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    人教版八年级物理上册单元测试题及答案单元评价检测一.docx

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    人教版八年级物理上册单元测试题及答案单元评价检测一.docx

    1、人教版八年级物理上册单元测试题及答案单元评价检测一 单元评价检测(一)(第一章)(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80 dmB.人的一次脉搏跳动时间为1 sC.物理课本的宽度为18.5 mmD.自行车行驶的速度是1.2 m/s【解析】选B。教室课桌的高度约为80 cm,正常情况下,人的脉搏1 min跳动75次,跳动1次的时间大约1 s,自行车行驶的速度约是5 m/s,物理课本的宽度为18.5 cm。故选B。2.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真

    2、实值的是()A.3.2 cm B.3.30 cmC.3.3 cm D.3.5 cm【解析】选B。由题图可知,木块上方的刻度尺分度值是0.5 cm,木块下方的刻度尺分度值是0.1 cm,下方的刻度尺精确度更高,所以读取木块下方的刻度尺读数,最接近木块真实值,故木块的长度为3.30 cm。3.(2015甘肃油田二中期中)宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为()A.诗人以自己为参照物看云B.诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动D.云向西运动【解析】选A。本题考查运动与静止的相对性。细细品味古诗,从最后一句“不知云与我

    3、俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止。所以诗人以自己为参照物看云时,会有“卧看满天云不动”的效果,故选A。4.(2013怀化中考)甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15 m/s和10 m/s,则两车都运动10 s时间后的路程之比为()A.11 B.32 C.23 D.13【解析】选B。本题考查匀速直线运动速度、时间、路程之间的关系。甲、乙的速度之比为32,所用时间之比为11,故根据路程公式s=vt可得,s1=v1t1,s2=v2t2,甲、乙两车的路程之比为s1s2=v1t1v2t2=v1v2=32。5.(2015武汉解放中学月考)

    4、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5 s甲、乙间的距离大于2 m,则()A.甲的s-t图一定为图线aB.甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线cD.乙的s-t图可能为图线a【解析】选A。根据s-t图像找出同一时刻t(如t=4 s)a、b、c对应的路程关系为sasbsc,由速度公式v=可知,vavbvc;由s-t图像知,t=5 s时,sa-sb3 m2 m,sb-sc4 m2 m,乙图像可能是图线b,也可能是图线c,故选A。6.(2014襄阳中考)2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首

    5、座斜拉桥,全长4 343.5 m,桥面宽31.5 m,双向六车道。如果一辆大车通过该桥的速度是60 km/h,则所用的时间是(保留整数位)()A.4 min B.6 min C.8 min D.10 min【解析】选A。本题考查速度的相关计算。已知桥长是4 343.5 m,大车的速度60 km/h,故由公式t=0.07 h=4.2 min,故选A。7.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图,其中小球做匀速直线运动的是()【解析】选A。本题考查物体的运动。小球做匀速直线运动,在任何相等的时间内通过的距离都相等。A图中小球做匀速直线运动,B图中小球做加速运动,C图中小球做减速运动,

    6、D图中的小球做的是变速运动,速度先增大后减小。故选A。8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s -t图像如图所示。由图像可知()A.甲的速度小于乙的速度B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处C.以甲为参照物,乙向东运动D.以乙为参照物,甲向东运动【解析】选D。本题考查由图像认识物体的速度及物体运动状态的判定。由图像可知,在相同时间内,甲通过的路程长,所以甲的速度快;在时间是6 s时,甲通过的路程是1.2 m,乙通过的路程是0.6 m,所以甲在乙前0.6 m处;因为甲的速度大于乙的速度,所以甲、乙的距离越来越大,因此以甲为参照物,乙向西运动,以乙为参照物,甲向东运动。故选D。二、填空

    7、题(本大题共6小题,每空2分,共24分)9.如图所示的秒表记录的时间是。【解析】由图知:在秒表的中间表盘上,10 min中间有10个小格,所以一个小格代表1 min,指针在“2”和“3”之间,略偏过“2”一侧,所以分针指示的时间为2 min;在秒表的大表盘上,10 s之间有10个小格,所以一个小格代表1 s,指针在10 s处,所以秒针指示的时间为10 s,即秒表记录的时间为2 min 10 s。答案:2 min 10 s10.如图所示是武汉欢乐谷的双木质过山车,小明坐在高速运行的过山车上,感到“天旋地转”,这时他是以作为参照物的。过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50 m、高30 m的

    8、斜面顶端,沿着轨道穿梭行驶,如果电动机将乘客和小列车推上斜面顶端需要25 s,则小列车在此过程中的平均速度是m/s。【解析】小明坐在高速运行的过山车上,感到“天旋地转”,这时他是以自己(或过山车)为参照物的。小列车被推上斜面顶端用的时间为25 s,通过的路程为50 m,则在此过程中的平均速度为v=2 m/s。答案:自己(或过山车)211.(2015重庆一中期末)2015年1月中国首届中小学生户外冰壶比赛在哈尔滨举行,冰壶运动也是冬奥会的比赛项目之一。如图小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为cm。冰壶投掷出去后继续往前运动,此时的冰壶相对于看台上的观众是的(选填“运动”或“静止”)

    9、。【解析】由图示刻度尺可知,其分度值为1 mm,冰壶的高度为13.40 cm-2.00 cm=11.40 cm。以看台上的观众为参照物,冰壶是运动的。答案:11.40运动12.(2014南京中考)如图是某住宅小区内的场景。图中B是汽车限速标志,它表示的含义是 。按规定,汽车在小区内行驶100 m至少需要s。行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是的。【解析】本题考查对限速标志的理解和速度的计算。B表示的含义是:限制汽车速度不超过5 km/h;按规定,汽车在小区内行驶100 m需要的时间为:t=72 s;行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌的位置发生了变化,因而是运动的。答案:限制汽车速度不超过5 k

    10、m/h72运动13.李强同学在乘长途汽车旅行时,注意观察公路旁边的里程碑,并将观察结果记录下来。观察次数12345里程碑示数20 km30 km40 km50 km60 km记录时间08:20:0508:35:0008:50:5009:05:2009:20:05(1)从记录数据可以看出,汽车做的(选填“是”或“不是”)匀速直线运动。(2)这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是km/h。【解析】(1)通过第一个和第二个里程碑之间所用的时间t1=8:35:00-8:20:05=14 min 55 s,通过第二个和第三个里程碑之间,所用的时间t2=8:50:50-8:35:00=15 min 5

    11、0 s,通过第三个和第四个里程碑之间,所用的时间t3=9:05:20-8:50:50=14 min 30 s,通过第四个和第五个里程碑之间,所用的时间t4=9:20:05-9:05:20=14 min 45 s,可见,通过相同的距离,所用的时间不同,速度也就不同,所以说汽车不做匀速直线运动。(2)总路程为s=s1+s2+s3+s4=40 km,总时间为t=t1+t2+t3+t4=1 h,平均速度为v=40 km/h答案:(1)不是(2)4014.(2014镇江中考)在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10 s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是;小明用刻度尺测出A、B间的距

    12、离s=80 cm,则气泡通过AB段的平均速度v=cm/s。【解析】从记录的气泡位置图像可看出,气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变,由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变。气泡通过AB段的平均速度v=1.6 cm/s。答案:先变大后不变1.6三、实验探究题(16分)15.(2014毕节中考)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时,分,秒”。(1)请根据图示完成下表:甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=s2=64 cms3=90 cm时间t1=2 st2=

    13、t3=6 s(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:方法1:v3=;方法2:v3=。以上两种方法正确的是:(选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是m/s。(3)分析表中数据,小车全程(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有(写出一种即可)。【解析】本题考查测量物体平均速度、探究物体运动情况的实验。(1)根据图示和表中数据可知,表中第一行数据为路程,第二行数据为时间,并且s1=90 cm-64 cm=26 cm,t2=6 s-2 s=4 s。(2)方法1计算平均速度是用总路程除以总时间,正确;方法2是速度加起来被2除

    14、,那叫速度的平均,错误;甲至丙的路程s3=90 cm=0.9 m,时间t3=6 s,所以甲至丙的平均速度是v3=0.15 m/s。(3)由表中实验数据可知,s1=26 cm=0.26 m,所用的时间t1=2 s,所以此路程的平均速度为v1=0.13 m/s,全程中小车不是做匀速直线运动。(4)增大斜面角度,减少下滑时间,由速度公式可知,在路程一定时,可以增大小车平均速度。答案:(1)26 cm4 s(2)方法10.15(3)不是(4)增大斜面角度四、计算题(本大题共2小题,共20分)16.(10分)(2015青师大附中月考)钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,面积4

    15、.383 8平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。我国某海监船从福州附近的海域出发,到钓鱼岛附近执行常态化监视任务,假设正常到达目的地共用14 h,速度为27 km/h。试计算:(1)海监船的速度合多少米每秒?(2)海监船在这段时间内行驶了多少千米?(3)若海监船在途中因故停留了1小时,其他条件不变,则海监船全程的平均速度为多少千米每小时?【解析】(1)27 km/h=m/s=7.5 m/s。(2)由v=可得,海监船在这段时间内行驶的距离:s=vt=27 km/h14 h=378 km。(3)海监船全程的平均速度:v=25.2 km/h。答案:(1)7.5 m/s(2)378 km(3)2

    16、5.2 km/h17.(10分)“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?(3)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。【解析】(1)因为vA=100 km/h120 km/h,vB=110 km/h120 km/h,该轿车超速。答案:(1)该轿车通过监测点A、B时不会判为超速。(2)见解析(3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶。


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