1、高考山东卷针对性训练3绝密启用前2012年高考（山东卷）针对性训练语 文第卷(36分)注意事项：1. 答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2. 每小题选出答案后，用HB或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、 （每小题3分，共15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）A. 河堤/提防 芳菲/菲薄 夹袄/汗流浃背B. 炽热/旗帜 殷红/殷勤 质朴/风尘仆仆C. 亲昵/拘泥 慰藉/蕴藉 纤维/纤尘不染D. 绮丽/旖旎 信笺/栈道 刹那/铩羽而归2. 下列各组词语中，没有错别字的一
2、组是（ ）A. 斡旋 通牒 连锁店 声名鹊起B. 幅员 筹划 跟帖子 不径而走C. 涵盖 渎职 贴标签 步履为艰D. 融恰 宣泄 石膏像 渺无音讯3. 下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（ ） A. 孔子在谈到如何治理国家时说，“民无信不立”，表明诚信是“立政之本”。孔子又说，“上好信，则民莫敢不用情。”政府有诚信，公民自然也讲诚信。 B. 论坛的开放、博客的普及和互联网技术的革新使世界进入到“人人都有麦克风”的时代。但人人都有“麦克风”，绝不等于人人都可以“乱放风”。 C. 菲律宾军舰在黄岩岛海域对中国渔船进行袭扰,中国百姓非常关心中国海军将会采取哪些针对性措施? D. “五一”动漫节期
3、间，被济南当地业界誉为“中国聋人美女漫画家”的郎嘉楣将携新作“洛克和威克”与观众见面，并进行现场签售。4. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 据介绍，在美术馆举办一个小型的展览，场租费为两万元左右，许多尚未成名的画家对于这个数字只能望尘莫及。 B. 巴黎圣心寺，这座80米宽80米高的大教堂，突然在蒙马特高地拔地而起，正襟危坐，和周围的环境实在有些不太协调。C. 中华民族几千年的文明积淀和不绝如缕的文化传统，是我国新时期文化发展的起点，也是我们民族振兴的基石。 D. 国务院派出了八个调查组，分赴全国各地，对新“国八条”的楼市调控政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新情况。5. 下列
4、句子中，没有语病的一项是（ ）A. 中国公民在苏丹遭劫持虽然是一起偶发事件，但这告诉我们，出国前要了解海外的安全形势，防止各类安全风险，以便采取有效措施。 B. “两会”代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能拿得起药，看得起病。 C. 刘翔在“两会”的提案中坦承，运动员文化教育效果不理想的原因是运动员本身主观能动性不强、自我约束能力差造成的。 D. “教育创强”工作进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的问题，它们是我市教育改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。二、 （每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成68题。中国古典园林的审美意境杜道明中
5、国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境，意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心，也是中国古典园林的最高境界。“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴，也是中国古典美学的核心范畴。其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境，意境就是人在审美过程中主客观的高度统一，是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。意境的基本特征是，以有形表现无形，以物质表现精神，以有限表现无限，以实境表现虚境，使有限的具体形象和想象中的无限丰富形象相统一，使真实景象与它所暗示、象征的虚境融为一体。中
6、国古典园林在处理时空的问题上，与诗画有相通之处。由于园景和诗境、画境一样，在美学上共同追求“境生于象外”的艺术境界，因此这三者都具有以有限空间描写无限空间的艺术创作原理。中国古典园林艺术，尤其是江南私家园林艺术，是在有限的空间里，以自然界的砂、石、水、土、植物、动物等为材料，创造出幻觉无穷的自然风景的艺术景象。园林的意境和风貌主要取决于造园家的文化素养，这也许是许多名园出自文人画家之手的原因。而著名的造园家几乎都工于绘画，擅长诗赋。在造园过程中，诗赋、绘画艺术的合理运用往往能够起到画龙点睛的功效，这就使园林艺术和山水画、田园诗建立了密切关系。园林的山水布局、建筑及小品的安排，以及花木栽植，往往
7、借用山水画论，而风景主题的意境构思、匾额、楹联等，又常常受到山水田园诗的启发。这种特殊的关系使中国古典园林每每散发出浓浓的诗情画意。如杭州西湖的“三潭印月”，每逢月夜，皓月当空，月光、灯光、湖光交相辉映，月影、塔影、云影融成一片，有说不尽的诗情画意。因此，中国古典园林被誉为“凝固的诗，立体的画”。但园林的意境与诗、画又有不同，诗画的意境是借助于语言或者线条、色彩构成的；而园林的意境是借助于实际景物与空间构成的。不过在美学上三者又有共同之处，即都追求境生象外，情景交融。中国历代园林的设计者和建造者，因地制宜，别出心裁地营造了许多园林，虽然各不相同，却有一个共同点：游览者无论站在园林中的哪个点上，
8、眼前总是一幅完整的图画。中国古典园林十分讲究近景远景的层次，亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬，也正是为了营造诗情画意的意境。而要充分领略园林“入诗”“入画”的意味，就不仅要熟悉中国古典园林的常见手法和布局，还要用心体会风景背后博大精深的文化内涵。 （选自新华文摘2012年第3期）6. 下面对中国古典园林中“意境”的表述，不正确的一项是（ ）A. “意”是主观，“境”是客观；二者在审美过程中高度统一，但“境”为“意”服务。B. 园林艺术营造中，化实为虚，虚实统一，使真实景象与所暗示、象征的虚境融为一体。C. 它是中国古典园林的内涵、风格和艺术特色的核心，也是中国古典园林的最高境界。
9、D. 古典园林意境的营造，取决于造园家的艺术修养，尤其是绘画、诗赋等方面的修养。7. 对文中“中国古典园林在处理时空的问题上，与诗画有相通之处”一句的理解不正确的一项是（ ）A. 园林艺术的创造与诗境、画境一样，都追求因“境”而生的丰富想象空间。B. 园林艺术在艺术追求方面，其原理与诗歌和绘画创作所追求的原理是相通的。C. 没有诗歌创作和绘画创作的基础，要想营造中国古典园林艺术几乎是不可能的。D. 园林的布局和手法往往要借助于诗歌、绘画的创作理论，以达到情景交融的境界。8. 下面对文意的分析和概括，正确一项是（ ）A. 中国古典园林特别讲究意境，这种审美情趣在当今园林设计中已经大大被弱化。B.
10、 中国古典园林被誉为“凝固的诗，立体的画”，是说中国古典园林充满了诗情画意。C. 诗画的意境借助语言或者线条、色彩构成，园林的意境借助实物、时间和空间。D. 本文论述的主要内容是中国古典园林在营造上面对诗歌、绘画理论的借鉴。三、 （12分）阅读下面的文言文，完成912题。张起岩，字梦臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帅右监军权济南府事，徙家济南。幼从其父学，年弱冠，以察举为福山县学教谕，值县官捕蝗，移摄县事。久之，听断明允，其民相率曰：“若得张教谕为真县尹，吾属何患焉。”中延祐乙卯进士，首选，除同知登州事，特旨改集贤修撰，选为监察御史。中书参政杨廷玉以墨败，台臣奉旨就庙堂逮之下吏。丞相
11、倒剌沙疾其摧辱同列，悉诬台臣罔上，欲置之重辟。起岩以新除留台，抗章论曰：“台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。今以奉职获戾，风纪解体，正直结舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建台阁，广言路，维持治体，陛下即位诏旨，动法祖宗。今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶！”章三上，不报。起岩廷争愈急，帝感悟，事乃得释，犹皆坐罢免还乡里。迁中书右司员外郎，改燕王府司马，拜礼部尚书。宁宗崩，燕南俄起大狱，有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚，法司谓：“唐律，告叛者不反坐。”起岩奋谓同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。”趣有司具狱，都人肃然，大事寻定。中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，
12、丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。转燕南廉访使。搏击豪强，不少容贷，贫民赖以吐气。右丞相别里怯不花为台臣所纠，去位。未几再入相，讽词臣言台章之非，起岩执不可，闻者壮之。俄拜御史中丞，论事剀直，无所顾忌，与上官多不合。诏修辽、金、宋三史，充总裁官。史官有露才自是者，每立言未当，起岩据理窜定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以归，后四年卒。谥曰文穆。 （选自元史列传第六十九，有删改）【注】 墨，贪污。 倒剌沙，人名。 戾：罪。 别里怯不花，人名。 剀（ki）：切实。9. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 陛下即位诏旨，动法祖宗 法：法令B. 丞相倒剌沙
13、疾其摧辱同列 疾：痛恨C. 趣有司具狱，都人肃然 趣：催促D. 右丞相别里怯不花为台臣所纠 纠：检举10. 下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）A. 台臣奉旨就庙堂逮之下吏 兴尽悲来，识盈虚之有数B. 起岩以新除留台 忽魂悸以魄动C. 帝感悟，事乃得释 悉使羸兵负草填之，骑乃得过D. 无所顾忌，与上官多不合 备他盗之出入与非常也11. 下面六句话分别编为四组，其中全都表现张起岩“论事剀直，无所顾忌”风格的一组是（ ） 今以奉职获戾，风纪解体 何谓法祖宗耶 起岩廷争愈急 搏击豪强，不少容贷 起岩执不可 起岩据理窜定A. B. C. D. 12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正
14、确的一项是（ ）A. 张起岩刚二十岁就踏入仕途，在代管县里的行政事务时深得民众拥戴，后因进士考试中的出色表现得到皇帝赏识，进入朝中任职。B. 因受杨廷玉案牵连，张起岩虽据理力争，得到皇帝的理解，但仍被罢免还乡，后来才得以升迁，逐渐受到重用。C. 宁宗去世时，突然发生燕南诬告官员叛乱事件，张起岩力主严惩诬告者，对稳定当时的局势起了良好的作用。D. 张起岩性格刚直，不阿附上级，不苟同他人，不顾及情面，担任过许多重要职务，在政治和史学上都作出了贡献。2012年高考（山东卷）针对性训练语 文第卷(114分)注意事项：1. 用黑色中性签字笔将答案直接写在答题纸上。2. 答题前将答题纸上的项目填写清楚。3
15、. 本卷10个小题，共114分。四、 （24分）13. 把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。（3分）(2) 章三上，不报。（2分）(3) 方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。（5分）14. 阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）两个小题。（8分）过融上人兰若綦毋潜山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。【注】 融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。（1） 诗的前两句的细节描写耐人寻味，请分析其妙处。(4分)（2） 末句中的“钟声连翠微”五个字
16、历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。（4分）15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)（6分）（1） 总角之宴，言笑晏晏。 ， 。 （诗经氓）东隅已逝， 。 （王勃滕王阁序）（2） 剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。 （李白蜀道难）且夫水之积也不厚， 。 （庄子逍遥游）（3） 寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼赤壁赋）见贤思齐焉， 。 （论语十则）（4） ，唯见江心秋月白。 （白居易琵琶行） ，知来者之可追。 （陶渊明归去来兮辞）五、 （12分）16. 提取下列材料的要点，以“过度包装”为开头，整合成一个单句。（5分） 过度包装背离了包装应有的功能。 过度包装损害了消费者的利益。 过度包装
17、这种包装现象损害了社会的利益。 过度包装广泛存在于商品包装之中。 不少企业宣传中也存在过度包装的情况。17. 5月13日是母亲节，为了宣传动员，同学们想了两个上联，请对出下联。（4分）（1） 母爱深似海，岂止怀胎十月； 。（2） 幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳； 。18. 根据上下文，把下面的六句话依次填入下面一段文字的横线处。（只写序号）（3分）窗临湖开着，满眼波光， 。 ， 。 ， ， 。这一切构成了一幅夏晚的佳作，充满了幽闲与静穆的味儿。（1） 残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇（2） 这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过（3） 远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影（4） 衬得隔
18、岸的晚云分外绯红（5） 芦苇深处时有青蛙出没，在水面打着一个个水圈儿（6） 近黄昏，四周的暮色深了六、 （18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一） 阅读下面的文字，完成1922题。（18分）与刘若英相遇夏阳你似乎从没预料到，这辈子能和刘若英相遇。毕竟，刘若英是一个来自台湾的大明星，而你只是一个普通的乡下农妇。你们相遇，是在一个秋天的下午。那天，你正在地里拔萝卜。远远地，公路边停着一辆小车，一个穿黑色风衣的女子，戴着墨镜，双手插在口袋里，立在路的边沿，酷酷地饶有兴致地四处打量着。你当然无从知晓，她就是刘若英，那个当红的大明星。 她站了一会儿，便径自向你这
19、边走来。刘若英穿着高筒皮靴，走在田埂上，轻盈的身影，像一只美丽的蝴蝶。但在你眼里，她只不过和很多城里人一样。你知道，很多城里人喜欢去十多公里的山里的水库度假。像这种吃了饭没事干的城里人，你见得多了。所以，你漫不经心地瞅了一眼后，继续低下头专心拔你的萝卜。你肯定不知道，在对方眼里，你是幸福地活在一幅油画里的：金灿灿的秋阳，背景是一抹如黛的群山，你扎一条蓝色的头巾，正在空旷的田野上拾掇萝卜。远处，有人在烧稻草，袅袅炊烟云朵般升起，空气中弥漫着一股熟悉的草木灰的味儿，瞬间点燃了她儿时的记忆。 大姐，你好她站在你家的田埂上，摘去墨镜，笑盈盈地看着你。你好！你有点不习惯地回道。你见过很多城里人，但像这样
20、友善热情的，你还是第一次遇到。 接下来你选了两个鲜嫩的萝卜，在旁边的小溪里洗干净，递给了她。她则在田埂上找了处干净的地方坐下，削去一截长长的萝卜皮，一边吃一边和你聊天，高兴时甚至手舞足蹈。聊着聊着，你才知道她刚才叫你大姐亏待了你。你们同岁，只是你灰头土脸，看起来比实际年龄大十来岁，而她却比实际年龄小十来岁。你作为女人，忍不住从心底发出啧啧的感叹。她的声音醇厚酥软。你问，你不是本市的吧？她则浅浅地笑，说，我是台湾的。 哦，怪不得你声音这么好听呢。你当然不知道她因为声音而外号叫“奶茶”，更不知道“奶茶”是什么意思。在你的眼里，世界上只分为城里人和乡下人，有钱人和穷人。城里人离你的生活很遥远，更别说
21、她这个有钱的台湾人了。你起身看了看面前的萝卜地，心想，加把力，赶在天黑前把这里拔完，明天还有明天的事呢。 临走时，她要和你合影。她亲昵地搂着你时，你心不在焉地笑着。你在想身后那一大堆萝卜，今晚一定要洗出来，明天拉到城里，趁着鲜嫩劲儿，应该可以卖个好价钱。 照完相，她客气地说，今晚在市体育馆有演出，送一张嘉宾票给你，你一定要去。你接过票，顺手塞在口袋里，点头说，一定去，一定去。 你终于赶在天黑前，用板车将地里的萝卜拉回了家。做好饭，喂了猪，关了鸡，然后在院里边洗萝卜边和丈夫说下午的事情，说着说着，你突然怔住了，在身上擦了擦手，从口袋里掏出那张票，对着灯光瞅，娘啊，这张票一千二百八十元！ 还有四十
22、分钟开演，还来得及。你忙招呼丈夫锁上家门，发动农用车。黑黢黢的山路上，农用车风驰电掣地向市区驶去。老天，什么演出，要一千多块钱，这得多少车萝卜呀？黑暗中，你的心里充满了无限憧憬。 体育馆人山人海。一个城里的男人在门口拦住你，说出一千块钱买你的票。你犹豫了一下，咬咬牙，甩开那男人的手，随着人流进去了。检票的看了你半天，然后毕恭毕敬地把你领到一大堆省市领导中间坐下。 你激动不已：能够和一大堆省市领导坐在一起观看演出，这辈子没有白活啊。舞台上各路人马粉墨登场。你对谁都不感兴趣，一眼不眨地盯着舞台，期待着她的上场。 一个小时过去，你的倦意渐渐袭了上来，你强打起精神，继续等待。一个半小时过去，你哈欠连天
23、，眼皮越来越沉。两个小时过去，在观众山呼海啸的尖叫声中，作为压轴节目，刘若英上场了，她一袭白裙，美丽动人，唱响了她的经典作品为爱痴狂。 这时的你，头微微仰着，嘴巴张得窑洞一般大，靠在舒适的嘉宾席上，鼾声如雷。（21世纪最佳小小说20002011，略有删改）19. “与刘若英相遇”这个题目很新颖别致，根据全文简要分析它好在哪里。（4分）20. 小说中“你”这个人物形象很生动，请结合全文具体分析其性格特点。（4分）21. 小说第4自然段有什么作用？（4分）22. 请对小说的结尾处画线的句子加以赏析。（6分）（二） 阅读下面的文字，完成1922题。（18分）思想者的第三种造型卞毓方一位摆弄经济学的倔
24、老头儿，风吹别调，发出了和百家其实也就是一家不同的声音，举国展开围剿。这老头儿不是别人，正是鼎鼎大名的马寅初。鼎鼎大名管什么用？名声徒然为批判制造轰动。战友噤声，爱莫能助；同事侧目，视若寇仇；学子声讨，不共戴天。为了什么？为了一篇新人口论。有好心人劝马寅初偃旗息鼓，暂时收篷转舵。马老头儿断然拒绝。他认死理：这不是政治，而是学术。学术贵乎争论，真理越辩越明；岂能一遇袭击，就退避三舍，明哲保身！批判愈是升级，马寅初愈发斗志昂扬；马寅初愈显轩昂，批判愈加大张旗鼓。一位举足轻重的老朋友出来圆场。他亲自找马寅初谈话：“马老啊，你的道德学问，我是一向尊为师长的。你我在重庆相识，整整有二十年了啊。人生能有几
25、个二十年呢？这次你就应我一个请求，对你的新人口论写一份深刻的检讨。检讨了，你好，我好，大家都好，也算过了这一关。如何啊？”设身处地，老朋友堪谓推心置腹，循循善诱。谁知马寅初不买账，他决不转弯。马寅初的决绝，令我想起亚里士多德的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”不过，马寅初终究是侠义中人，他深恐自己的不妥协招致误解，开罪贤达。数天后，他为新建设杂志撰文，便特意加上一段：最后我还要对另一位好朋友表示感忱，并道歉意。我在重庆受难的时候，他千方百计来营救；我1949年自香港北上参政，也是应他的电召而来。这些都使我感激不尽，如今还牢记在心。但是这次遇到了学术问题，我没有接受他的真心诚意的劝告，心中万分不愉
26、快，因为我对我的理论有相当的把握，不能不坚持，学术的尊严不能不维护，只得拒绝检讨。希望我这位朋友仍然虚怀若谷，不要把我的拒绝检讨视同抗命则幸甚。这位老朋友就是周恩来。在这件公案上，周恩来用心良苦而又左支右绌，让人不胜唏嘘。而马寅初，则让人五内鼎沸，肃然起敬。此事发生在20世纪50年代。那是个阳光明媚而又瘴烟四伏的年代。说阳光明媚，这是举国上下的通感。那个年头的人们集体可爱，他们正经历着革命化的洗礼。人人争相脱胎换骨，个个锻炼火眼金睛。这里飞扬的是开天辟地的豪情。说瘴烟四伏，这是事后拾来的清醒。那个年头的人们又集体可悲，他们的理想、激情、才智，很快就沦为一场大规模政治实验的祭品。培根天真，讲知识
27、就是力量；阿基米德才华敌国，禁不住罗马士兵的一剑；布鲁诺慧眼识得宇宙无限，也难逃宗教裁判所的火堆。这里，我想到思想者的三种命运。一种思想是与潮流同步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化做明日黄花。一种思想是超前半步，属于不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡起大棒申斥时，已被社会前进脚步裁判为真理。一种思想是领先百家，超越时代，注定要被视为异端邪说，大逆不道，常常要等上几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识、接纳。正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世嫉俗，慷慨悲歌。马寅初与他的人口理论，演绎的正是思想者的第三种命运。马寅初在望
28、八之年遭受重厄，结局，竟以百岁高龄，重新出山，赢得世人的大声惊叹，大把热泪。这是他的对手做梦也没想到的。惟一掌握底牌的，只有上帝。马寅初，是上帝赠予20世纪中华民族的一份厚礼。 19. 请根据全文，概括马寅初是一个怎样的人。（4分）20. 文章为什么以“思想者的第三种造型”为题？请结合全文简要分析。（4分）21. 作者为什么说“马寅初，是上帝赠予20世纪中华民族的一份厚礼”？请结合文章谈谈你自己的理解。（4分）22. 这篇传记语言上有什么特点？请结合全文具体分析。（6分）七、 （60分）23. 以“给30岁的我的一封信”为题目，写一篇文章。立意自定，角度自选，不少于800字。2012年高考（山
29、东卷）针对性训练语文参考答案及参考标准一、 （15分）1. C（A. d/d,fi/fi,ji/ji， B. ch/zh,yn/yn,p/p， D. q/y,jin/zhn,ch/sh）2. A（B. 径胫， C. 为维， D. 恰洽） 3. B(A.“孔子又说”后面应用冒号，或把“不用情”后的句号放在引号外。） C. 后边的句子不是疑问句，句末应用句号。 D. “洛克和威克”应该用书名号，因为是作品) 4. B（A. 望尘莫及，比喻远远落后。 C. 不绝如缕，形容形势危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 D. 顺藤摸瓜，比喻沿着新发现的线索追究根底） 5. D(A. 成分残缺。“防止”“风
30、险”错误，应为“防止风险发生或出现”。 B. 搭配不当，“制定措施”应为“采取措施”，“降低流通环节”无法搭配。 C. 句式杂糅。删掉“造成的”)二、 （9分）6. A（“境”为“意”服务，不对。） 7. C（与题目中的句子说的不是一个话题，脱离了语境） 8. B（A. “在当今园林设计中已经大大被弱化”不对，属无中生有。 C. 园林的意境没有“时间”。 D. 对文章内容理解错误）三、 （12分）9. A（法：效法） 10. C（A. 代词，他们助词，用在主谓结构中，表示取消句子独立性。 B. 介词，因为/连词表并列。 C. 都是副词，才。 D. 介词，和、同/连词，和。） 11. D（ 是打
31、击地方不法势力的行为， 是改定史官的不当文字，皆非“论事”（讨论政务）。 12. B（张起岩本就是“以新除留台”，他是为其他台臣抗争；最终被罢免还乡的是那些台臣，他是“迁中书右司员外郎”。）四、 (24分)13. （1） 台臣查办弹劾百官，讨论各项朝政，是职责让他们这样的。（3分，“按劾”“论”“列”每点1分） （2） 张起岩多次上奏章都没有得到回复。（2分，“三”“报”每点1分） （3） 现在继位的君主尚未即位，人心忧惧狐疑，如果不赶紧杀掉此人，来杜绝邪恶的阴谋，我担心会妨碍大的计策。（5分，“立”“危疑”“亟”“杜”“虑”每点1分） 14. （1） “挂僧衣”的细节，一是点明了友人的身份、居处，二是巧妙暗示了友人不在禅室里；“溪鸟飞”的细节，只听见溪水潺潺，溪上的各种鸟儿飞来飞去。（一点1分，共2分） 诗人以溪声、鸟飞的声响，反衬出山寺的环境的清静。
