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    新闻传播学院网络与新媒体专业实训教学计划.docx

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    新闻传播学院网络与新媒体专业实训教学计划.docx

    1、新闻传播学院网络与新媒体专业实训教学计划新闻传播学院网络与新媒体专业实训教学计划一、实训教学培养目标和培养要求(一)培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具备新闻学、传播学、计算机基础等多学科知识与采、编、播、评、摄等能力,具有较高政治素质、人文素养和较强沟通、适应能力,胜任新闻传媒机构和其他相关部门与新媒体相关工作的宽口径、厚基础、强能力的应用型专业人才。(二)培养规格及要求本专业人才培养要求具备新媒体意识,具备计算机科学和网络基础知识、新闻学理论与网络新闻采写编排技能,拥有扎实的复合性科学文化知识,熟悉现代信息传播技术,能在新闻媒介、新闻网站、网络公司、政府信息部门、以及企事业单位从事记者

    2、、编辑、编导、策划、摄像(影)、制作、网络与新媒体技术开发、网络监管等传播技术类工作。专业知识、能力与素养的具体培养要求是:1掌握网络与新媒体传播的基础知识与基本技术;2掌握网络信息的采集、制作、编辑、摄影、网络监管等全方位技能;3掌握熟练使用计算机、网络和其他新媒体技术,初步具有数据挖掘、图形处理与编程设计能力;4了解网络与新媒体的国内外现状及发展趋势。5了解并掌握党和国家的新闻宣传的方针政策;6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力;7掌握一门外语;熟练地运用计算机(多媒体)技术;国家普通话等级测试达二级甲等。二、实训总学时和总学分要求本专业实训总学时为544,总学分为1

    3、7。三、主要实验(训)课程(一)普通话(课程编号202037001)课程简介教会学生掌握普通话语音系统,包括声母、韵母、声调、音节、音变的语音知识,尽量做到正确发音,运用普通话的语音知识,同方音的语音系统加以比较,进行方音辩正,能使用流利的普通话进行语言交际,朗读或演讲等。教会学生掌握普通话语音系统,包括声母、韵母、声调、音节、音变的语音知识,尽量做到正确发音,运用普通话的语音知识,同方音的语音系统加以比较,进行方音辩正,能使用流利的普通话进行语言交际,朗读或演讲等。实提高学生运用普通话进行语言交际的水平。1.总学时:322.总学分:13.实验(训)学时:324.实验(训)学分:15.实验(训

    4、)要求:为达到教学目的,实验指导教师对学生实验应进行的指导:(1)使学生了解普通话基本理论知识、科学的发音原理和正确的发音方法;使学生了解普通话水平测试的相关要求和参加普通话等级测试的注意事项、方法和技巧。(2)引导学生分析实训中出现的各种语音现象和纠正方法。6.实验(训)项目:课程名称普通话考核方式考查课程性质专业必修实验(训)学分1授课范围本专业开设学期1是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700101声母发音及其辨正综合型实验必做820203700102韵母发音及其辨正综合型实验必做820203700103声调发音及其辨正综合型实验必

    5、做620203700104变调规则及发音综合型实验必做620203700105普通话等级测试模拟综合型实验必做220203700106朗读和朗诵综合型实验必做27、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目段晓平:普通话水平测试训练教程(第3版),浙江大学出版社,2005年版。(二)新闻摄影(课程编号202037002)课程简介本课程为网络与新媒体专业必修课,课程主要内容包括新闻摄影基本知识、摄影设备的使用、新闻摄影拍摄、新闻摄影作品评价技巧等。培养并锻炼学生结合新闻选题拍摄新闻摄影作品的实践创作能力。1.总学时:322.总学分:13.实验(训)学时:324.实验(训)学分:1实验

    6、(训)要求:(1)使学生了解摄影曝光、成像、构图原理和照相器材的使用要领。(2)使学生熟悉每次实验的目的、操作基本流程和技术要领。(3)使学生明确实验报告的主要内容和书写规范。(4)要求学生遵守实验规则,培养学生科学态度和合作精神。(5)要求提交摄影作品,进行成果汇报。6、实验(训)项目:课程名称新闻摄影考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分1授课范围本专业开设学期1是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700201数码相机的使用演示型实验必做420203700202摄影构图基础实验必做420203700203感光度、光圈、快门的使用基础

    7、实验必做420203700204景深控制基础实验必做420203700205室外自然光拍摄综合型实验必做420203700206突发性新闻摄影应用实验必做420203700207非突发性新闻摄影应用实验选做420203700209专题新闻摄影综合型实验必做47、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目盛希贵:新闻摄影教程(第三版),中国人民大学出版社出版,2009年版。盛希贵:摄影技术教程(第二版),中国人民大学出版社出版,2009年版。李兴国:摄影构图艺术(第一版),北京师范大学出版社,2009年版。(三)数字摄像(课程编号202037003)课程简介课程为网络与新媒体专业必修

    8、课程,课程主要内容包括数字摄像基本知识、摄像设备的使用、视频短片拍摄,视频作品分析等。培养并锻炼学生从摄像前期到制作后期过程中,创意、拍摄、剪辑实践创作能力。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求:(1)通过对摄影、电视摄像技能与技巧的训练,学生能熟练地掌握数码相机的操作、摄像机及其附属设备的调整和使用方法以及基本的拍摄技术,形象思维能力;(2)能培养学生的画面创作思维,独立完成摄影作品创作、电视节目的摄像任务。同时,为以后的其他专业课程打好基础。(3)要求学生遵守实验规则,培养学生科学态度和合作精神。(4)要求提交摄影作品,进行成果汇报

    9、。6、实验(训)项目:课程名称数字摄像考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课范围本专业开设学期2是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700301摄像机的使用演示型实验必做920203700302作品分析及实验综合型实验必做920203700303固定镜头拍摄基础实验必做1320203700304运动镜头拍摄基础实验必做820203700305综合段落拍摄综合型实验必做820203700306突发性新闻摄影应用实验必做820203700307后期制作及点评应用实验选做97、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目戴菲:

    10、数字摄像技艺教程(第一版),上海人民美术出版社2015年版罗伊汤普森:镜头的语法,世界图书出版公司2014年版李琳:影视剪辑实训教材(第二版),高等教育出版社2015年版(四)新媒体动画(课程编号202037004)课程简介新媒体动画是网络与新媒体专业的一门必修课程。其内容主要包括新媒体动画的基础知识、基本理论以及矢量图绘制、动画数据可视化、广告等动画创作。培养并提高学生的专业素养与新媒体动画创作能力。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求:(1)使学生有效掌握动画技法的基本方法。(2)培养学生新媒体动画创作的实践能力和创新能力。(3)培

    11、养面向交互新媒体、游戏美工、游戏动画、网络动漫、电子出版、虚拟现实等领域的应用性、职业型的专门人才。6.实验(训)项目:课程名称新媒体动画考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课范围本专业开设学期2是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700401Flash基础操作 、绘图与编辑工具演示型实验必做820203700402绘图基本知识、使用工具栏、编织丰富的线条演示型实验必做820203700403创建规则图形感受画笔的魅力基础实验必做820203700404文本、辅助工具、创建文本和文本域、设置文字属性的基本方法基础实验必做82020

    12、3700405基本动画制作、关键帧的使用综合型实验必做820203700406创建运动逐帧动画、变形动画、传统补间动画综合型实验必做820203700407色彩设计、音频编辑综合型实验必做820203700408交互式动画(根据赛事内容创作)综合型实验必做87、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目Flash经典课堂动画、游戏与多媒体制作案例教程本书系北京影视艺术研究基地2013年度“重点支持科研项目”最终成果之一; 作者:胡国钰,清华大学出版社,2013年10月出版。完全掌握Flash CC白金手册作者:贾勇、孟权国,清华大学出版社2015年8月出版。案例大讲堂中文版Flas

    13、h商业广告设计与网络动画制作300例(2DVD)作者:刘春玲,郝国芬,出版社:北京希望电子出版社,2015年9月出版。完全掌握Flash CS6白金手册(配光盘)作者:贾勇,清华大学出版社,2013年1月出版。(五)数字媒体视频编辑(课程编号202037005)课程简介数字媒体视频编辑是网络与新媒体专业的一门必修课程。本课程主要内容为视音频后期编辑合成的基本理论知识和应用实践技法。培养并锻炼学生的视音频剪辑合成输出的实践创作能力。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求:(1)通过学习,理解视频处理的基础知识、认识EDUIS的基本界面、认识

    14、常用影音文件格式。(2)学生应了解常用视频采集设备,采集视频的注意事项以及计算机设置。学会采集视频、创建和打开项目、整理和使用项目面板。(3)使学生掌握影视剪辑技术和知识,全面系统的培养一批既有艺术创造才能又能熟练掌握视频剪辑技术的专业人才。6.实验(训)项目:课程名称数字媒体视频编辑考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课范围本专业开设学期3是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700501了解视频编辑入门准备掌握EDIUS新增功能 EDIUS软件基本设置熟悉EDIUS工作界面演示型实验必做1220203700501EDIUS界面的

    15、设置与常规 管理窗口模式掌握窗口叠加显示 掌握视频编辑模式管理素材文件、掌握添加与编辑视频素材 素材的导入与运用 添加与去除剪切点基础实验必做1220203700501掌握影视画面的色彩校正 对影视画面色彩的标准把握 视频画面色彩控制运用色彩校正滤镜通过“YUV曲线”“三路色彩校正”“单色”通过“色彩平衡”“颜色轮”“反转”“提高对比度”“负片”滤镜校正综合型实验必做1020203700501制作神奇滤镜特效添加与删除滤镜通过“镜像”“浮雕”“老电影”“铅笔画”“光栅滚动”“焦点柔化”“马赛克”“组合滤镜”等滤镜创作、掌握影视画面转场 多种多样的影视画面转场的掌握、制作精彩转场特效综合型实验必

    16、做1020203700501使学生有效的掌握视频合成技巧 对影视画面混合 抠像及遮罩方法的掌握 制作画面合成特效 混合模式变暗混合模式 正片叠底模式 抠像 色度键 亮度键 遮罩综合型实验必做1020203700501有效的掌握字幕制作、掌握后期剪辑输出 掌握不同的视频输出格式 输出与刻录EDIUS成品 输出与渲染视频文件、根据同学年的相关赛事,促使学生积极参与并创作相关参赛作品综合型实验必做107、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目EDIUS 6.5快刀手高效剪辑技法三拍客, 人民邮电出版社,2014EDIUS完全学习手册华天印象编著,人民邮电出版社,2014高手速成:ED

    17、IUS专业级视频与音频制作从入门到精通楚飞,袁诗轩编著,人民邮电出版社,2014(六)数字新闻制作(课程编号202037006)课程简介数字新闻制作是一门网络与新媒体专业的主干课程。本实训课程内容包括实践操作教授学生如何进行数据新闻选题、搜集数据、筛选分析数据,最后将数据可视化,形成数据新闻作品。课程目标为培养学生熟练掌握数据新闻制作流程。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求: 要求学生熟练掌握如何制作数据新闻静态信息图流程以及熟练使用设计软件AI。6.实验(训)项目:课程名称数据新闻制作考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课

    18、范围本专业开设学期3是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700601数据新闻选题综合型实验必做820203700602数据搜集综合型实验必做820203700603AI软件基础练习综合型实验必做820203700604AI软件统计图练习综合型实验必做820203700605可视化设计知识应用综合型实验必做820203700606可视化的比例图设计综合型实验必做820203700607可视化的交互图设计综合型实验必做820203700608数据新闻综合运用综合型实验必做87、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目 鲜活的数据:

    19、数据可视化指南 ,Nathan Yau 著,向怡宁译,人民邮电出版社,2012年10月可视化沟通:用信息图表设计让数据说话,Randy Krum 著,电子工业出版社,2014年10月1日数据可视化,陈为等编著,电子工业出版社,2013年12月数据之美,Toby Segaran 和 Jeff Hammerbacher 著,祝洪凯、李妹芳和段炼 译,机械工业出版社,2010年10月(七)网页设计与制作(课程编号202037007)课程简介网页设计与制作是一门网络与新媒体专业的主干课程。课程主要内容包括:网站前端设计HTML5、CSS3和JavaScript语言的实战编程以及网站的内容策划、设计和验

    20、证评估。课程目标是为培养学生的网站编程技术和计算机技能。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求:本课程教学内容:主要分为三个大部分:HTML5语言-网页内容的设计,CSS3层叠样式表-网页外观的设计以及JavaScript面向对象语言。本课程教学要求:学生熟练掌握HTML5和CSS,并熟练运用HTML5和CSS3设计、编码静态网页;学生了解JavaScript基础知识,会读基本的代码和进行改写。6.实验(训)项目:课程名称网页设计与制作考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课范围本专业开设学期4是否独立设课是实验(训)项目编码实验

    21、(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700701HTML基础综合型实验必做420203700702唐诗页面设计与标签div综合型实验必做420203700703页面布局与导航设计综合型实验必做420203700704HTML5新增标签布局网页综合型实验必做420203700705图片&超链接制作综合型实验必做420203700706表格综合型实验必做420203700707表单综合型实验必做420203700708网页评估综合型实验必做420203700709CSS基础综合型实验必做420203700710CSS选择器综合型实验必做420203700711CSS盒模型综合型实

    22、验必做420203700712响应式网站设计综合型实验必做720203700713JavaScript基础运用综合型实验必做620203700714网站设计与策划综合型实验必做77.实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目HTML5 移动Web开发实战详解林珑编著网页设计与开发HTML、CSS、JavaScript实例教程(第2版本)郑娅峰 张永强著,清华大学出版社,2011.9HTML5与CSS3基础教程(第8版本),人民邮电出版社JavaScript基础教程(第8版本),人民邮电出版社参考学习网站: ;教学博客: 教学邮箱:tengroupclass(八)数字媒体合成技术(课

    23、程编号202037008 )课程简介数字媒体合成技术是网络与新媒体专业的一门必修课程。其主要内容是影视后期技术特效加工和三维立体仿真模型创作。在数字媒体合成技术的学习过程中培养学生的影视特效合成能力,使学生有效掌握数字合成技术的技巧与方法。1.总学时:642.总学分:23.实验(训)学时:644.实验(训)学分:25.实验(训)要求:(1)使学生熟练掌握数字媒体合成制作软件。(2)培养学生美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。(3)培养学生数字媒体合成的创作能力,使学生将来成为网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化融合技术等方面的专业技术人才。 6.实验(训)项目:课程名称数字媒体合成

    24、技术考核方式考核课程性质专业必修实验(训)学分2授课范围本专业开设学期4是否独立设课是实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203700801了解3ds Max和After Effects的创作流程、3ds Max基本建模、After Effects图层的基本操作关键帧动画和技法演示型实验必做8202037008023ds Max修改建模演示型实验必做820203700803After Effects合成模式与Mask(蒙版)初步掌握 Effects(特效)滤镜基础型实验必做8202037008043ds Max灯光设计基础型实验必做820203700805Af

    25、ter Effects嵌套合成,文字特效,三维特效基础型实验必做8202037008063ds Max 材质、与其他相关设计软件的综合运用综合型实验必做820203700807After Effects时间控制特效、3ds Max和After Effects渲染方式、不同插件的使用技法综合型实验必做8202037008083ds Max 和After Effects软件结合运用、根据本学期赛事分组创作参赛作品综合型实验必做87、实验(训)教材(或实验(训)讲义、指导书等)及参考书目3ds Max/After Effects电视栏目与片头包装深度剖析王志新,郭涛,黄建琴编著 科学出版社,2009

    26、After Effects CS6技术大全吉家进,樊宁宁编著人民邮电出版社,2013完全自学教程作者:吉家进,人民邮电出版社,2014年4月出版。(九)新闻写作学(课程编号202032009)课程简介本课程与新闻基础理论课程相呼应系统介绍新闻报道的基本规律、新闻稿件的写作要求和技巧是一门着重培养学生实践能力训练学生新闻基础业务的课程。通过本课程要求学生熟悉它们的文体特征、写作风格,掌握基本的写作技法。1.总学时:32 + 322.总学分:33.实验(训)学时:324.实验(训)学分:15.实验(训)要求:(1)选定新闻作品,要求学生从新闻写作学的角度对其进行具体评析,并指出其文体特征、写作特色

    27、以及不足之处。(2)消息写作训练,要求学生熟悉消息的基本构件,掌握各类消息的基本写作技法。(3)通讯写作训练,要求学生熟悉通讯的文体特征,掌握各类通讯的基本写作技法。(4)其它新闻文体写作训练,要求学生熟悉它们的文体特征、写作风格,掌握基本的写作技法。(5)培养学生良好的新闻敏感以及对新闻价值的判断能力,要求学生将新闻写作与新闻采访有机结合。(6)促进学生形成良好的新闻文风。6.实验(训)项目:课程名称新闻写作学考核方式平时成绩+考试课程性质专业必修实验(训)学分1授课范围本专业开设学期3是否独立设课否实验(训)项目编码实验(训)项目名称实验(训)项目层次选做性质学时20203200901消息作品分析基础实训必做420203200902消息标题制作应用实训必做420203200903消息导语创作应用实训必做220203200904消息写作训练应用实训必做620203200905通讯作品分析基础实训必做220203200906通讯写作训练应用实训必做620203200907其他新闻作品分析基础实训必做2


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