分）（3）主动运输 不直接参与细胞代谢、调节生命活动 （每个特点1分）34.除标出分数的空外，每空1分，共14分。（1）非生物的物质和能量、生产者、消费者（答全得2分，缺一不得分）（2）700只/公顷（只写数值不写单位不得分） 偏大 （3）曲线趋势正确即可（如图）（4）B1+C1+D1(或者W1-A1) D1/W1100% (5)3 四、五 竞争和捕食（答全得2分，缺一不得分）（6）单向流动和逐级递减（答全得1分，缺一不得分）35.每空2分，共10分。（1）薇甘菊入侵区 类群数 （2）生产者 消费者、分解者（答全得2分，缺一不得分）（3）次生演替（只答群落演替不得分）
