1、教师参考资料个人专业成长档案袋教师个人成长档案我的签名: 任教学科: 合肥滨湖寿春中学一、内容设计 我的个人信息1、教师个人基本信息2、个人专业三年发展规划3、教师专业发展档案4、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。 我的培训学习1、个人读书计划（要能体现13年9月16年9月三年的读书安排）2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）3、个人每年10000字（累计）的读书笔记。4、读书心得（每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔）。5、听课笔记（三年的笔记：2013年9月2016年9月）。 我的教育研究1、我参与
2、研究的课题及活动的记录2、每学年公开课情况记录及教案（每学年上公开课的至少一篇教案）3、撰写论文的情况（奖状、论文）4、承担各级讲座、专题发言情况5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语6、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事） 我的工作成果1、我的荣誉称号及获奖证明复印件2、我的班级管理情况3、我辅导学生获奖等情况4、我培养教师的情况及教师结对实施情况5、其他能展示我专业发展的相关材料 我的个人信息 教师个人专业发展规划表姓 名性 别出生年月籍 贯民 族党 派最后学历职 称职 务教 龄班主任年限任教年级自我剖析（明确优点、找出不足、明确目标） 我的培训学习（培训、进修、考察、访问
3、）情况日 期活 动 名 称活动地点主办单位 我的教育研究参与研究的课题及活动的记录我参与的课题名称日 期活 动 名 称活动地点在何范围内参与活动效果发表或获奖论文、案例目录日期题 目出版、登载、获奖情况备注附相关获奖证明和获奖文章承担各级讲座、专题发言情况序号讲座题目级别时间页码附相关证明和讲座稿 我的工作成果1、主要荣誉目录（2010年6月2013年6月）。 主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授 予 单 位附：相关证书复印件2、我的班级（部门）管理情况（2010年6月2013年6月）班级（部门）管理获奖情况日期荣誉称号名称级别授 予 单 位附相关获奖证明3、辅导学生获奖记录。辅导学生获奖记录序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间附相关获奖证书4、指导青年教师记录及教师结对实施情况。指导青年教师情况日期姓名指导内容及方式效果5、个性资料成果记录。教师成果资料目录日期成果名称获奖项目（本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等）
