1、广西省北部湾经济区届中考化学大一轮新素养突破 精练习题1主题二 盐 化肥主题二盐化肥北部湾经济区真题分点练(20132019)命题点1常见的盐1. (2019北部湾经济区11题2分)下列有关实验现象的描述正确的是()A. 白磷燃烧，产生大量的白雾B. 将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈红色C. 向氯化钡溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀D. 黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深2. (2014南宁23题4分)如图是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物M的转化关系图。(1)物质M属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。(2)写出转化发生反应的化学方程式：_。(3)写出符合转化反应的规律：。
2、3. (2013南宁28题6分)某化学兴趣小组设计了如图所示的装置，对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究。(1)写出甲、丙两种仪器的名称：甲，丙。(2)在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水没有变浑浊，丙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反应的化学方程式。(3)该实验探究利用的科学方法是(填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”)，实验目的是_。拓展训练 4. (2014钦州24题5分)端午节，各地有赛龙舟、挂菖蒲、撒硫磺、吃灰水粽等习俗。制作灰水粽所用灰水的主要成分为碳酸钾。回答以下问题：(1)硫磺、碳酸钾分别属于、(选填“单质”、“氧化物”
3、、“酸”、“碱”或“盐”)。(2)向盛有少量灰水的试管中滴加稀盐酸，可观察到的现象为。(3)向盛有少量灰水的试管中滴加澄清石灰水，反应的化学方程式为_。5. (2016北海27题6分)小型化工厂常以纯碱和大理石为主要原料，按以下工艺流程生产烧碱(NaOH)。(1)物质C的化学式是，在步骤中要进行的分离操作是。(2)写出步骤的化学方程式：_。(3)写出步骤的化学方程式：_。6. (2016钦州27题7分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂。如图是某探究小组用含有MgCO3、MgSO4、Al2O3杂质的石灰石样品制取氯化钙的流程(所加入的试剂均为适量)。回答：(1)氯化钙中钙元素的化合价为。(2)
4、中共发生了个化学反应。(3)中除去的杂质离子是。(4)中一个反应的化学方程式为。(5)滤渣的成分有氢氧化镁、和。命题点2 粗盐提纯7. (2018北部湾经济区20题2分)粗盐含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液，过滤，再加入稀盐酸使溶液的pH7，将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐。加入溶液的先后顺序错误的是()A. B. C. D. 拓展训练 8. (2017来宾19题2分)在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是()A. 称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B. 溶解时，用玻璃棒搅拌加
5、快粗盐溶解C. 过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D. 蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热9. (2017玉林、崇左26题6分)海水“晒盐”得到的粗盐，含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活。某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质，得到氯化钠晶体。请回答下列问题。(1)步骤加入的物质有：过量的碳酸钠溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来(用物质前的序号表示)，第一种：；第二种：；第三种：。(2)步骤的实验操作是。(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成。
6、该反应的化学方程式为_。命题点3化肥的判断与检验10. (2019北部湾经济区4题2分)下列物质属于钾肥的是()A. CO(NH2)2 B. KClC. NH4HCO3 D. Ca3(PO4)211. (2018北部湾经济区3题2分)下列化肥，属于磷肥的是()A. KNO3 B. NH4NO3C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)212. (2017北部湾经济区9题2分)下列化肥属于复合肥的是()A. KNO3 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)213. (2015南宁2题2分)尿素CO(NH2)2是一种常用的化学肥料，它属于()A.钾肥 B.磷肥 C
7、.氮肥 D.复合肥14. 2016南宁21(1)题2分NH4H2PO4是一种复合肥料，它所含植物必需的营养元素是和。拓展训练 15. (2016来宾7题2分)氮肥对植物生长所起的主要功效是()A. 壮果 B. 壮茎 C. 壮叶 D. 壮根16. (2014钦州7题2分)水稻缺钾易倒伏，为了增强其抗倒伏能力，应施用的化肥是()A. NH4Cl B. K2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. NaNO317. (2016钦州26题5分)完成实验报告的填写：实验名称：铵态氮肥的检验。实验目的：学习检验铵态氮肥的方法。实验仪器和药品： 研钵、试管、酒精灯、试管夹、胶头滴管、火柴、镊子、药匙、氯化铵、
8、碳酸氢铵、熟石灰、烧碱溶液、红色石蕊试纸、蒸馏水。实验记录：实验步骤实验现象实验结论、解释(1)将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中混合后，研磨，再闻气味闻到铵态氮肥与碱反应生成氨气(2)用碳酸氢铵进行类似(1)的实验(3)将烧碱溶液滴入装有氯化铵的试管中，稍稍加热，用湿润的接近试管口检验观察到氯化铵与烧碱反应的化学方程式_，氨水呈碱性(4)用碳酸氢铵进行类似(3)的实验命题点4复分解反应及其应用拓展训练 18. (2016钦州20题2分)下列各组内物质的溶液混合后，恰好完全反应，所得溶液的pH大于7的是()A. Na2CO3、HCl、NaOH B. BaCl2、H2SO4、Na2SO4C. MgCl
9、2、HNO3、AgNO3 D. Na2CO3、Ba(OH)2、KCl19. (2016玉林、防城港、崇左19题2分)下列各组溶液，只用组内物质不能鉴别的是()A. NaNO3 KCl Na2CO3 HClB. HCl Na2CO3 K2SO4 BaCl2C. MgSO4 KOH KNO3 CuSO4D. KOH MgCl2 H2SO4 NaCl全国真题分层练基础训练1. (2019益阳)下列物质属于盐的是 ()A. CH3COOH B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. MnO22. (2019福建)十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是()A. NaHCO3 B
10、. Na2CO3 C. NaCl D. NaOH3. (2019河池)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是()A. 硝酸钾 B. 硫酸铵 C. 磷矿粉 D. 尿素4. (2019海南)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是()A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏5. (2019泰安)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是()A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥料6. 某无色溶液中大量存在的离子仅有Cl、OH和X，则X可能是()A. Cu2 B. Na C. CO D. NO7. (2019郴州
11、)下列关于碳酸钙的说法错误的是()A. 大理石的主要成分是碳酸钙B. 实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2C. 碳酸钙可用作补钙剂D. 石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙8. (2019广州)下列关于氯化钠的认识，正确的是()A. 组成：含有钠和氯两种单质B. 性质：与盐酸类似，能与碳酸盐反应C. 用途：可用于生产金属钠D. 生产：常用钠与氯气通过化合反应获得9. (2019宜昌)如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是()A. 属于复合肥料 B. 主要含有四种元素C. 不宜与碱性物质混合使用 D. 储存和运输时，不宜受潮或曝晒10. (2019重庆A卷)下列试剂分别滴入
12、Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是()A. Na2CO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Ba(NO3)2溶液 D. 酚酞溶液11. (2019梧州)下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是()A. Na2CO3溶液呈碱性 B. NaHCO3固体难溶于水C. “纯碱”是碳酸钠的俗名 D. NaHCO3可用于烘焙糕点12. (2019广州)下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是()A. 向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B. 向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液C. 将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D. 向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液13. (2019鄂州)下列各组物质在水
13、中能大量共存且溶液为无色的是()A. NH4Cl、K2CO3、NaOH、Na2SO4 B. MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl3C. KOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3 D. HCl、NaNO3、K2SO4、NH4Cl14. (2019济宁)波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治：是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护杀菌剂。请回答：(1)配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是，配制过程中不能用铁制容器，原因是(用化学方程式表示)。(2)喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱)，蓝色斑点的成分是(填化学式)，不易用水清洗，可用厨房中
14、的调味剂浸泡除去。15. (2019临沂)盐中含有金属离子(或NH)和酸根离子，组成相似的盐具有一些相似的化学性质。(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显色，因为它们都具有相同的阳离子；向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液，有相同的实验现象发生，写出其中一个反应的化学方程式。(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的物质是(填化学式)，另外一种物质不反应。(3)向硫酸铜溶液中，加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为。16. (2019北部湾经济区逆袭卷)利用以下装置对常见盐的化学性质进行探究。 (1)标号为X的仪器名称是
15、。(2)实验1中观察到无色酚酞溶液变红，说明碳酸钠溶液显(填“酸”或“碱”)性。(3)实验2中观察到的实验现象是。(4)实验3中碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为，加入稀盐酸，一段时间后a、b、c三处观察到的实验现象分别为、。17. (2019铜仁)酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：(1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和H，写出硫酸在水中解离的化学表达式_。(2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用试剂(指示剂)检验该废液。若直接排放会导致环境污染。从经济可行的角度
16、考虑，选用处理该废液。(3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式。(4)现有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。A. 稀盐酸B. 烧碱溶液C. 硝酸铵溶液写出上述反应的化学方程式_。18. (2019桂林)实验课上，老师指导某兴趣小组进行粗盐提纯的实验，邀请你帮助他们完成下面的实验报告。【实验名称】粗盐的提纯【查阅资料】1. 粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。2. Ba(OH)2是
17、一种易溶于水的强碱。【主要玻璃仪器】量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯【主要试剂】粗盐样品、稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、蒸馏水【实验过程】步骤及目的过程及说明一、去除粗盐中的泥沙1. 称取粗盐样品10.0 g，用蒸馏水充分溶解。2. 过滤去除泥沙得溶液。以上两步操作中均需要使用到玻璃棒，玻璃棒的作用分别是：溶解时，；过滤时，。二、去除可溶性杂质将溶液按如下流程进行处理：1. 加入“过量NaOH溶液”时，发生反应的化学方程式是。2. 过滤后，所得滤渣的成分有种。3. 判断“稀盐酸适量”的方法是_。三、获得产品将溶液注入(填仪器名称)中，蒸发结晶，观察到时停止加
18、热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，获得干燥的产品9.4 g。四、数据处理该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。【结果反思】1. 实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是。2. 小明提出，如果步骤二中只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的加入顺序，对除杂结果也不产生影响。你(填“同意”或“不同意”)小明的观点。19. (2019玉林)为了探究物质的化学性质，某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后，小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，然后有白色沉淀生成(如图2)。请回答下列问题：(1)Na
19、2CO3溶液呈性。(2)B试管中出现的现象是_。(3)A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有。(4)写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式_。(5)小组同学将烧杯内的物质进行过滤。为了确定滤液中溶质的成分，小组同学进行了如下探究。【作出猜想】猜想：NaCl猜想：NaCl、NaOH猜想：NaCl、BaCl2【评价交流】你认为以上猜想不合理，理由是。则你的猜想为。【实验验证】小组同学取少量滤液于试管中，只加入一种溶液，就确定了滤液的溶质成分，加入的溶液是。【总结归纳】可溶性物质反应后，所得溶液中溶质的组成最简单的情况是：反应物。能力提升20. (2019广东)化学肥料是农作物的“粮食”。下列关
20、于化学肥料的说法正确的是()A. 尿素CO(NH2)2属于复合肥料B. 大量施用化肥以提高农作物产量C. 铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D. 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥21. (2017河池)如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类图。下列叙述错误的是()A. 图中表示的是磷肥 B. 图中表示复合肥C. 尿素、氨水、硝酸铵属于氮肥 D. 硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥22. (2019日照)除去下列物质中少量的杂质，下列实验方案能达到实验目的的是()选项物质(括号内为杂质)实验方案ACO2(HCl)先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸干燥BCuCl2(FeCl2)先加足量水溶解，再加足量铁粉
21、，过滤CMnO2(KCl)先加足量水溶解，再过滤、洗涤、干燥DNaCl(Na2CO3)先加足量水溶解，再加足量稀硫酸，蒸发结晶23. 对化学反应AB= CD的下列说法中正确的是()A. 若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水B. 若C、D是盐和水，则A、B不一定是酸和碱C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C、D不可能是两种沉淀D. 若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应24. (2019贺州)下列各组溶液利用组内的试剂就可以鉴别的是()A. HClKNO3AgNO3NaClB. CuSO4 Ba(OH)2 KCl NaNO3C. H2SO4 MgSO4 Ba(NO3)2 NaOHD
22、. Na2CO3 CaCl2 HCl HNO325. (2019绥化改编)相等质量的氯化钠、氯化钾、氯化钙，分别与质量相等，质量分数也相等的硝酸银溶液反应，生成沉淀质量(用各物质化学式表示)的大小关系有下列几种猜测，其中正确的是()A. NaClKClCaCl2B. CaCl2NaClNaClKClD. NaClCaCl2KCl26. (2019贵阳)电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。
23、下列说法正确的是()A. 乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色B. 乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少C. 甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应D. 甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应27. (2019常德)在化学复习课上小明与同学们一起讨论交流，构建了无机物性质及转化关系图(如图所示)。图中“盐1”、“盐2”表示两种不同的盐，X、Y、Z是除酸、碱、盐之外的物质类别，物质类别间有“”相连表示可能发生化学反应。请依据所学初中化学知识，按要求回答下列问题：(1)Z的物质类别是。(2)写出一种符合要求的化学式：X、Y。(3)若“盐1”为AgNO3，则图中符合要求的“Z”与“盐1”反应的化学方程
24、式为(任写一个)。(4)若“盐2”为Na2CO3，则图中“碱”应具有的性质有，符合要求的Na2CO3与“碱”反应的化学方程式为(任写个)。28. (2019徐州)AF是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出)，其中A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生产汽水；E俗称纯碱，D、F都是常见的碱。(1)A的化学式是。(2)BD的反应类型是。(3)D的一种用途是。(4)C与F反应生成E的化学方程式为。29. (2019广州)有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种
25、或几种，为确定其组成，进行如下实验：步骤：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。 步骤：取步骤所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。步骤：取步骤所得溶液于试管中，滴入过量Ba(NO3)2溶液，无明显现象。根据上述实验，回答下列问题：(1)步骤中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是。(2)分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的结论是_。(3)若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是_。30. (2019烟台)碳酸钠在生产和生活中都有重要的用途。图一、图二是某兴趣小组探究碳酸钠化学性质时所做的
26、两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答。 图一 图二(1)试管中能够观察到的现象是。(2)试管中发生反应的化学方程式是。(3)兴趣小组的同学完成上述实验后，为继续探究酸碱盐之间的反应，又对甲、乙烧杯内的反应混合物进行了如图所示实验，通过分析完成下列问题：根据上述实验分析推断，图一中试管完全反应后所得的溶液中一定含有的溶质是。小组同学把沉淀M、N混合后置于烧杯丙中，向其中加入过量的稀盐酸，观察到的实验现象是，把烧杯丙中反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中，反应结束后废液缸内上层溶液中，除酚酞外一定还含有的溶质是。31. (2017玉林、崇左)某小组同学对实验过程中产生的氯化钡和盐酸的混合废液进行如下处理：取140.05 g氯化钡和盐酸的混合废液于烧杯中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液。加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。求：当恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？(写出计算过程)冲刺A32. (2019宿迁)某研究性学习小组模拟“侯氏制碱法”制取少量纯碱样品，并测定所得样品中碳酸钠的质量分数。(1)“侯氏制碱法”实验流程中需要向饱和食盐水中先通入的气体物质是。(2)为了测定样品中碳酸钠的质量分数，该小组确定了两套方案：【方案一】沉淀分析法(如图所示)：操作1的名称是。发生反应的化学方程
