1、平安和谐校园组织领导1 副本三台县安宁小学平安和谐校园创建管理档案 组织领导目 录1、工作领导小组及办公室2、平安和谐校园创建总体规划3、平安和谐校园创建实施方案4、平安和谐班级创建考核办法5、平安和谐班级创建考核表6、创建工作整改机制7、领导小组工作会议记录安宁小学安全工作领导小组为做好学校“平安和谐校园”建设工作，维护社会稳定，保障师生的健康安全，保证学校教育教学工作的正常开展，特成立安宁小学安全工作领导小组。组长：鲁俊波（校长）副组长：王军（副校长）银登琼（副校长） 成员：李海英、宋鑫金（教导主任） 苗军（大队辅导员） 各班班主任 （一）领导小组下设办公室，负责人：王军。（二）领导小组工
2、作职责1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。2、及时传达贯彻落实上级关于开展安全活动的文件及会议精神。3、检查、督促学校开展安全教育活动的落实情况。4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。 安宁小学二0一六年二月平安和谐校园创建总体规划 安宁小学一、指导思想以党的十八大精神为指导，积极实践“三个代表”的重要思想，认真落实上级各项安全工作的精神，以创建平安和谐校园为动力，从本校实际出发，将学校安全综合治理工作，融入到教育教学工作中，与社会力量携手共建，营造稳定和谐的校园环境，为维护社会治安做出应有的努力。二、目标任务1、硬件建设：加强监管，定期检查，做好校园出入
3、口视频安防监控、校园围墙周界警戒、各楼梯安全通道标志、各楼面消防设施、楼道灯等日常维护工作，保证正常运行，起到物防、技防的安全保障作用。2、软件建设：进一步完善现有各种安全制度和预案，加强日常检查监督和教育，促进师生自救自护。改善学校及周边治安状况，加强师生安全防范意识、民主法制观念的宣传教育。做到校园秩序良好，学校育人环境得到明显改善，师生对学校的治安满意率逐年提高。三、具体措施1、建章立制，规范管理，加强日常检查监督。（1）完善各项安全制度和预案，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，逐级签订责任书。（2）定期对各类事故隐患进行检查和整改，定期对设施设备进行检查。确保体育活动场所、食堂、
4、教室走廊、楼梯等部位设施、设备安全，及时维修破损的门窗玻璃，教室、走廊等部位杜绝齐眉钉。（3）经常性地对学校食堂、食品卫生进行督促检查，确保师生餐饮安全。（4）适时组织力量对教学、运动场所及设施安全情况进行查验。（5）配合相关部门，对学校周边环境进行治理整顿。2、巩固成绩，常抓不懈，推动学校和谐发展。完善学校“发生重大疫情防控工作”应急预案和校园安全长效管理机制，强化校园安全的日常管理。强化校园消防安全教育和演练，大力开展安全文明校园、毒品预防教育、生命教育和心理健康教育教育，巩固成绩，常抓不懈，推动学校安全文明校园建设。加强学校及周边治安长效常态管理。抓好对青少年预防毒品的教育工作，做好青少
5、年保护工作。3、家校互动，齐抓共管，加强校外安全教育。（1）指导家长配合学校履行监护人职责，配合学校加强对学生进行安全教育，形成学生安全教育的合力。（2）校外活动安全要求严格做到：事先对活动场地进行勘察，制订详细活动方案（行程、集散时间及地点、安全防护措施、带队方式、活动内容、应急预案等），活动前对学生进行相应的安全教育并告知家长。四、阶段实施步骤第一阶段：（2015年9月-2015年10月）抓检查，求落实。通过学习、宣传有关安全文件精神，认识创建“创建平安和谐校园”的重大意义，统一大家的思想，形成共识和合力，成立组织领导机构，制定规划及完善学校各项岗位规章制度，制定具体措施，强化责任意识，以
6、检查促落实。1、建立健全各种规章制度，形成校园安全长效管理机制，不断充实完善人防、物防、技防的校园防控体系建设，努力遏制各种治安、刑事案件和治安灾害事故的发生。2、不断完善公共安全突发事件处置预案，坚持组织师生开展紧急疏散和处置演练，培养师生面对突发灾害的自我保护意识和能力。3、加强法制宣传，进一步增强广大师生的法制观念。结合本校城乡结合部实际情况制定法制宣传教育计划，定期对广大师生开展法制宣传教育活动，做到学年初有计划，开展活动有记载，学年末有总结。第二阶段：（2015年10月-2015年11月）抓巩固，求提高。对照岗位职责，层层落实，找出学校安全工作中的难点和薄弱环节，并对安全工作中出现新
7、情况新问题加强研究，采取有针对性的工作措施，保证学校安全工作的有序开展。1、在认真做好“人防、物防、技防”工作的基础上，对照三台县平安和谐校园的评估指标，开展自查和整改，提升学校安全工作的层次。2、继续加强对校园防控体系的建设与管理，提高师生对校园安全的满意度。 3、根据本校的实际情况和学生的年龄特点，坚持每学期对师生进行安全宣传教育不少于两次，坚持组织师生开展紧急疏散和处置演练，不断增强广大师生的自我保护意识与能力，避免学生在校发生意外的伤害事故。第三阶段：（2015年11月-2015年12月）抓成效，求发展。迎接县教体局对我校创建市级平安和谐校园工作的验收，对创建工作不断进行总结，力求更高
8、更好的发展。1、抓好校园门卫规范化建设。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配备配齐专（兼）职治安保卫人员，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。2、进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝学校安全隐患。3、争创县级“平安和谐校园”。在学校内部形成条块结合、部门联动、专群结合、反应敏捷、工作高效的安全防控网络。通过对相关
9、责任书的签订、考评，形成广大师生员工广泛参与、全方位、多层次的良性工作机制，努力为学校的改革和发展创造良好的内部环境，促使广大师生的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大力提高。努力使安全组织领导体制、安全管理、安全教育、校园周边治安综合治理等方面走向规范化、制度化，形成长效机制。确保校园内不发生群体性事件，不发生集体食物中毒事故，不发生火灾事故、治安灾害事故、和疾病疫情的发生。 安宁小学二0一五年九月创建平安和谐校园实施方案 安宁小学为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安和谐校园”活
10、动，特制定本实施方案：一、指导思想以党的十八大精神为指导，积极实践“三个代表”的重要思想，认真落实上级各项安全工作的精神，以创建平安和谐校园为动力，从本校实际出发，将学校安全综合治理工作，融入到教育教学工作中，与社会力量携手共建，营造稳定和谐的校园环境，为维护社会治安做出应有的努力。紧紧围绕抓住机遇，乘势而上，建设和谐社会的大局，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革发展和稳定的实际，认真研究“平安和谐校园”创建的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，与时俱进，务求实效，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造有利于学生健康成长的“安全、稳定、文明、优美、和谐”
11、校园环境，办人民满意的学校。二、创建活动的总体目标通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。三、组织建设 （一）成立创建“平安和谐校园”领导小组：组长：鲁俊波（校长）副组长：王军（副校长）银登琼（副校长） 成员：李海英、宋鑫金（教导主任） 苗军（大队辅导员） 各班班主任 （二）领导小组工作职责1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的
12、文件及会议精神。3、检查、督促学校开展“平安和谐校园”活动的落实情况。4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。四、主要工作及要求 （一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部中小学公共安全教育指导纲要精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命
13、，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。 （二）切实抓好校园安全工作 1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、值日教师和班主任按时巡视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。2、加强管理，确保师生饮食、饮水安全。加强食品、饮水安全日常监管力度，定期组织有关人员深入学生食堂、班级进行巡查，严把防疫关、质量关，定期对学校各个角落进行消毒，严防病从口入，确保学生的饮食安全。加强传染病和可疑疾病的监测，切实落实报告制度。建立食品安全监管网络，
14、做到发现问题，及时报告，快速处理，不留隐患。3、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格按照上级、学校有关规定配备教师、带队领导，全力保证学生安全。 4、确保学校日常教育教学安全有序。定期开展校园安全检查活动，每学期开学初开展全方位校园安全检查，重点检查教室、消防安全、用电安全，教育教学设施齐备、消防通道畅通，卫生安全、教育教学设施安全（体育器材
15、、实验器材等），活动安全（课间活动、集体活动等）以及各项安全规章制度和安全措施落实情况。 （三）加强师生的法制教育和青少年自我保护教育 1、在师生中开展普法教育。健全规章制度，制定普法学习计划，利用周五下午班会学习法律、法规。把法律、法规列为教师业务培训的必修课，抓好教育法规的学习，推进依法治教的进程。2、组织师生积极主动参与“平安和谐校园”创建活动，使全校师生在创建活动中增强安全意识和法制意识，提高预防能力，保证师生安全。3、大力开展各种形式的师生自我保护教育。利用班会课、社会实践活动等渠道，采取灵活多样的形式对学生进行自我保护教育，传授自护和自保能力。积极开展自我救护培训，加大防范力度，防
16、范于未然。五、深入开展校园周边环境整治活动，净化校园周边环境，创建良好的教育教学环境。1、结合安全检查，积极取得有关部门的支持，整顿校园及周边的交通秩序，预防交通事故，保证师生的人身安全。2、各班要加强宣传教育，密切注视校园及周边安全环境，发现问题及时上报，由学校与派出所等执法部门取得联系，协同解决问题。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的学习、生活、工作环境，保证学校教育教学工作安全有序地进行。六、保障措施 （一）加强领导、完善制度。把创建“平安和谐校园”活动列入学校工作的重要议事日程，要做到“意识到位，领导到位，措施到位”。制定学校创建工作整体规划，安排部署阶段性工作，
17、协调解决问题，加强对创建工作的指导，及时总结推广经验。发挥党、团、队作用，形成人人主动参与的良好局面。 （二）建立会议和监督制度。领导小组定期召开会议，加强对创建工作的协调、组织和指导，做好督促检查，并把督查结果作为各班考核的重要依据之一。 （三）协调整体工作，建立目标责任制。各部门要按照本方案，各司其职，落实责任目标。各班级紧紧围绕创建工作的目标任务，认真落实参与创建“平安和谐校园”的各项工作，既要有长远规划，又要有阶段性任务，抓好创建工作和教育教学工作的结合。各班都要结合本班实际，制定具体实施方案，层层建立目标管理责任制，将创建工作的内容、任务具体量化、细化、责任到人。七、责任追究学校要切
18、实承担起教育、管理和保护师生安全的职责。校长是校园安全的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对校园发生的事件特别是重大事件的相关责任人，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过的原则，对玩忽职守、疏于管理造成学校安全事故者，视情节轻重，给予相应处分，对触犯刑法的要依法追究其刑事责任。 安宁小学 二0一五年九月安宁小学“平安班级”建设考核办法 一、安全责任意识：（10分） 班主任与任课教师必须高度重视安全工作，与学校领导分别签订安全工作目标责任书；并把各自应承担的安全责任及工作措施列入工作计划；责任人要建立安全工作记录本，对自己
19、的安全工作情况周周进行反思，一月一小结，一学期一次全面总结。 二、安全教育：（10分） 重视班级安全宣传教育工作：班主任、科任教师定期向学生开展防溺水、防触电、防中毒、防烫伤、防盗、防骗、防止交通事故等知识的教育，要时时处处对学生进行安全知识的传授，及时纠正不安全行为，重视自护自救能力的培养；有关活动情况及开展安全教育的内容要及时记录在册。 三、安全防范措施：（50分） 1、班级财产安全：做到班内桌、凳、黑板、电灯、电源线路等设施设备，日常管理整洁有序，定期维护保养，电灯、电源线路等电器完好率达到98%以上，桌、凳、黑板完好率达到95%以上，否则每降低1个%点扣0.5分。 2、教学设施：班内有
20、关教学设施，建立“名细帐”，定期检查，及时维修保养。否则，查到一次扣0.5分。 3、学生上课安全：所有教师必须掌握所任班级学生的基本状况、患病原因、易发病情、应急处理办法及家长联系方式等；在课堂上要尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生；教师要经常性地检查班内教学设施是否完好，观察学生的健康状况，排除一切安全事故隐患；上课期间严禁学生私自走出课堂，对有特殊需要的学生，要按排有照顾能力的学生或其他教师临时监护上厕所等；任课教师要做好课间交接，班主任在学生上学、放学和就餐时要与家长或值班教师做好交接工作；要经常性地对学生进行安全教育，所有教师要根据学科特点和学生年龄、身体差异采取相应的保护措施，防
21、止意外事故的发生；对于有自残行为或攻击他人行为的学生要进行重点监护；未经副主任以上领导允许，任何人不得随意调用学生做与学习无关的事情；未经班主任允许，任何人不得随意带学生出校门；如遇陌生人来接学生，班主任要及时与家长取得联系，问明情况后再作决定；所有教师均要仔细观察学生的饮食起居、情绪表现、身体状况等，如发现学生有异常表现要及时汇报分管领导；班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具，班级大扫除（擦玻璃等）班主任要在场进行看护；严禁学生做力所不及的事情（如到窗外擦玻璃、抬重物等）；若学生发生意外事故时，必须及时汇报学校领导，并立即送医院救治。以上有一项做不到者扣2分。 4、学生室外活动安全：学生
22、参加室外活动，教师必须跟班在活动场地进行指导；对学生参加力所能及的劳动时，要先检查好劳动工具，教给学生正确的使用方法；对需要借助器械进行体育活动的，要先检查器械安全，并采取必要的保护措施；严禁让学生在室外追逐打闹。以上有一项做不到者扣2分。 5、学生食、宿安全：班主任必须与值班教师按程序做好交接工作，特殊情况必须及时告知值班教师或学校领导，严格做好班内学生考勤，每周12次指导、检查学生宿舍、餐具卫生清理状况，及其它生活用品；指导学生整理好床铺，保管好个人生活用品等，密切观察学生的饮食起居、情绪表现、身体状况等，如发现学生有异常表现要及时汇报领导；学生发生意外事故时，要及时汇报领导并立即送医院救
23、治；严禁留外人校内食宿；家长在学生正常学习时间来校接学生，必须经教务处以上领导批准后，方可接走；未经校长批准，教师不得随意带领学生外出或到有危险的地方去，学生活动时必须做好安全监护；教育学生养成良好的卫生习惯和饮食习惯，注重培养学生的生活自理能力；班内学生的被褥每月彻底晾晒一次；幼儿班学生衣物出现污浊时，教师要及时帮助清洗；认真做好每天值班记录，发现问题随时向有关领导汇报。以上有一项做不到者扣2分 6、学生校外活动安全：经校领导批准的校外活动，要提前勘探好现场，班主任要提前制定好安全防范措施，有针对性地对学生进行安全教育；外出途中必须遵守交通规则，文明乘车，注意交通安全；活动中，班主任和随班教
24、师要始终和学生在一起，不得让学生超出教师的视线范围活动；对特殊学生要重点照顾与保护，游玩或参观时要避开危险场所；要教育学生爱护公共设施，保护环境卫生；发生意外时要及时处理，并及时报告学校领导。以上有一项做不到者扣2分。 7、消防用电安全：班内用电设施，必须经常进行检修维护；教育学生仪器、图书、宿舍、微机室不得带入火种；班内各种电器使用前要详细阅读使用说明书，按操作规程进行；使用完毕要及时切断电源，并定期进行检查维修；发现隐患要及时报告并立即停止使用；不得私接乱拉电线和违章使用电器。以上有一项做不到者扣2分。 8、交通安全：要教育学生严格遵守交通规则；放学时由班主任或教师把学生送到校门外与家长交
25、接；骑自行车的学生，由班主任与家长签订安全目标责任书，与家长一道对学生进行交通安全知识教育。以上有一项做不到者扣2分。 四、安全事故报告（15分） 建立班主任班级安全工作每月一次报告制度，班内发生安全事故必须及时报告学校领导，并及时采取应急措施处理，争取把事故损失降到最低点；事后要协助学校弄清事故原因；发生事故，必须及时上报领导，不报告者一次扣5分；隐瞒或歪曲事实的一次扣4分；事故处理措施不到位的一次扣3分（情节严重，将追究其法律责任）；事故原因无法调查清楚的，所有关联人员共同承担，并根据其职责大小分别扣分。 五、安全事故责任：（15分） 1、一般事故：学生在校期间，因责任人疏于管理，造成学生
26、轻微伤害（学生打或碰破皮、起疱、关节扭伤、轻度烫伤等），但没有伤到五官，没伤筋骨能行走，没住院，发生医疗费用在100元以下的；或因财物管理不善，经济损失在200元以下的，有关责任人扣2分；分管领导和辅助人员没有尽到监督检查责任的扣1分。 2、中等事故：学生在校期间，因责任人疏于管理，造成学生私自走失（半日内找回），骨折、伤五官，二度以上烫伤，但没有造成明显残疾、住院以及其他较为严重的伤害，发生医疗费用在500元以下的；或因财物管理不善，经济损失在500元以下的，有关责任人扣10分；分管领导和辅助人员没有尽到监督检查责任的分别扣5分、2分。 3、严重事故：学生在校期间，因责任人疏于管理，致使学生
27、私自走失（一日内找不到者）、身体出现功能性损伤、造成残疾及其它较为严重的伤害，需要住院治疗，发生医疗费用在500元以上的；或因财物管理不善，经济损失在500元以上的，有关责任人扣20分；分管领导和辅助人员没有尽到监督检查责任的分别扣10分、5分。 六、学校规定： 1、班级安全考核低于95者，不得评为“平安班级”，并且不得评为先进班级；低于85分者，班主任和课任教师均取消当年的评优评先活动。 2、班内发生中等以上事故者，学校实行一票否决制。 3、班内被评为“平安班级”者，学校年终表彰奖励。 安宁小学 二0一五年九月安宁小学平安班级考核表 学年 学期 考核时间 月 日班级班主任安全责任意识（10分
28、）安全教育（10分）安全防范措施（50分）安全事故报告（15分）安全事故责任（15分）合计安宁小学创建“平安和谐校园”检查整改机制为切实抓好我校安全管理工作，努力营造安全文明和谐的校园育人环境。进一步落实市县文件精神。充分落实“平安和谐校园”的创建，使学校成为学生喜欢，家长放心，社会满意的校园。学校建立覆盖所有工作环节的安全责任体系和预警应急机制。建立“摸底排查整改在排查”的滚动式安全隐患排查整改机制，日常安全管理有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立畅通的信息上报制度，遇到紧急、重大的事项或重大突发事件立即报告，妥善处理。一、“平安和谐校园”领导小组一个月必须对校园进行一次安全大检查。发现问题，由副校长和安全专干限时负责整改。及时对整改的情况进行再次检查。二、各位教师必须认真完成自己的工作，对自己负责的安全工作必须尽职尽责，发现问题及时向领导小组报告。三、值日教师和值周领导，必须每天对校园进行巡视，监督、督察教师工作情况。四、建立畅通的信息上报制度。通过强化制度建设、细化过程管理、重视安全培训、严格督查整改、坚持月查月报、开展预案演练、进行专项整治和多部门联合督查、加大量化考核等一系列举措，努力使我校成为安全、文明、健康、和谐的育人之校。安宁小学二0一五年九月 安宁小学平安和谐校园领导小组会议记录平安和谐校园领导小组工作会议时间地点人数主持人会议内容
