1、自传撰写要点自傳撰寫要點 輔導室 沈美紅老師 林彥佑老師修訂自傳撰寫的方式沒有固定的格式，茲提供兩種不同的思考方式，以供參考。自傳的撰寫要領思考一： 自傳是用來介紹自己的文字，透過自傳可以使教授瞭解你是不是他們所要錄取的人。因此，即使是同一人的自傳，會因為求職或升學目的之不同，而有不同的重點把握，茲將撰寫推薦甄選之自傳時，應注意之事項，簡列如下：（一）文長：有規定依規定，無規定依慣例，從 6001000 字均可，一般為 800字左右。（二）主旨：把握你寫這篇文章（自傳）的目的，是要 1.引起別人對你的興趣，想進一步瞭解你。2.使人對你有好印象；相信你是有為有守、肯上進、有旺盛企圖心的人。 3.
2、相信你是最適合就讀該科系的人。（三）內容： 1.基本資料：如家庭狀況及成長背景，若有與甄選或申請科系相關之背景則更佳。 2. 動機與目的：是什麼原因讓你選讀該校系？ （1）選擇該系的原因： 是什麼樣的因緣促使自己選讀該系？如：求學過程中師長的鼓勵或自己的體悟、或與自己過去的經驗有關、接續自己在高職所學的課程。 （2）選擇該校的原因： 是喜歡該校的校風、辦學理念，或師資、設備，還是社會對該校的評價？現在資訊取得容易，寫前應先蒐集相關資料，對該校、該系的創校（系）理念、課程設計、校系特色、未來發展等先有所瞭解，才能寫得貼切、具體。 3. 自我評估： 個性、興趣、嗜好、專長或宗教信仰等，不必全列，選
3、擇與甄選校系有關的或是可以突顯個人特質之事項加以呈現，但切忌把自己寫成喜怒無常或一無所長、語多負面的評價，會影響主試者對你的觀感。 4. 個人成就、特殊才能、競賽成果或曾參加之校內外社團活動以及所擔任之職務： 可逐項條列，若能略述感想或心得會更好，（記得附上佐證資料如獎狀或檢定合格證書等），例如：於高二擔任康輔社社長期間，統籌規劃校外隔宿露營活動，從中體認一次活動的圓滿成功需要靠好多好多人的支持與幫忙，也重新體會陳之藩先生在謝天一文中所提到的因為要感謝的人太多了，就只好謝天了。的真諦。 5. 求學經歷、自我期許與生涯規劃： （1）簡述求學經過，強調自己比較拿手的科目與所選科系之關聯性。 （2）
4、簡述自己希望成為一個怎樣的人。 （3）怎麼做才能成為那樣的人，對自己未來的規劃是什麼，而就讀該科系則是規劃的第一步。 6. 結語： （1）謝辭：謝謝教授花那麼多時間，仔細閱讀你的自傳。 （2）再度強調你是多麼希望能有機會就讀該校。 （四）資料準備與整理： 1.依規定該附之資料：如畢業證書、成績單、檢定合格證書等。 2.所有能證明自己能力的資料：如獎狀、聘書、謝函，作品等。 3.所有資料可利用影印方式（廣設科作品例外），力求大小一致（縮放成A4大小、比較美觀好整理），萬一大小不一致，也要於右上角依序對齊，裝訂成冊，以免散落或遺失。 4.封面設計：又是另一次展現創意與才華的機會喔！尤其現在市面上請
5、人代工的資料越來越多，若能免於流於形式、獨創一格，則更能加深他人對你的印象！ （五）其他應注意事項： 1.避免條列式的回答（除非有註明要用條列式）： 自傳除了可以使人明瞭你的個人資料外，也是表現一個人使用文字的能力、組織力和創造力的機會，若能將以上所列各項資料，加以組織，分段敘述則更佳。 2.文筆要通順，字體要工整，不可以有錯別字：現在一般都以電腦打字為主，字體以標楷體或新細明體為主，感覺上較為正式，行距要適當，力求版面的整齊清晰。若規定要親筆書寫，一樣要力求工整，所謂字如其人，一個人的字跡，常被拿來做為瞭解他的個性、辦事和處世態度的參考。文章寫好後最好請師長幫忙潤飾，避免錯別字。 3.措辭要
6、謙虛：特別是提到自己的長處和光榮史的時候，要特別謹慎，別給別人有自誇自大的感覺。總之，自傳是用來推銷自己的文字，好的推銷員，懂得觀察分析顧客的心理，再投其所好。參加面試亦然，我們不造假，但讓主試者能感受到我們的誠意。自傳的撰寫要領思考二： 輔導室 吳佳珊老師起、承、轉、合自傳用以補充履歷之不足。履歷多以大綱方式呈現，而自傳用以進一步說明履歷的內容。讓面試教授了解你的背景、想進入該校的動機，對該科系的興趣以及自己不同他人的特色。 一、自傳的內容 1.【起】個人成長背景、人格特色（從過去的工作與生活經驗，告訴面試者，自己具有哪些特質足以就讀該科系，用事實具體的描述）或以一個座右銘或一首詩為首。 2
7、.【承】求學歷程、工作經驗、社團活動及實習。（表現學習的廣度與豐富性、個人勤勉的特質、持續性的學習）。 3.【轉】關連性的呈現、就讀動機，例如：為什麼要來推甄這所學校。 4.【合】將自己過去的經歷、專長、成長背景和推甄科系做一結合，並強調個人誠意與強烈動機。同時，提出對未來的生涯規劃，例如：短期、中期及長期。可增強面試者對您有心在這個科系領域就讀的信心。 二、撰寫自傳的提醒 1.以A4大小，一至二頁為限。 2.注意紙張四邊距離，左右居中。每段間隔較寬的行距。3.自傳像是寫一篇短文，可以描述個人人格特質、工作態度、人生觀及對工作的企圖心，但忌對人、事、物做太多的批評。 4.以簡潔、流暢為主，勿拖
8、泥帶水。 範例一自 傳會計科 黃同學提供92年推甄臺科企管系一、家庭生活 我叫黃，父親描述我出生時，一對如水珠般的大眼睛到處東張西望，彷彿在找尋東西似的，將來必是個聰明的孩子。我在台北縣永和市成長，受教育，踏出我人生的第一步。而南投埔里是我的故鄉，一個風景明媚的鄉村。由於父親身為農家子弟，深知物資得來不易，因而有節儉的美德，而我也承襲這種美德，也因如此，培養了我刻苦耐勞，勤勉向學，樂觀進取的學習態度。 我的家庭人口簡單，除父母外，尚有一個就讀北一女的妹妹，我們二人分別就讀台北令人稱羨的高中職。父親於旅行社工作，母親於一家小型電子公司上班，二人雖然工作忙碌，但一點都不忘對我的關心，還每天為我準備
9、便當，時時監督我的功課，怕我落人之後。二、求學經過 受到父母的影響，以及自我要求，從國小到高中，學業成績一直維持在班上前幾名。國小的我很好動，所以加入了田徑隊，代表學校參加跳高比賽，二度獲得永和市第一名，並有幾面獎牌。成績最突出一次是在六年級，榮獲全台北縣第四名。此外，我還參加樂隊，糾察隊等。國中的我，學業成績仍相當不錯，全班同學推選我當三年的歷史小老師，幫忙督導同學，成為老師得意的助手。由於和老師及同學相處融洽，人緣也相當不錯，所以，三年來被選為班長，副班長，學藝等幹部。 商職三年的求學生涯中，學到和國中截然不同的商業科目，起初可說是完全沒概念，但經過老師們孜孜不倦的教導，現在已得心應手了。
10、我每科都能兼顧，使各科均衡發展，而會計是我拿手的科目，同學遇到不會的問題都會問我，我也很耐心地教導他們直到會為止。或許想測自己實力如何，在高三上學期，我參加會計乙級檢定，可惜學科差一些就能通過。但三年來我依然通過了會計丙級檢定，中文輸入49字，英文輸入44字及GETP全民英檢初級，這些都給我很大的肯定。未來升上四技，除了想學會計外，也想多瞭解其他商業方面的課程，這就是我為什麼選擇企管系的原因。三、士商生活 很多同學說我能文能武，文指音樂、學業方面，武則指體育。小時候我最愛爬山、和爸爸打羽毛球，因為很早就接觸羽球，在國高中的校內羽球競賽都曾榮獲第一名，高中社團毅然加入羽球社擔任文書工作，負責製作
11、比賽簡章及報名表。偶爾聯絡別校舉辦友誼賽，有時教學弟妹打球。託社團所賜，我學到許多，也很快樂。另外，高三那年，我被班上同學推選為副班長，也參加學校舉辦的實習商店，擔任稅務組長，填寫發票、明細表、申請書等，遇到困難就趕緊請教老師，在老師的幫忙下，我很榮幸地獲得稅務項目全校第一名。四、生涯規劃 回顧這段成長的歲月，不知經歷多少起伏，一路走來深感自己仍需努力、充電才能有所進步，以下是我的規劃： 近程：希望進入國立台灣科技大學企業管理系就讀，使自己的專業知識有所發展。最近時代潮流趨勢傾向國際化，外語能力必然成為不可或缺的條件，所以，除了以前的課本外，還會涉獵更深的英文雜誌閱讀。 中程：大學四年內，通過
12、全民英檢中級為我的目標，並且參加社團活動，訓練處事能力，讓自己更成長。大三、大四開始努力準備考研究所。 遠程：取之於社會，用之於社會。畢業後唸研究所或投入職場工作並發揮所學，若有機會參加高普考或出國繼續深造，我也會去嘗試。人生就是要有目標，才不會枯燥乏味。我對自己深具信心，努力追求自己的目標，相信不會落人之後。 此篇文章僅為參考用，實際撰寫自傳時應再精簡。範例二自 傳會計科 林同學提供學生林，現年18歲，就讀於台北市立士林高商會計事務科。出生在一個溫馨和樂的小康家庭，家中成員有父親、母親、哥哥、姊姊及我。從小居住在台北縣三重市一個民風純樸的地方。 在小學時期，有幸向一位主任學習書法。每天早上到
13、校後，即懷著一顆愉悅的心到書法教室練字，在這段日子裡，主任不只教導我們如何把字寫好，更告訴我們許多修身養性及待人接物的道理，為我日後良好的人際關係奠定了穩固的基礎。在接受一般國民教育，並參加高中、五專、高職聯招後，雖然當時不能如預期的規劃考上高中，退而求其次選擇了高職，如今回首來時路卻沒有一絲絲的後悔，因為我充分安排每個課餘時間，嘗試學習新的事物，尋求參與各種活動的機會，使自己能夠體驗各種不同的經驗。而今後，我仍將朝此方向努力去做。在高職生涯中，學習不少有關會計方面的專業科目，如會計學、計算機概論、經濟學、成本會計、國際貿易、統計學、稅務會計、銀行會計等科目。雖然，剛開始接觸時曾遇到很多挫折，
14、待一一克服之後，便覺得會計是一門非常有趣且具有挑戰性的科目，每解決一個問題，便有突破一個挑戰的快感，增加了我對會計學的興趣與信心。高職三年曾擔任過班長、副班長、實習商店負責人及小老師。曾舉辦過迎新聚餐，策劃實習商店等活動。在實習商店活動期間，使我了解如何設立商店、熟悉帳務處理，深入了解相關的商業法律。也曾參加學校雙十國慶的遊行隊伍，每天利用課餘閒暇不停地練習，在大太陽下儘管大家汗流浹背，但只要一想到能為學校爭光，再怎麼辛苦也值得。當天表演結束後，果真不負眾望，深獲各界好評。由於二姨從事國際貿易事務，從小到大看著她往來世界各地，因此對世界人文有濃厚的興趣。認為藉由學習外國語言，不但可以從中了解該
15、國的特有文化與風俗習慣，更是充實自我、擴大生活領域的好方法。因此在學校眾多社團中，我參加了日語社，老師以輕鬆活潑的方式，教我們學習日常生活中的簡單會話，雖然學得不是很深入，但期許自己未來能有機會再求精進。為了擴展自己的知識領域，在寒假期間，曾參加由扶輪社所舉辦的青少年領袖訓練營，學習有關法律常識、開口說英語及了解社會動向等課程。使我明白一個好的領導者所需具備的能力及態度。在三年高職的學習生涯中，除了專心接受學校教育之外，也曾在綜合所得稅申報期間，奉派到稅捐處及國稅局實習，協助民眾辦理報稅等事務，在實習期間，因工作表現積極努力，得到國稅局長官的認同與肯定。經由這次實際的工作經驗，使我體會到學到用
16、時方恨少的真諦，增強了我繼續深造的決心；也學到待人處事應對進退的道理，感謝學校為我們安排這麼好的體驗學習機會。高職生活是豐富而多彩多姿的，在這段期間，我結交了許多知心好友，大夥經常一塊去郊遊烤肉、唱歌聊天，感情因此特別深厚，而朋友就像是一把傘，晴天收起，雨天才為你豁然開放，和朋友之間的相處，並不只在獲得掌聲時的錦上添花，而是在遇到困難時，適時給予關心及建議。三年來，讓我體會了學海無涯，知識浩翰廣博、也讓我感受到學而不思則罔，思而不學則殆這句話的涵義，因而更珍惜每一次學習及發揮所長的機會。在課堂上虛心吸收各種知識，在課餘，積極參與各項社團活動及增進日文能力，以期自己能日日有進步。謝謝您花這麼多時
17、間仔細審查我的資料，倘若有幸成為貴校會計系的一員，必定勤奮向學、善用課餘時間加強日文，盼望在師長的引導及自己的努力下，先通過會計師檢定，待畢業後再出國深造，並在學成後回國奉獻心力。 此篇文章僅為參考用，實際撰寫自傳時應再精簡。範例三 自 傳資處科 賴同學提供 我出生於台北，目前家居基隆，在家排行老二，尚有四個兄弟姊妹，父親是國營事業員工，任職於中國石油公司，母親是家管，家境小康，父母的管教方式很開明，常與我們溝通，傾聽我們的想法，尊重我們的意見，兄弟姊妹感情融洽愉快，對我而言，他們不只是手足，更是我的好朋友，由於家中人口多，所以我利用寒暑假到加油站打工，一方面分擔家計，一方面學習待人接物的道理
18、。 小學就讀住家附近的五堵國小，曾多次擔任副班長和小老師，常和同學一同討論功課，在指導同學功課時，小小的心靈中充滿了快樂，小學參加基隆市科學展覽比賽，榮獲佳作，畢業時獲頒市長獎，國中畢業於台北縣秀峰國中，在國中接觸了電腦課程，深感興趣，爾後參加高職聯招，以第一志願考取士林高商資處科，在士商除了國、英、數基本科目，更學習到許多專業技能如會計、經濟，多元的電腦課程；如中英打輸入，文書處理的排版及當下流行的網路課程。在校內曾參與程式語言的專案製作，更被推選為組長，並順利取得電腦和會計丙級檢定證照，也曾代表學校參加台北市高中電腦軟體競賽，榮獲佳作，在這次的比賽過程中，我有很多成長和體會，不但加強了自己
19、的程式邏輯觀念，也領會榮譽感的重要。高二那年，獲台北市市長親頒特殊優良學生殊榮，凡此總總，在在都給了我莫大的肯定。在校內曾參加國樂社，並於學校畢業典禮時為全體來賓和師生演奏，獲得熱烈掌聲，使我體會到團隊合作的重要與一分耕耘，一分收穫的辛酸與甜美。 很幸運的，在以往的就學期間，都能獲得師長的支持與鼓勵，和同學間更是互相切磋勉勵，令我對師友的關愛心存感激，三年來擔任了英文小老師和輔導股長，特別是輔導股長一職，使我有更多機會去了解同學的想法，學習有關助人的技巧，因而埋下了我有意獻身教育工作的種子。並曾接受中視“大社會”節目採訪，探討青少年的問題。由於本身對外語亦有興趣，課餘時間，常至台北美國學校和外
20、國學生交流、對話，不僅結交了不少外國友人，更擴展了國際觀。 由於在士商的學習較偏重電腦軟體設計方面，基於興趣和專長所在，所以想多方面學習電腦硬體課程，以充實自己的專業領域，雖然目前所接觸的工科課程不多，但學習空間更大，我將多方面加強自己的工科知識，且師大在培育師資方面一向頗受社會好評，因此我選擇了師大工教系電機電子職業教育組預修和甄試，盼能在師大優良的校風下，成為一流的師大人。 如果有幸能甄試上師大，我將利用暑假期間，加強自己的工科基礎以助自己開學後的課程銜接，在大學的生活，更要把握學習的機會，接觸電腦、工業和外語課程，爭取ICRT（台北社區廣播電台外語電台）的服務機會，訓練自己的外語能力，參
21、與社團，拓展人際關係，大學畢業後，再考研究所並到國外留學進修，學成後回國從事教育工作，誠心並努力將所學的回饋國家社會。 今後不論要面對多少挑戰，我都會全力以赴，踏實的走下去！謝謝您耐心審查我的資料，但願今夏有幸成為 貴校的新鮮人。 此篇文章僅為參考用，實際撰寫自傳時應再精簡。範例四Autobiography 會計科 黃同學提供 My name is Pei-Chi,Huang. There are four people in my family. My father works as a travel agent. My mother works in electronic company.
22、 And my young sister studies in Taipei Municipal First Girls Senior High School. Although we are not rich, but we live together happily.I study in Taipei Municipal Shih-Lin Commercial High School,and my major is Commercial Management. I specialize in Accounting,when my classmates had accounting ques
23、tions,they asked me to solve their problems. In the third year, I participated in the intermediate accounting test,it is a pity that I didt pass the exam, but I have been passed the primary accounting test. Nowadays, English is a very important language. Our English teacher subscribe to English maga
24、zine for us. Sometimes she held listening test in the class. One day, she suggested me to participate the elementary of GENT(General English Proficiency Test).Fortunately, I pass the examination and got a certification. In addition, I can type 49 Chinese words and 44 alphabets in English per minute
25、accurately. In my leisure time, I like to join some outdoor activities,such as playing badminton or going hiking with my family.Due to this reason, I joined badminton club at school. My friends think I am a patient, easygoing and responsible person,and I catch on quickly. In the university, no matter what difficulty I will encounter, I am sure that Ican handle it and learn more. Eventually, I hope to enter the Business Administration Department of N.T.U.S.T.,and I have confidence in myself. Please give me an opportunity to be your student.
