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    高中化学11第1课时化学实验安全过滤和蒸发讲义练习新人教版.docx

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    高中化学11第1课时化学实验安全过滤和蒸发讲义练习新人教版.docx

    1、高中化学11第1课时化学实验安全过滤和蒸发讲义练习新人教版第1课时化学实验安全过滤和蒸发课程目标1了解有关化学实验的安全常识,树立安全意识。2能识别常见危险品的安全标志。3学会药品取用和物质加热的操作方法。4通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。5掌握SO检验的原理和方法。图说考点,新知预习一、化学实验安全规则二、认识常用危险化学品的标志请将下面的常用标志与其表示的意义用短线相连三、掌握正确的操作方法1药品取用2物质加热四、物质的分离和提纯1过滤操作是将难溶固体与液体混合物分离的一种方法;蒸发是分离溶于溶剂中的固体物质的一种方法。2粗盐的提纯溶解过滤蒸发滤液3精盐中SO的检验

    2、即时性自测1判断正误,正确的打“”,错误的打“”(1)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应用氢氧化钠溶液中和。()(2)可用酒精灯对烧杯直接加热。()(3)浓碱液不慎沾到皮肤上,应用盐酸中和。()(4)为加快过滤,可用玻璃棒搅动漏斗中的溶液。()(5)蒸发皿用于蒸发时,应该垫石棉网加热。()(6)蒸发时,待溶液蒸干再停止加热。()(7)除去氯化钠中的碳酸钠不能用稀硝酸。()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2实验室中对危险化学药品要分类并在包装标签上印有警示标志,下列化学药品的分类与警示标志对应正确的是()解析:酒精、汽油属于易燃液体,高锰酸钾属于强氧化剂,浓H2SO4属于腐蚀品,故B正确。

    3、答案:B3下列实验操作中正确的是()A手持试管给试管里的物质加热B实验结束后将剩余残液直接倒入下水道C酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D一般用药匙或镊子取用固体药品答案:D4在实验室中进行过滤和蒸发的实验操作,都必须用到的仪器是()A烧杯B蒸发皿C玻璃棒 D酒精灯答案:C技 能 素 养学会识读实验装置图的细节。提升点一化学实验安全与防护例1下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()A加热液体B收集氧气C.D稀释浓硫酸【解析】加热液体时,要用酒精灯的外焰加热,且液体体积不超过试管容积的,A选项错误;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,B选项正确;开始排出的氢气中混有空气,点燃后会发生爆炸,不符合实验安全

    4、要求,正确的操作是先检验氢气的纯度,后点燃,C选项错误;浓硫酸的密度大于水的密度,混合后放出大量的热,将水注入浓硫酸中,会造成液滴飞溅,不符合实验安全要求,正确的操作是将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,D选项错误。【答案】B小心使用易燃、易爆、强腐蚀性物质。防触电。提升1化学实验中的安全意识是一种重要的科学素养,下列事故处理中正确的是()A汽油失火时,立即用水灭火B电线短路失火时,首先要用泡沫灭火器灭火C浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液D浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液洗涤解析:汽油密度比水小,不能用水灭火,可用泡沫灭火器、沙土等灭火,A项错误;电路失火,首先要切

    5、断电源,B项错误;浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的硼酸溶液,C项正确;浓硫酸溅到皮肤上应立即用干布擦去,再用大量水冲洗,最后涂上3%5%的NaHCO3溶液,D项错误。答案:C关注“安全六防”关键能力常见安全事故的处理(1)酒精不慎着火应迅速用湿布或沙子盖灭。(2)浓硫酸沾到皮肤上应立即用干布擦去,再用大量水冲洗,最后涂上适量稀碳酸氢钠溶液。(3)浓碱沾到皮肤上应立即用大量水冲洗,再涂上适量的稀硼酸。(4)酸或碱溅到眼中应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,必要时请医生处理。提升点二过滤和蒸发重要的分离与提纯操作例2(1)在实验室中进行过滤和蒸发的实验操作,都必须用到的

    6、仪器是_。A烧杯B蒸发皿C玻璃棒D酒精灯注意:玻璃棒的使用方法和作用。(2)粗盐提纯实验操作步骤如下图所示:上述各步实验操作的名称依次为_;_;_。上述各步实验操作中均使用了玻璃棒,其作用分别是_;_;_。用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是_。【答案】(1)C(2)溶解过滤蒸发搅拌,加速溶解引流,使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗中,防止外洒搅拌,防止因局部过热液体或晶体飞溅可溶性的CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐等提升2海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图1所示。根据以上信息回答:(1)在完成操作之前,必须加

    7、入的X物质是_。(2)操作和的名称是_,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,图2中不该出现的是_。(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取的措施是_。(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是_。(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是_。(6)实验所得精盐的质量_(填“大于”“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量,原因是_。本题重点分析工艺路线试剂、用量分离操作中间产物这也是解答工艺流程题的4个审题要点。解析:(1)海水晾晒得到的粗盐是固体,要进行提纯,需要先加水配成溶液。(2)分离固体与溶液的方法是过滤;、都是分离出沉淀的过程。滤纸对折再对折然后打

    8、开,不能有缝隙,所以D错误。(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可连续搅拌,还可采取间歇加热(或来回移动酒精灯)的方法。(4)加入过量的氢氧化钠溶液,氢氧根离子可以和镁离子转化为氢氧化镁沉淀而将镁离子除去。(5)此步操作的目的是除去多余的碳酸钠、氢氧化钠,而盐酸与碳酸钠反应时有气泡产生,根据是否产生气泡可以判断盐酸是否适量。(6)在粗盐提纯的过程中,碳酸钠、氯化钙、氯化镁、氢氧化钠等物质参加反应生成了氯化钠,所以实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量。答案:(1)水(2)过滤D(3)间歇加热(或来回移动酒精灯)(4)除尽溶液中的镁离子(5)滴加盐酸至无气泡放出为止(6)

    9、大于提纯的过程中有氯化钠生成 关键能力粗盐提纯中各种试剂的作用牢记分离和提纯操作中的“四个原则”(1)“不增”不能引入新的杂质;(2)“不减”不能减少被提纯物质;(3)“易分离”原杂质或反应后的杂质易与被提纯物质分离; (4)“易复原”被提纯的物质要容易复原形成性自评1下列试剂中,标签上应标注和的是()AC2H5OHBHNO3 CNaOH DHCl解析:这两个标签说明该药品具有氧化性和腐蚀性。A.C2H5OH无氧化性和腐蚀性,A错误;B.HNO3是一种氧化性酸,也具有腐蚀性,B正确;C.NaOH具有强腐蚀性,但无氧化性,C错误;D.HCl不具有强氧化性,D错误。答案:B2进行化学实验必须注意安

    10、全。下列说法正确的是()A不能用手直接接触药品B可用酒精灯对烧杯直接加热C用鼻孔凑到容器口去闻气体的气味D尝一下实验室里酒精的味道答案:A3过滤与蒸发是常用的物质分离与提纯的方法,关于过滤操作的说法中,错误的是()A玻璃棒下端要靠在三层滤纸处B滤纸边缘低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并用水润湿贴紧,不留气泡C过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘D漏斗下端紧靠烧杯内壁解析:玻璃棒下端要靠在三层滤纸处,目的是防止玻璃棒捅破滤纸,故A项正确;滤纸边缘低于漏斗边缘并用水润湿且不留气泡的原因是保证液体不从漏斗与滤纸之间流下,故B项正确、C项错误;漏斗下端紧靠烧杯内壁,其目的是防止液体溅出,

    11、故D项正确。答案:C4已知硝酸银和氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银,化学方程式为:AgNO3KCl=AgClKNO3。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯,某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题:(1)将样品置于烧杯中,加入适量的水溶解,同时用玻璃棒搅拌,搅拌的作用是_。(2)向溶液中加入适量的_溶液,使氯化钾转化为沉淀。(3)将混合液进行过滤,过滤装置和操作如图所示,指出图中的两处错误:_;_。(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体,可采用的结晶方法是_。解析:过滤时,要从“一贴、二低、三靠”三个方面进行分析。KNO3的结晶一般用降温结晶法。答案:(1)加速固体溶解(2)硝酸银(3)液体没有用

    12、玻璃棒引流漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁(4)降温结晶5粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质。根据粗盐提纯的实验回答下列各问题。(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:放置酒精灯;固定铁圈位置;放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);加热搅拌;停止加热。其正确的操作顺序为_。(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO?_。如果有,应该如何除去SO?_。(3)在粗盐经过溶解、过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是_。(4)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃

    13、棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时:_;过滤时:_;蒸发时:_。解析:(1)蒸发操作为:酒精灯铁圈蒸发皿加热撤去酒精灯,故正确顺序为。(2)本题中检验SO是否存在,可取适量溶液于一试管中,向其中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀即证明含有SO,而除去SO可向原溶液中加入过量的BaCl2溶液即可。(3)加入过量的Na2CO3溶液,目的是除去其中的Ca2和过量的Ba2及少量的Mg2。(4)溶解时,用玻璃棒搅拌,加快固体的溶解;过滤时用玻璃棒引流;蒸发时用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅。答案:(1)(2)加BaCl2溶液,有白色沉淀则有SO加入过量BaCl2溶液,过滤(3)除去Ca2、过量的

    14、Ba2及少量的Mg2(4)搅拌,加快固体溶解引流搅拌,防止液体飞溅练后感悟分离、提纯的区别与联系分离提纯概念将混合物中的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程将混合物中的杂质除去而得到纯净物质的过程,也叫混合物的净化或除杂对象无被提纯物与杂质之分有被提纯物与杂质之分目的回收复原后的各组分物质只回收被提纯物质课时作业1化学实验安全过滤和蒸发授课提示:对应学生用书81页练基础1图标所警示的是()A当心火灾氧化物B当心火灾易燃物质C当心爆炸自燃物质 D当心爆炸爆炸性物质解析:图标画的是火苗的形状,因此表示易燃物质,当心火灾。答案:B2根据中国民航总局规定,旅客乘坐飞机时,可以较大量随身携带的物质是()

    15、A硫黄 B氯酸钾C硝酸钾 D碘盐解析:硫黄是易燃品,氯酸钾、硝酸钾是易爆品。易燃、易爆、腐蚀品等是旅客乘坐飞机时的禁带物品。答案:D3下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是()A酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45角),外壁干燥后再预热D用氢气还原氧化铜时,先通一会儿氢气,再加热氧化铜答案:A4下列事故或药品的处理正确的是()A一般用药匙取用粉末状或块状药品B当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C制取并收集氧气结束后,应立即停止加热D将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道答

    16、案:B5已知MnO2为黑色难溶于水的固体,实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl3O2,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是()A溶解、过滤、蒸发、洗涤 B溶解、过滤、洗涤、加热C溶解、蒸发、洗涤、过滤 D溶解、洗涤、过滤、加热解析:实验室制氧气后的剩余物中有氯化钾和二氧化锰,其中氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水。可利用溶解性的不同,采用过滤法将其分开并回收。在实际操作中,应先将混合物放入水中充分搅拌,使氯化钾完全溶于水后过滤,二氧化锰留在滤纸上,再通过洗涤除去其表面的氯化钾溶液,最后加热蒸去水分即可回收得到二氧化锰。答案:B6下列关于粗盐提纯的说法中正确的是()A溶解粗盐时,应尽

    17、量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解B滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩C当蒸发到剩余少量液体时停止加热,利用余热将液体蒸干D将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤答案:C7进行化学实验必须注意安全,下列说法中不正确的是()A不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C如果较多浓H2SO4沾到皮肤上,可立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液D如果少量酒精失火燃烧,可用湿抹布盖灭火焰解析:较多浓H2SO4沾到皮肤上应先用柔软的布或纸拭去,然后再用大量水冲洗,最后涂上3%5%的NaHCO3溶液;如果先用水冲洗,则浓H2SO

    18、4溶于水放出大量的热,会灼伤皮肤。答案:C8某同学设计实验验证海带中含有碘,其第一步操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到:试管、瓷坩埚、坩埚钳、泥三角、酒精灯、烧杯、量筒中的硅酸盐质实验仪器有()A BC D解析:灼烧固体要用到坩埚,而坩埚要放在泥三角上,此外还需要用酒精灯加热。坩埚钳为金属仪器。答案:D9下列实验操作中正确的是()解析:滴管不能伸入试管内,否则会污染试剂,A错;不能用手拿正在加热的蒸发皿,以免烫伤手,C错;应使用酒精灯外焰给物体加热,且手握试管夹长柄,拇指不要按在短柄上,D错。答案:B提素养10下列试剂保存的方法中正确的是()A浓硫酸难挥发,可以敞口放置B浓硝酸见光易

    19、分解,可以放在棕色广口瓶中C酒精应密封存放,并远离火源D白磷不易挥发,不需密闭存放解析:浓硫酸易吸水,应密封存放,A项错误;浓硝酸是液体且见光易分解,应放在棕色细口瓶中,B项错误;酒精易燃且易挥发,故需要密封存放,并远离火源,C项正确;白磷易氧化且着火点低,应密封存放在冷水中,D项错误。答案:C11以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是()加热试管时,先均匀加热,后局部加热用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯制取气体时,先检验装置气密性后装药品点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2

    20、碱液流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗A BC D全部解析:本题主要考查化学实验基本操作和实验安全问题,学习时要注意归纳总结。答案:D12分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物,应采用的一组试剂是()A水、硝酸银、稀硝酸 B水、氢氧化钠、盐酸C水、氢氧化钾、盐酸 D水、氢氧化钾、硫酸解析:将固体混合物充分溶于水后过滤可以分离出BaSO4;向滤液中加入足量氢氧化钾,它与FeCl3充分反应后过滤即得Fe(OH)3沉淀,将沉淀溶解在盐酸中可以生成FeCl3;向第二次过滤所得滤液中加入适量盐酸至溶液呈中性可得KCl溶液,加热蒸干可以得到相应固体,C项正确。答案:C13为确定某溶液的离子组

    21、成,进行如下实验:取少量溶液滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀;然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体;白色沉淀部分溶解;取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。根据实验,以下推测不正确的是()A一定有SO B一定有COC不能确定Cl是否存在 D不能确定SO是否存在解析:向中反应后的混合物中继续滴加稀盐酸至溶液呈酸性,沉淀部分溶解,且产生CO2气体,证明原溶液中一定含有CO、SO。在中的上层清液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀AgCl,并不能确定原溶液中有Cl,因为前面的操作中加入了稀盐酸。答案:D14除去

    22、下列物质中混有的少量杂质,把适当的试剂、操作方法的序号写在相应的横线上。A加适量盐酸、过滤B加适量水、过滤、蒸发C加适量水、过滤D加热(高温或灼烧)E加适量盐酸、蒸发F冷却热的饱和溶液、结晶(1)碳酸钙中混有少量的碳酸钠_;(2)氯化钾粉末中混有碳酸钾_;(3)氧化钙中混有少量的碳酸钙_;(4)氯化钠中混有少量的炭粉_;(5)硝酸钾中混有少量的食盐_。解析:(1)根据CaCO3不溶于水,而Na2CO3易溶于水,因此,加水后过滤干燥即可除杂。(2)KCl和K2CO3均易溶于水,故不能用过滤法分离,可加入稍过量盐酸反应后,再将溶液蒸发即得到氯化钾晶体。(3)利用高温分解法,使CaCO3分解除去并生

    23、成CaO。(4)氯化钠易溶于水,而炭粉不溶于水,故可加适量水、过滤、蒸发,得到纯净氯化钠。(5)利用二者溶解度随温度变化的差异,采用结晶法分离除杂。答案:(1)C(2)E(3)D(4)B(5)F15实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:(1)D的名称是_。(2)提纯的步骤是:溶解、过滤、_、计算产率。(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是_。(4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:_。解析:粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤操作中的“二低”是:滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿。引起误差的操作可能是称量时出错、溶解搅拌或过滤时有液体溅出,蒸发时有液体溅出等。答案:(1)蒸发皿(2)蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿(4)称量时出错、蒸发时有液体溅出等(合理答案均可)16为了除去氯化钠样品中的杂质碳酸钠,某兴趣小组最初设计了如下所示方案进行实验。(1)沉淀A的化学式是_。(2)加入过量氯化钙溶液后,分离除去沉淀A的实验操作过程是_。(3)他们在实验过


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