1、上半年柳州铁道职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、法是（）。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法【答案】B2、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展【答案】C3、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C5、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学
2、计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B6、下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进【答案】D7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性【答案】B8、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【答案】D9、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。A、1810年 B、1862年 C、1898年 D、1957年【答案】A10、
3、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D11、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响【答案】A12、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感【答案】A13、狭义的课程评价是指（）。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价【答案】D14、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C15、下
4、列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【答案】B16、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色【答案】D17、班主任工作的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【答案】A18、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A19、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A20、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人
5、。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B21、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C22、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【答案】B23、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B24、主张教育是学生自我实现的过程，
6、这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量【答案】B25、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；【答案】C26、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡【答案】C27、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本【答案】B28、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福【答案】C29、现代教育的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相
7、结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合【答案】C30、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【答案】D31、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案【答案】B32、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B33、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强
8、D、学者所代表的学术力量较强【答案】A34、我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社会主义进入了新征程B、中国特色社会主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段【答案】C35、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为【答案】A36、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【答案】A37、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折【答案】A38、下位学习、上位学习和并列结合
9、学习实际上是知识（）的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程【答案】C39、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C40、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏【答案】A41、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素【答案】B42、我们对见义勇为的行为往往会感到
10、敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B43、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性【答案】B44、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福【答案】C45、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D46、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D47、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D48、学校文化的核
11、心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D49、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D50、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D51、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D52、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D53、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D54、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D55、学校文化的
12、核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D56、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D57、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D58、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D59、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D60、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D61、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D62、学校文化
13、的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D63、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D64、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D65、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D66、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D67、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D68、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D69、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D70、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D
