1、三月份宣教安 徽 师 范 大 学环境保护协会环保宣教之“我的绿色我做主”活动计划书目 录一、 前 言3二、 活动简介4三、 活动内容4四、 活动意义6五、 活动预算9前 言一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。绿代表着新生，赐予大地蓬勃生机，让万物绽放。让水中的鱼儿能够自由游泳；让天空中的鸟儿能够自由飞翔；绿编织出一幅幅美丽的画卷，望窗前花开花落，任天上云卷云舒，大地百花争艳。绿荫道上，父母牵着孩子漫步，感受这“绿”的美妙。当代的孩子们，在父母的怀抱中长大，缺少了对自然地爱护，缺少了对绿地理解，绿色给予我们多少个希望，带给我们多少个明天，她的无私牵动着大地的脉搏。真爱自然，真爱绿，让穿过林梢的一只
2、只小鸟啄开我的思想，让我随着梦想一起走访大森林每一棵富有生命力的树木，走访每一棵生机勃勃的小草，走访每一只活泼可爱的小动物，然后让隆冬的大雪将我覆盖，待到春天来临，我再慢慢苏醒，长出淡淡的紫花。赞美绿色，由植物开始的植物链养育了地球所有的动物养育了人类。赞美绿色，绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与艺术的源泉。绿色的教育，绿色的熏陶会让我们每一位认得人性更美。 二、 活动简介：【主办单位】： 安徽师范大学环境保护协会【活动主题】： 我的绿色我做主【活动地点】：芜湖市向阳小学 【活动对象】： 向阳小学学生【活动时间】： 2012年3月14日（周三）下午2:003:00【学分认证】：参与者0
3、.1学分【活动目的】：随着国民经济的增长，当代的孩子们越来越受保护，孩子们也缺少了对自然的了解，缺少了对她的爱护。因此在教育当代孩子的同时，必不可少的应该向他们介绍自然地美妙之处以及让他们体会到春天不一样的气息。孩子们从小接触的东西好多都与自然是无关的，因此，有必要让孩子们体会到绿的意义所在。特此，安徽师范大学环境保护协会在向阳小学举办了一次宣教活动，并以“我的绿色，我做主”为主题向同学们展示不一样的绿色。所以，通过这次宣教活动，寄希望于小孩子的身上，希望他们能够读懂绿色，爱护绿色以及爱护大自然。同时也想进一步提高小学生的环保素养，增强他们的环保意识，培养他们多方面的能力，为推动和谐环保型社会
4、的发展贡献一份微薄之力。【活动流程】：以“我的绿色我做主”为主题，开展活动：1.在向阳小学提前举行以“保护母亲河”为主题的征文比赛，于宣教当天选出优秀者颁发奖状及奖品。2.先在教室里进行绿色环保知识讲座，然后带领学生们开展关于以绿色环保为主题的小游戏，最后根据学生们对于此次讲座内容的理解，和在游戏中的表现评出几位优秀的学生并且发放奖品。三、 活动开展： 1、前期准备1.先与向阳小学校方联系，通知我们此次的绿色宣教及征文比赛，让校方提前做好准备。2.对此次参与者的人数进行统计，按照人数进行分组。3.收集关于此次活动所需要的宣教材料及游戏。4.召集参与者开会，选出本次活动中最适合的宣教材料及适合并
5、且讨论此次宣教和活动所需要的细节。例如纪律：在宣教过程中纪律是重中之重，所以必须制定出一套可靠的方案，来维持纪律。 2、活动流程活动初定于2012年3月14日在芜湖市向阳小学进行，此次活动主要分为四部分：1.征文比赛:在宣教开始时由每组宣教人员向所在班学生布置，仔细讲解本次征文比赛的要求，即：1. 题目“保护母亲河青弋江” 2. 字数要求：三四年级字数在200-350之间，五六年级字数在300-450之间。3. 格式不限。 4. 内容要求：作品必须紧扣主题，作品需要生动、情感自然、具有积极和创新意识。同时须重视作品的真实性，可实施性。语言表达必须流畅。不准抄袭。5. 比赛持续时间：一周宣教结束
6、一周后收集学生们的作品，由宣教人员进行评比，从满足条件的作品中选出较为优秀4份，颁发奖状及奖品。2.进行室内活动：首先由宣教人员对学生进行环保知识讲座 介绍绿色树木的作用和重要性， 讲解植树节的知识和意义， 抽选学生进行环境保护诗歌朗诵。之后带领学生进行“贴鼻子”游戏：由宣教人员在黑板上，画出三个娃娃的脸，但是这三个娃娃都没有鼻子，从每组同学中抽选一个人蒙上双眼依次去贴鼻子，在贴鼻子前让参赛者原地转5圈，之后在同组同伴提醒“上下左右”下移动，以贴到正确位置。其他组的同学也可提醒或进行干扰。贴鼻子期间不得睁开双眼。每组贴鼻子的时间为3分钟。结束比赛后进行比较。贴的比较准确的一组即为胜者。3.进行
7、室外活动，活动的形式类似闯关游戏，正式开始前，在教室里由志愿者向大家讲清楚游戏规则，以免活动过程中出现混乱状况，从每班中抽出一组，每组自行商量给自己的团队起个名字，以方便游戏进行。两个志愿者负责一个团队，在必要时维持一下秩序，以及协助他们完成接下来的任务。第一环节是:“运气球拼字”，三年级拼的字是“我”，四年级拼的字是“爱”，五年级和六年级所要拼的字分别是“绿”和“色”。告诉每组他们所要拼出的字，每组每次用两名队员运气球，两两用脸蛋夹住气球，运到规定地点,到达后可用树叶拼出所要拼的字的一个笔画。在运送途中气球如果掉下来，就必须返回重新运送。选出最先拼完的前两组为获胜者，如均同时完成则选出较为美
8、观的两组。之后由没获胜的两组进行下一环节游戏“你来笔画我来猜”:每组派出两个人为搭档，面对面的站立，告诉其中一个人他们所要猜的事物，让他通过简单的描述或肢体语言告诉其搭档，让他来猜，但不得直接讲出答案，否则成绩作废。若其猜出正确答案，则换两个人继续比赛。每组限时五分钟，比赛结束后猜出答案最多的一组即为获胜组。4.最后，根据每队总体表现及总得分，给予不同的奖励，再由志愿者向大家强调绿色环保的重要性，鼓励同学们在今后的生活学习中互相帮助，一起进步，同时告诉他们环保事业也是一样，需要每个人的奉献，需要一代代人的继承和发展，这是一场环保接力，永无止境3、活动后期召开部门理事会议，对活动的全过程进行总结
9、，总结活动的不足之处，吸取经验，争取将下次的活动做的更好。同时完成书面的活动总结，将活动总结交到办公室进行整理、讨论，最后提交到校社联作为留档，备案。四、 活动意义保护环境，人人有责。在中国这样一个泱泱大国，只有从根本上提高人们的环保意识和环保素质，中国的环境保护事业才会上一个台阶。所以着眼于小孩子，是非常明智的举动。同时，当这一代孩子成长起来以后，我们将会非常惊喜：他们带给社会的价值将无法用金钱来衡量。他们将随时随地对周围的人们进行环保行为的影响和环保素质的培养。这是社会的一大笔财富。同时中国的社会才会真正开始解决环境问题和保护环境的具体行动。人们常说孩子是未来、是希望，的确是这样！所以,在
10、他们还懵懂无知时，要教给他们正确对待一切事物方法。我们爱自然，我们就应该教会他们爱自然，我们爱绿色，我们就教他们爱绿色！因为我们知道这是观点都是实践检验出来的，唯有对自然付出真心的爱，才会得到自然的眷顾。这样他们就能够做到“自己的绿色，自己做主”，用自已的行动创造绿色、保护绿色！ 同时，这对于环境保护协会而言，也是具有重要意义的。环境保护协会的发展前景将会是史无前例的广阔，发展深度也将是空前的。环境保护协会将通过此来加强在学校的位置，辐射更加广阔的范围，为校园环境的净化和中国社会的环境保护添上浓重的一笔。 五、活动预算盆景两盆字画两幅荧光笔16支练习本20本气球一带双面胶一卷彩纸四张 化学与材料科学学院团委安徽师范大学环境保护协会 二一一年五月五日
