1、六年级毕业复习考试资料2查字典六年级毕业复习考试资料（二）查 字 典1、下面对所给字的笔顺，笔画分析全对的一项是 （ ）A、辽：第一画是“乛”，共五画 B、女：第一画是“一”，共四画C、延：第一画是“”，共六画 D、鸣：第五画是“丿”，共八画2、“流、及、魄（p）”这三个字中：查 字用音序查字法比较方便，先查大写字母 ；再查音节 ；查 字用部首查字法比较方便，先查 ，除部首外再查 画；查 字用数笔画查字比较方便，共有 画。3、“举”字用数笔画查字法应查 画。在字典中“举”有以下几种解释：向上抬，向上托；提出；推选，推荐；全。在诗句“举头望明月”中应该选第 种解释，在词语“举例说明”中应取第 种
2、解释，在词语“举世闻名”中应取第 种解释。4、姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首 、 、 、 ；用音序查字法分别应查大写字母 、 、 、 。如果按笔画多少排列，顺序应为 、 、 、 ；如果按音序排列，顺序应为 、 、 、 。5、下面的说法对吗？对的画“”，错的打“”。（1）“荡”是上下结构，第七笔是“一”。（ ）（2）“篷”是半包围结构，共有十五画。（ ）（3）“匠”的第六笔是竖折。（ ）（4）“我”的第五笔是斜钩，第六笔是点。（ ）（5）“幽”的第二笔的笔画名称是“”。（ ）6、下列汉字中，结构与其余三组不同的一组是（ ）A、竞 皂 感 赏 B、落 露 基 鉴 C、难 雁
3、融 建 D、筑 聂 堡 驾8、按要求填空：（1）如果你不认识“糜”字，应按 查字法查字典，先查 ，再查 。（2）如果你不会写“zh烤”的“zh”字，应按 查字法查字典，先查 ，再查 。（4）“截”字是 结构，它的第十三笔是 。10、按要求完成下列表格查带点的字音序查字法部首查字法字典中的解释应取哪种解释先查大写字母再查音节先查部首再查几画身临其境暂时；挨着，靠近；到。口若悬河若是，如果；你；如，像。无心应战应答；应付，对待；适合，配合。赞叹不已止，罢了；后来；已经。一、下列各组字母，按字母表顺序排列的一组是( )H I J K L N M O Q PR T S V W A B D F E二、根
4、据不同的读音组词。yn( ) j( ) ji( ) bng( )晕 给 解 屏yn( ) gi( ) ji( ) png( )chng( ) dng( ) mi( ) lu( )称 钉 埋 落chng( ) dng( ) mn( ) l( )h( ) qing( ) hng( ) pio( )哄漂强和h( ) jing( ) hng( ) pio( )huo( ) qing( ) hng( ) pio( )三、看拼音，写出同音字。 xi b jng xin 倾( ) ( )橱 毕( ) 空( ) 松( ) 躲( ) ( )赛 船( ) 木( ) ( )绿 眼( ) ( )疑 j chn zh
5、y ( )绝 ( )思 ( )立花下 翻( ) ( )烈 热( ) ( )足观赏 战( ) ( )集 ( )设 ( )藏食物 防( )m视同( )路 闲人( )入 本( )倒置 ( )不关心xi洁白无( ) 目不( )接 长江三( ) 闻名( )迩四、将下列词语补充完整。( )花( )草 自( )自( ) 秉( )夜( ) 碧波( ) ( )( )朋( )伴 轻( )流( ) 昂( )阔( ) 香味( ) ( )( )花( )叶 鸟( )花( ) 成( )结( ) 花枝( ) ( ) 料事中( ) 疾恶如( ) 宾至如( ) 心急如( ) 一贫如( ) 血流如( ) 守口如( ) 挥金如( )
6、五、选字填空： （堂 棠 裳） ( )屋 衣( ) 海( ) 中( ) （摘 稿 镐） ( )纸 ( )定 文( ) 风( ) （签 鉴 俭） ( )字 ( )定 节( ) 竹( )六、按要求写词语在括号里填上数字，组成词语。( )穷( )白 ( )日( )里 ( )全( )美 ( )目( )行( )落( )丈 ( )心( )意 ( )上( )下 ( )头( )臂( )军( )马 ( )光( )色 ( )死( )生 ( )斤( )两( )牛( )虎 ( )山( )水 ( )颜( )色 ( )年( )载七、找出下列成语中的错别字，在括号里写出正确的字。 战功吓吓( ) 振耳欲聋( ) 永往直前(
7、 ) 欢心鼓舞( ) 故名思义( ) 走头无路( ) 结外生枝( ) 刻舟求箭( ) 阴谋鬼计( ) 三顾矛庐( ) 应接不瑕( ) 大显神手( )八、按要求在括号里填上表示“看”的词语。( )遗容 ( )病人 ( )远方 ( )敌情 ( )大海 ( )文件 ( )星空 九、按要求写词语。1、描写人的容貌的成语。2、反映人的品质的成语。3、描写人的动作的成语。4、描写心理活动的成语。5、描写春天的成语。6、描写夏天的成语。7、描写秋天的成语。8描写冬天的成语。十、照样子，写词语。左顾右盼风风雨雨津津有味大喊大叫衣冠楚楚四、形近字组词挪（ ）蒸（ ）秧（ ）萎（ ）番（ ）锻（ ）雅（ ）勃（
8、）娜（ ）丞（ ）殃（ ）委（ ）翻（ ）缎（ ）稚（ ）脖（ ）旬（ ）熬（ ）醋（ ）饺（ ）翡（ ）拌（ ）榛（ ）栗（ ）甸（ ）傲（ ）蜡（ ）绞（ ）辈（ ）绊（ ）秦（ ）粟（ ）筝（ ）鞭（ ）麦（ ）寺（ ）逛（ ）籍（ ）屉（ ）怖（ ）争（ ）靴（ ）表（ ）侍（ ）诳（ ）藉（ ）届（ ）饰（ ）瞅（ ）魔（ ）胖（ ）刑（ ）哼（ ）峻（ ）残（ ）匪（ ）揪（ ）摩（ ）畔（ ）刊（ ）亨（ ）竣（ ）践（ ）菲（ ）窝（ ）啃（ ）舅（ ）鸿（ ）鼎（ ）旺（ ）炊（ ）乖（ ）蜗（ ）恳（ ）鼠（ ）鸣（ ）顶（ ）枉（ ）砍（ ）乘（ ）裙（ ）兜（ ）币（
9、）哎（ ）橱（ ）锈（ ）埃（ ）揉（ ）群（ ）倪（ ）巾（ ）艾（ ）厨（ ）绣（ ）挨（ ）柔（ ）玛（ ）蘸（ ）毒（ ）撇（ ）噎（ ）搓（ ）匣（ ）喳（ ）码（ ）蕉（ ）素（ ）瞥（ ）壹（ ）差（ ）巨（ ）渣（ ）吭（ ）伊（ ）搅（ ）伦（ ）藤（ ）析（ ）碱（ ）顽（ ）坑（ ）咿（ ）揽（ ）抡（ ）腾（ ）折（ ）减（ ）玩（ ）卓（ ）效（ ）蚀（ ）乏（ ）誉（ ）衔（ ）粪（ ）捐（ ）桌（ ）郊（ ）浊（ ）泛（ ）誊（ ）街（ ）类（ ）绢（ ）澡（ ）械（ ）逆（ ）玫（ ）域（ ）躁（ ）诫（ ）迸（ ）枚（ ）或（ ）五、近义词辩斗（辩论）挪移（挪
10、动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）镇静（镇定）舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）姿态（姿势）窈窕（苗条）充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）压抑（抑制）柔顺（温顺）丰富（丰盛）朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）扼杀（抹杀）豁达（开朗）深邃（深奥）含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）会意（领会）宏伟（雄伟）憧憬（向往）注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）兴旺（兴盛）哀思（哀悼）彻底（完全）寄托（寄予）咨询（询问）陈设（摆设）审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）精致（精巧）慈爱（慈祥）奇异（奇特）捉弄（戏
11、弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）打搅（打扰）抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）野蛮（粗野）寂寞（孤单）荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）震撼（震动）辛勤（辛劳）协作（合作）鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）判断（判定）公平（公正）侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）万象更新（焕然一新）万不得已（迫不得已）随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）欣喜若狂（手舞足蹈）游手好闲（好逸恶劳）夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）暖烘烘（暖洋洋）六、反义词 空虚（充
12、实）徘徊（果断）聪明（愚蠢）特别（普通）枯萎（旺盛）笔直（弯曲）柔软（僵硬）喧哗（安静）薄弱（坚固）渺小（巨大）团结（分裂）娴熟（生疏）充足（缺乏）热闹（冷清）压抑（张扬）朴实（华丽）柔顺（暴躁）排挤（拉拢）勤俭（奢侈）乐观（悲观）浪漫（现实）豁达（狭隘）残暴（仁慈）幼稚（成熟）粗暴（温和）暂时（长久）暴露（隐蔽）茂密（稀疏）黑暗（光明）挺进（后退）兴旺（衰退）团结（分裂）坚持（放弃）浏览（精读）简朴（豪华）普通（特殊）精致（粗糙）穷苦（富裕）幸福（痛苦）慈悲（残忍）昏暗（明亮）摩平（揉皱）忧郁（开朗）野蛮（文明）凄凉（繁荣）寂寞（热闹）淘气（乖巧）绝望（希望）嘲弄（恭维）庄重（轻浮）溶解（凝
13、结）刚毅（懦弱）纯净（混浊）精细（粗糙）崭新（破旧）诞生（逝世）普通（特殊）独立（依赖）风华正茂（风烛残年）锲而不舍（半途而废）热腾腾（冷冰冰）深信不疑（半信半疑）侃侃而谈（沉默寡言）专心致志（三心二意）从从容容（匆匆忙忙）勃勃生机（奄奄一息）不慌不忙（手忙脚乱）座无虚席（寥寥无几）养尊处优（含辛茹苦）截然不同（千篇一律）一无所有（应有尽有）两面三刀（表里如一）整齐划一（七零八落）安然无恙（面目全非）闻所未闻（司空见惯）若无其事（郑重其事）人声鼎沸（鸦雀无声）一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：贬义词：二、写出带有“看”的字或词语。抬头向上看。（）向远处
14、看。（）向下看。（）向四周看。（）聚精会神地看。（）快速地看。（）斜着眼睛看。（）偷偷地看。（）目光迅速向四周看。（）三、填上正确的象声词。小羊泉水小溪炮声鸟鸣鼓声磨刀雷声书声雨声风声小狗青蛙小牛小鸭小鸡六、在括号里填上合适的词语。开展（）坚持（）（）软弱稳定（）召开（）维持（）（）脆弱肯定（）举办（）保持（）（）薄弱决定（）举行（）支持（）（）虚弱坚定（）七、选词填空。A明智B精密C聪明D深刻读史使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。闪现闪烁 一个熟悉的身影从人流中（）出来。 晴朗的夜空中（）点点星光。酷爱热爱 我（）的祖国啊，我时时刻刻
15、想念您！ 小明（）足球，他想成为足球明星。渐渐缓缓 天色（）暗下来，周围非常安静。 周总理的灵车（）向我们开来。经过自从 （）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。 （）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。由于为了 （）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。（）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。承担承受 对于外界的压力要尽可能地去（），在（）不了的时候，学会弯曲一下。 王教授（）一项非常重要的课题研究工作。揭示揭开 这一奇观是个谜。（）这个谜的是两位旅行者。 “滴水穿石”的现象向人们（）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。
16、” 宽阔辽阔广阔 （）的草原一碧千里，而并不茫茫。 鸟儿在（）天空中自由飞翔。 在（）的大操场上，同学们正在做游戏。改正改进改善改良 同学们（）了学习方法，成绩明显提高了。 我们要努力（）缺点，争取更大进步。 近年来，我校的办学条件得到了不断地（）。仰望眺望俯视 夏天的夜晚，我常常在阳台上（）天空中璀璨的群星 清晨，我推开窗户，（）着远方的山峰和田野。 春游那天，同学们站在南山顶上（）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。必须必需 上课（）遵守纪律，认真听讲。 粮食是人民生活的（）品。反映反应 小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（）都没有。 如果你有什么想法，可以向张老师（）。连续继续格外更加居然
17、果然 体育老师让我们一个接一个（）不断地跳远。 气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起来 晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（）的蓝。 爸爸的“老同学”（）是个年轻的小伙子。 我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（）繁荣富强。 送走了客人，我又（）写语文作业。出现呈现涌现 春天，学校（）出一派生机勃勃的景象。 当电视上（）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。 近来，居民小区里（）了许多好人好事。安居乐业居安思危 改革开放后，全国人民（）过一了幸福的生活。 大堤旁的百姓（），冬天就自发地兴修水利。印象形象 读了海伦凯勒，海伦的（）在我的脑海里留下了深刻的（）。八、按要求写词语，并
18、与括号后面的词语搭配。1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。（）错误（）态度（）缺点（）位置2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。（）财产（）祖国（）性命（）秘密3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。（）的要求（）的态度（）的考验（）的纪律九、按词语的概念从大到小排列下列词语。1公共汽车车交通工具汽车2双色圆珠笔圆珠笔文具笔3苹果树 果树植物 树4昆虫动物蚊子 生物5字典工具书新华字典 中文字典6小学语文课本 书 语文书 书籍十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。1骨科 儿科 内科外科财务科2手枪 步枪 冲锋枪机关枪玩具枪3屋子 桌子 椅子 柜子 床4工人 青年 农民
19、 教师 解放军5法语 外语 英语 日语 俄语6汽油 柴油 机油 煤油 菜油7火光 火苗 火炉 火焰 火种8曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧十一、把下面的词按要求分类。1浓眉大眼凝视魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦 苍老 东张西望 容光焕发表示“看”的词语有：表示外貌的词语有：表示心理活动的词语有：十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“”）1字典：学习工具A地理：数学B树木：森林C皮鞋：衣服D电冰箱：电器2猴子：动物A上衣：袜子B菊花：植物C西瓜：瓜地D树枝：树3马：牲畜A西瓜：瓜地B蜘蛛：琥珀C铁：矿藏D鸡：家禽4船：运输A笔：写字B布：纺织C棉花：染料D飞机：降落5树枝
20、：树A蔬菜：水果B课本：书包 C茶杯：茶具 D袜子：衣服6学校：学生A奶奶：孙子B机器：工人 C商店：顾客 D医生：病人7老师：学生A农民：土地B医生：病房C营业员：顾客D老板：学徒8药物：治病A枪：武器 B报刊：画报 C大脑：思考 D纸：簿本十五、按要求写词语。1含有“看”的意思的词语：2有“跳”的意思的词语：3含有“笑”的意思的词语：4表示“走”的意思的词语：5表示“想”的意思的词语：十六、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔
21、叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在马路上，我被称为（）；在影剧院里，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）；在公园里，我被称为（）；在旅馆里，我被称为（）；看小说时，我是（）；听广播时，我是（）。十九、选择适当的关联词语填空。只有才 虽然但是 如果就无论都 不但而且 既然就1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。3、我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。6、（）不别人花费它们，我们
22、的生命（）开花结果。只有才不但而且不管都虽然但是李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，因此他的身体一直很棒。他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。虽然但是 不但而且 一就与其不如 无论都 因为 所以1、我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。2、（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。3、张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。因为 所以 虽然但是 既然就不仅还 即使也 只要就 爸爸技术高明，积极肯干。再难的活儿，一到爸爸手中，能化难为易。是别人不愿干的活儿，他从不推辞。他觉得做难度大的活儿人累了一点，能提高自己的技术。二十、在下面的句子中填上恰当的关联词语。1、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。2、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。3、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。4、（）如何，我( )不能使家乡的孩子们失望。5、我写作（
