1、心理学研究方法作业 心理诊断大学生享乐性购物动机问卷的分析与评价 我的调查问卷题目是大学生享乐性购物动机问卷，以下是我对这份问卷的评价。一、该问卷调查对象是大学生。但是不同层次的学校由于最初的学生基本情况上存在差异，所以不同学校的学生会表现出不同的情况。即使在同一学校，学生之间的差异也是很大的。大学里有专业的不同，不同的专业对学生素质的要求也是有差异的，理工科的学生应该注重发现问题及解决问题、实践能力的培养，而文科学生则要注重交际语言能力的培养。所以可以对调查对象做进一步的细分，这样调查结果便更有可信度。二、问卷中的指导语，简明扼要，清晰明确。突出了研究的意义。三、该问卷调查目的是对大学生享乐
2、性购物动机的调查，问题的设计也是针对购物活动的体验性出发的调查，目的性强，是研究者认识到实用性购物动机对人们购物行为的解释存在局限性后提出的拓展和补充，为全面理解人们的购物动机提供了新的理论依据。所以，问卷研究主题的设计是合理的。四、整个调查的结构是由开放式问卷和结构问卷组成。分为封闭式问题30道，开放式4道。题项适当，题目内容的设置紧扣调查研究的主题，调查对象合适，取样具有代表性。 享乐性购物动机结构问卷分为6个维度，分别为：消遣、享受服务、学习潮流、角色扮演、获得低价和社交。每个维度各5个题项，条目随机编排，以李克特式五点量表法进行计分。但是问题的选项不是很好，不能覆盖所有的范围，调查的维
3、度不够全面，不利于把握真实的情况，选项与选项之间的过渡太大，问题与选项都比较浅，没有深入到比较本质的问题上，这样就给人一种根本没有必要调查的感觉，一些很肤浅简单的问题要尽量少些，应多设计些目前存在争议的问题。五、研究先用开放式问卷对大学生享乐性购物的动机进行了初步了解，为下面变质结构问卷提供材料。由于开放式问卷不受提供答案范围的限制，被试可以自由发表意见，适用于探索性的研究，适合调查研究的主题，使被试发挥自己的主动性和创造性，便于双方合作。但是也存在难以统计，易带主观性，费时，回收率低等缺点。之后编制的结构问卷针对性强，也便于统计和比较，省时省力。六、利用随机分半的数据对问卷进行验证性因素分析
4、，在不同样本的情况下，检验大学生享乐性购物动机问卷的结构信效度。并利用SPSS15.0和Amos7.0软件对问卷数据进行统计分析，显示该问卷具有良好的内部一致性信度，重测信度和结构效度，内容效度。说明该研究的理论构想是合理可行的。七、结构问卷中的问题编排采取随机排列的方法将6个维度的题目顺序打乱，避免了反应倾向和疲劳效应，从而维持作答的兴趣。艾森克人格问卷(EPQ) 窗体顶端 请填写您的基本信息，为保证测验的可信度，请如实写(本测验适合16岁以上者)。 以下一些问题要求你按自己的实际情况回答，不要去猜测怎样才是正确的回答，因为这里不存在正确或错误的问题，也没有捉弄人的问题，将问题的意思看懂了就
5、快点回答，不要花很多时间去想。现在开始吧！第1题，你是否有许多不同的业余爱好？ 是 否第2题，你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考？ 是否第3题，你的心境是否常有起伏？ 是否第4题，你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗？ 是否第5题，你是否健谈？ 是否第6题，欠债会使你不安吗？ 是否第7题，你曾无缘无故觉得真是难受吗？ 是否第8题，你曾经贪图过份外之物吗？ 是否第9题，你是否在晚上小心翼翼地关好门窗？ 是否第10题，你是否比较活跃？ 是否第11题，你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感到非常难过？ 是否第12题，你是否常常为自己不该做而做了的事，不该说而说了的话而紧张吗？ 是否第1
6、3题，你喜欢跳降落伞吗？ 是否第14题，通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗？ 是否第15题，你容易激动吗？ 是否第16题，你曾经将自己的过错推给别人吗？ 是否第17题，你喜欢会见陌生人吗？ 是否第18题， 你是否相信保险制度是一种好办法？ 是否第19题，你是一个容易伤感情的人吗？ 是否第20题，你所有的习惯都是好的吗？ 是否第21题，在社交场合你是否总不愿露头角？ 是否第22题，你会服用有奇异或危险作用的药物吗？ 是否第23题，你常有厌倦之感吗？ 是否第24题，你曾拿过别人的东西（哪怕是一针一线）吗？ 是否第25题，你是否常爱外出？ 是否第26题，你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣？ 是否第27
7、题，你常为有罪恶之感所苦恼吗？ 是否第28题，你在谈论中是否有时不懂装懂？ 是否第29题，你是否宁愿去看些书而不愿去多见人？ 是否第30题，你有要伤害你的仇人吗？ 是否第31题，你觉得自己是一个神经过敏的人吗？ 是否第32题，对人有所失礼时你是否经常要表示歉意？ 是否第33题，你有许多朋友吗？ 是否第34题，你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话？ 是否第35题， 你是一个多忧多虑的人吗？ 是否第36题，你在童年是否按照吩咐要做什么便做什么，毫无怨言？ 是否第37题，你认为你是一个乐天派吗？ 是否第38题，你很讲究礼貌和整洁吗？ 是否第39题，你是否总在担心会发生可怕的事情？ 是否第40题，你曾损
8、坏或遗失过别人的东西吗？ 是否第41题，交新朋友时一般是你采取主动吗？ 是否第42题，当别人向你诉苦时，你是否容易理解他们的苦衷？ 是否第43题，你认为自己很紧张，如同拉紧的弦一样吗？ 是否第44题，在没有废纸篓时，你是否将废纸扔在地板上？ 是否第45题，当你与别人在一起时，你是否言语很少？ 是否第46题，你是否认为结婚制度是过时了，应该废止？ 是否第47题，你是否有时感到自己可怜？ 是否第48题，你是否有时有点自夸？ 是否第49题，你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来？ 是否第50题，你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人？ 是否第51题，你为你的健康担忧吗？ 是否第52题，你曾讲过什么人的坏
9、话吗？ 是否第53题，你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事？ 是否第54题，你小时曾对父母粗暴无礼吗？ 是否第55题，你是否喜欢与人混在一起？ 是否第56题，你如知道自己工作有错误，这会使你感到难过吗？ 是否第57题，你患失眠吗？ 是否第58题，你吃饭前必定洗手吗？ 是否第59题，你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗？ 是否第60题，和别人玩游戏时，你有过欺骗行为吗？ 是否第61题，你是否喜欢从事一些动作迅速的工作？ 是否第62题，你的母亲是一位善良的妇人吗？ 是否第63题，你是否常常觉得人生非常无味？ 是否第64题，你曾利用过某人为自己取得好处吗？ 是否第65题，你是否常常参加许多活动，超过你的时
10、间所允许？ 是否第66题，是否有几个人总在躲避你？ 是否第67题，你是否为你的容貌而非常烦恼？ 是否第68题，你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和保险所花的时间太多？ 是否第69题，你曾有过不如死了为好的愿望吗？ 是否第70题，如果有把握永远不会被人发现，你会逃税吗？ 是否第71题，你能使一个集会顺利进行吗？ 是否第72题，你能克制自己不对人无礼吗？ 是否第73题，遇到一次难堪的经历以后，你是否在一段长时间内还感到难受？ 是否第74题，你患有神经过敏吗？ 是否第75题，你曾经故意说些什么来伤害别人的感情吗？ 是否第76题，你与别人的友谊是否容易破裂，虽然不是你的过错？ 是否第77题，你常感
11、到孤单吗？ 是否第78题，当人家寻你的差错，找你工作中的缺点时，你是否容易在精神上受挫伤？ 是否第79题，你赴约会或上班曾迟到过吗？ 是否第80题，你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹过日子吗？ 是否第81题，你愿意别人怕你吗？ 是否第82题，你是否觉得有时浑身是劲，而有时又是懒洋洋的吗？ 是否第83题，你有时把今天应做的事拖到明天去做吗？ 是否第84题，别人认为你是生气勃勃的吗？ 是否第85题， 别人是否对你说了许多谎话？ 是否第86题，你是否对某些事物容易冒火？ 是否第87题，当你犯了错误时，你是否常常愿意承认它？ 是否第88题，你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗？ 是否窗体底端 艾森克人格问卷
12、(EPQ)的评价艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire, 简称EPQ)是英国伦敦大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的, 他搜集了大量有关的非认知方面的特征, 通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度, 从而提出决定人格的三个基本因素： 内外向性(E)、神经质(又称情绪性)(N)和精神质(又称倔强、讲求实际)(P), 人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度, 便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一。各量表的具体含义如下：内外向 (E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易
13、于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。神经质 (N)：反映的是正常行为，与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。精神质 (P)：并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。掩饰性 (L)：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。与
14、其它量表的功能有联系，但它本身代表一种稳定的人格功能。88道题的成人版记分：（+）为正向记分，即答“是”加一分，答“否”不加分；（-）为反向计分，即答“是”不加分，答“否”加一分 E量表（21道题）：（+）：1 5 10 13 14 17 25 33 37 41 49 53 55 61 65 71 80 84 （-）：21 29 45 P量表（23道题）：（-）：2 6 9 11 18 22 38 42 56 62 72 88 （+）：26 30 34 46 50 66 68 75 76 81 85 N量表（24道题）：（+）：3 7 12 15 19 23 27 31 35 39 43 47
15、 51 57 59 63 67 69 73 74 77 78 82 86 （-）：无 L量表（20道题）：（+）：20 32 36 58 87 （-）：4 8 16 24 28 40 44 48 52 54 60 64 70 79 831.指导与部分 问卷中的指导语对贴标的方法及注意事项都做了详细的说明，文字清晰明了。2.问卷类型 属于结构是问卷，回答是“是否式”的，便于统计比较，不会产生混淆答案的情况，便于统计分析。问卷的回收率较高。但由于选项受限制，背时难以表达独特的观点和看法。对问题也不能准确真实的回答。3.问卷设计该问卷是关于人格研究的测定方法，包括88个项目，被试根据自己的实际情况回答“是”或“否”，然后按标准统计分数。用以测量人格结构的3个维度即内外向，神经质和精神质。该问卷的维度中还设计了掩饰性（L）是测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽的，或者测定社会性朴实幼稚水平。该问卷合理使用了事实性问题和态度性问题。该问卷的信效度较高，具有一定的科学性。4.不足问卷的题项过多，被试易产生疲劳效应，使问卷的测验效果受影响。敏感性问题设计不妥，问卷将“你曾拿过被人的东西么（甚至一个大头针，一颗纽扣）”放在16题，可能会引起被试的戒心，导致问卷无效。应放置问卷的最后。
