1、寻找身边的榜样活动方案寻找身边的榜样活动方案 目录一、 寻找身边的榜样总活动方案3二、 宣传方案6三、 黑板报评比方案7四、 手抄报评比展示方案8五、 举办团会方案9六、 征文活动方案10七、 “学习的力量”交流会11济南幼高专初等教育学院“寻找身边的榜样”活动方案一、 活动宗旨本着以学生为主体的原则，努力扩大活动的覆盖面，充分体现“寻找身边的榜样”的群众性和广泛性，采用丰富多彩的形式纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，以营造良好的校园文化氛围，教育引导我校广大青年学生深入学习雷锋精神，为早日实现中国梦做出自己应有的努力。二、 活动主题道德 励志 成才三、 活动内容各班根据实际情况组织、策划、实施、总
2、结，注意做好各项过程性素材的积累，活动结束后，各班自行整理资料。序号形式主题协办部门备注1展板宣传寻找身边的榜样宣传部2黑板报评比弘扬雷锋精神宣传部3手抄报评比寻找雷锋生活部4举办团会学榜样，做榜样活动部5征文比赛我身边的榜样组织部6学习交流会学习的力量学习部7观看影片感动中国人物纪检委三、总结评比对参与各种活动（征文、手抄报）的突出个人进行评比。奖项分为一等奖、二等奖、三等奖。四、 活动要求1. 协办部门要充分利用广播站、宣传板、学校网站和等各种媒体对活动的开展进行最广泛的宣传，努力扩大活动的覆盖面，充分体现本次活动的群众性和广泛性，努力营造校园文化氛围。2各班级按照方案要求，根据活动的需要
3、建立班级相应的活动机构，加强领导，统一协调，认真做好班级同学的组织动员工作，组织全体学生积极参与到本次活动中来，以确保本次活动取得圆满成功。3. 要突出活动特点，在形式上不断创新，在内容上不断拓展努力探索具有我院专业特色的校园文化活动，促进我院大学生的健康成长。总宣传方案一、 活动时间：2014年3月5日2014年3月31日三、 活动流程：（一）、展板3月10日在教学楼一楼大厅内进行以“寻找身边的榜样”为主题的展板展示。（二）、开班长会议3月9日晚召集各班班长布置活动内容，将活动要求告知各班班长。（三）、广播站利用3月10日到3月15日为期一周的时间在广播站内为同学们普及雷锋故事，身边的好人好
4、事，以达到弘扬校园正能量的目的。黑板报评比活动方案一、活动目的：学习雷锋精神，寻找身边的榜样们，使新一代的大学生继承和发扬雷锋同志为人民服务的良好品质和团结向上积极进取的精神。二、活动时间：2014年3月13日中午三、活动地点：各班教室四、活动流程： （一）、在3月9日周日晚自习期间给各班宣传委开会，通知各班宣传委为班内黑板报创作做准备。 （二）、3月13日中午一点开始，由学生干部为各班黑板报进行评分，并选出优秀班级进行奖励。五、活动总结：通过本次活动，可以让榜样的力量更加的深入人心，使其产生榜样的力量，能够在一定程度上激励同学们前进。 手抄报评比活动方案一、 活动时间：2014年3月9日20
5、14年3月14日二、 活动地点：各班教室三、 活动流程：（一）、宣传委开会（二）、制作手抄报（三）、进行手抄报评比四、活动内容：（一）、3月9日晚自习期间给各班宣传委开会，通知各班宣传委为3月14日中午举行的手抄报评比做准备。（二）、3月13日晚八点前上交学生会宣传部。 （三）、3月14日中午1点，评委老师及相关同学为上交的手抄报评比打分，并由学生监督。五、活动奖励： 根据上交的手抄报质量，评出一、二、三等奖若干人。团会活动方案一、 活动时间：2014年3月11日（周二）下午二、 活动地点：各班班级三、 活动流程：（一）、主持人报幕（二）、节目展示（三）、普及知识（四）、结束语四、 活动内容：
6、1. 主持人为以“学榜样，做榜样”为主题的团会节目进行报幕。2. 学生展示，例如诗朗诵、红色歌曲等都切入主题。3. 通过主持人介绍，为大家普及了关于雷锋事迹的故事。“榜样在身边”征文活动方案一、 活动时间：2014年3月9日2014年3月17日中午1点二、 活动地点：各班班级三、 活动流程：（一）、各班进行初选，选出十份优秀作品，参加比赛。（二）、作品在3月16日晚自习八点之前上交学生会组织部。（三）、3月17日中午1点，评委老师及相关同学为上交的征文打分，并由学生监督。四、 活动评比：1. 由各班班长组织并选出班级内十份优秀作品进行学院比赛。2. 由学院选出的二十份优秀作品将张贴在教学楼一楼大厅内，同学们进行观摩学习。五、活动奖励： 根据上交的征文质量，评出一、二、三等奖若干人。“学习的力量”讲座一、 活动时间：2014年3月18日周一中午二、 活动地点：阶梯教室三、 活动内容：（一）、主持人开场白，并介绍主题。（二）、学院老师入座。（三）、学院老师代表讲述学习方法。（四）、老师与学生进行互动交流（五）、主持人结束交流会。
