1、高中生物必修二知识点填空含答案高一生物下学期期末复习知识点填空必修一 第六章 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡一、细胞不能无限长大1.细胞 体积与表面积 的关系限制了细胞的长大。细胞的体积越大，其 相对表面积 越小，细胞的 的效率越低。2.细胞核 的控制能力制约细胞的长大。二、细胞的增殖1细胞增殖是生物体 生长 、 发育 、 繁殖 和 遗传 的基础。2细胞以 分裂 的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种： 有丝分裂 、 无丝分裂 、 减数分裂 其中 有丝分裂 是真核生物进行细胞分裂的主要方式。三、动、植物细胞的有丝分裂1细胞周期： 是指 连续分裂 的细胞从一次分裂 完成 时开始到下一次分裂 完成
2、 时为止。一个细胞周 期包括两个阶段： 分裂间期 和 分裂期 。体细胞进行 有丝分裂 具有细胞周期， 而 减数 分裂、 无丝 分裂不能周而复始地进行，所以不具有细胞周期。注： 连续分裂 的细胞才具有细胞周期； 分裂间期 在前， 分裂期 在后；3分裂间期 长， 分裂期 短；不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短 不同2. 动、植物细胞的有丝分裂过程1）分裂间期：主要完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成结果： DNA 分子 加倍 ；染色体数 不变 （一条染色体含有 2 条染色单体） 2）分裂期前期：出现 染色体 和 纺锤体 核仁 解体、 核膜 逐渐消失；中期：每条染色体的 着丝点 都排列在
3、 赤道板 上；（观察染色体的最佳时期）后期：着丝点 分裂，姐妹染色单体分开，成为两条 染色体 ，并分别向细胞 两极 移动。间期前期中期后期末期染色体变化 （2N ）2N2N2N2N4N4N 2NDNA 变化（ 2C）2C4C4C4C4C4C2C染色单体变化04N4N4N004、有丝分裂过程中染色体和 DNA 数目的变化：末期： 纺锤体 、 染色体 消失 核膜 、 核仁 重现 细胞质分裂3、动、植物细胞有丝分裂的比较：动物细胞植物细胞不前期：由两组 中心粒 发出由细胞 两极 发出的 星射线 构成纺锤体的 纺锤丝 构成纺锤体同纺锤体 的形成方式不同末期：由 细胞膜向内凹陷 把亲代细由 细胞板形成细
4、胞壁 把亲代点细胞质 的分裂方式不同胞缢裂成两个子细胞细胞分成两个子细胞相同分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂间期染色体复制，分裂末期染色体平均分配到两个子细胞5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中，染色体复制 1 次，细胞分裂 1 次，分裂结果是染色体 平均 分配到两个子细胞中 去。子细胞具有和亲代细胞相同 形态 相同 大小 的染色体。这保证了亲代与子代细胞间的 遗传性状 的稳定性。四、无丝分裂1、特点： 在分裂过程中，没有 染色体 和 纺锤体 等结构的出现（ 有 DNA 的复制 ）2、举例： 蛙 的红细胞 等。五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.有关试剂及作用：（1）解离液：质量分数
5、 15%和体积分数 95%按 1：1 混合而成的，作用是 将细胞分散开来（ 2）漂洗液：清水，作用 洗去解离液防止解离过度，利于染色 。（ 3）染色剂： 龙胆紫或醋酸洋红 染液，使染色体着色2.过程：解离 漂洗 染色 制片3.观察装片的步骤（ 1）先放在低倍镜下观察，找到分生区细胞（伸长区细胞呈 长方 形，分生区细胞呈 正方 形，排列紧密）（2）再用高倍镜观察六、细胞的分化1、概念： 由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在 形态结构 和 功能 上形成 稳定性 的差异，产生不同的 细胞类群 的过程称为细胞分化。2、细胞分化的原因： 是 基因选择性表达 的结果（注：细胞分化过程中基因 没有 改变）
6、 3、细胞分化和细胞分裂的区别：细胞分裂的结果是：细胞 数量 的增加；细胞分化的结果是：细胞 种类 的增加七、细胞的全能性1、植物细胞全能性的概念指植物体中单个已经分化的 细胞 在适宜的条件下，仍然有能够发育成 完整个体 的潜能。2、植物细胞全能性的原因： 植物细胞中具有发育成完整个体的 整套遗传物质 。（已分化的动物体细胞的 细胞核 也具有全能性）八、细胞衰老1、衰老细胞的特征 :1细胞核 增大 ，核膜 内折 ，染色质 固缩 （染色加深） ；2线粒体 变大且数目减少 （呼吸速率 降低 ）；3细胞内酶的活性 降低 ，代谢速度 减慢 ，增殖能力 降低 ；4细胞膜 通透性 改变，物质运输功能 下降
7、 ；5细胞内水分 减少 ，细胞萎缩，体积变小；6细胞内色素 积累 ，妨碍细胞内物质的交流和传递。2、决定细胞衰老的主要原因细胞的增殖能力是 有限 的，体细胞的衰老是由细胞 自身的因素 决定的九、细胞凋亡1、细胞凋亡的概念： 细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，是一个主动的由 基因 决定的细胞自行结 束生命的过程。也称为细胞程序性死亡。2、细胞凋亡的意义： 对生物的 个体发育 、机体 稳定状态 的维持等都具有重要作用。十、癌症1、细胞癌变原因：原癌基因 和 抑癌基因 的变异外因：致癌因子： 物理 致癌因子、 化学 致癌因子、 病毒 致癌因子2、癌细胞的特征：（ 1） （ 2）癌细胞的 形态结构
8、发生显著变化。（ 3）细胞膜上 糖蛋白 等物质的减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性降低，容易在体内分散和转移。3、我国的肿瘤防治肿瘤的主要治疗方法： 放射治疗 （简称 放疗 ） 化学治疗 （简称 化疗 ） 手术切除第二章 减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂 （meiosis） 是进行 有性生殖 的生物形成 生殖细胞 过程中所特有的细胞分裂方式。 在减数分裂过程中， 染色体只复制 一次，而细胞连续分裂 两次 ，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 减少一半 。二、减数分裂的过程1、精子的形成过程 ：精巢（哺乳动物称 睾丸 ）减数第一次分裂 间期：染色体复制 （包括 DNA复制和蛋白质的合成 ）。
9、 前期 ：同源染色体两两配对（称 联会 ），形成 四分体 。四分体中的 非姐妹染色单体 之间常常发生对等片段的 互换 。 中期：同源染色体成对 排列在赤道板上（ 两侧 ）。 后期：同源染色体 分离； 非同源染色体 自由组合。 末期：细胞质 分裂，形成 2 个子细胞。减数第二次分裂（无同源染色体 ） 前期： 染色体排列 散乱 。中期： 每条染色体的 着丝点 都排列在细胞中央的 赤道板 上。后期：姐妹染色单体 分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞 两极 。 末期：细胞质 分裂，每个细胞形成 2 个子细胞，最终共形成 4 个子细胞。2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形
10、成卵细胞的形成不形成部位精巢（哺乳动物称 睾丸 ）卵巢同过程有变形期无变形期点子细胞数一个精原细胞形成 4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞 +3 个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的 一半四、注意：（ 1）同源染色体形态、大小 基本相同 ；一条来自 父方 ，一条来自 母方 。（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 相同。因此，它们属于 体细胞，通过 有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行 减数分裂 形成生殖细胞 。（ 3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在 减数第一次分裂 ，原因是 同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中 无同源染色体 。5）减数分裂形
11、成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成 2n 种精子（卵细胞）；它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成 2 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵细胞。五、受精作用的特点和意义特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的 头部进入卵细胞， 尾部 留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。染色体数目的恒定 ，对于生物的 遗传 和 变异意义：减数分裂 和 受精作用 对于维持生物前后代体细胞中 具有重要的作用。六、
12、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 一看染色体数目：奇数为减（姐妹分家只看一极） 二看有无同源染色体：没有为减（姐妹分家只看一极） 三看同源染色体行为：确定有丝或减注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减或减的后期。同源染色体分家减后期姐妹分家减后期例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？第一章 遗传因子的发现、遗传学中常用概念及分析1）性状 ：生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状 ：一种生物同一种性状的不同表现类型。 （兔的长毛和短毛；人的卷发和直发）性状分离 ：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 （相同性状的亲代相交后，子代出现 两种或以上的不同性状，如： D
13、dDd，子代出了 D_及 dd 的两种性状。红花相交后代有红 花和白花两种性状。 ）显性性状 ：在 DDdd 杂交试验中， F1 表现出来的性状；决定显性性状的为显性遗传因子（基因） 用大写字母表示。如高茎用 D 表示。隐性性状 ：在 DD dd杂交试验中， F1 未显现出来的性状（隐藏起来） 。决定隐性性状的为隐性基因， 用小写字母表示，如矮茎用 d 表示。2）纯合子 ：遗传因子（基因）组成相同的个体。如 DD或 dd 。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。能稳定遗传（能做种子）杂合子 ：遗传因子（基因）组成不同的个体。如 Dd。其特点是杂合子自交后代出现 性状分离 现象。3）
14、杂交 ：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。（如：DDddDd dd DD Dd)。自交 ：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。（如：DDDDDd Dd)测交 ：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。（如：Dddd），正交和反交 ：二者是相对而言的， 如甲（）乙（）为 正交，则甲（）乙（）为 反交 ； 如甲（）乙（）为正交，则甲（）乙（）为反交。4） 等位基因 ：位于同源染色体相同的位置，并控制相对性状的基因。 （如 D和 d）非等位基因 ：染色体上不同位置控制不同性状的基因。表现型 ：生物个体表现出来的性状。 （如：豌豆的高茎和矮茎）基因型 ：与表现型有关的基因组成叫做基因型。（如：高
15、茎的豌豆的基因型是 DD或 Dd）5）完全显性 ：基因只要有一个显性基因，就能使显性遗传性状完全显现出来。即 DD和 Dd 为相同性状（如 DD和 Dd 均为红花）不完全显性 ： F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间。即 DD和 Dd为不同的性状（如 DD为红花而Dd为粉花 dd 为白花）6）常见遗传学符号符号PF1F2含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本（ 7）杂合子和纯合子的鉴别方法 目的：用于鉴别某一显性个体的基因组合，是纯合子还是杂合子若后代无性状分离，则待测个体为 纯合子测交法 （动植物都可以用的方法，是鉴别的最好方法） 若后代有性状分离（显性：隐性 =1： 1），则待测个体为 杂
16、合子 若后代无性状分离，则待测个体为 纯合子自交法 （植物 所采用的方法，是鉴别的最方便的方法最好之处是可以保持待测生物的纯度） 若后代有性状分离，则待测个体为 杂合子在以动物和植物为材料所进行的遗传育种实验研究中，一般采用 测交 方法鉴别某表现型为显性性状的个体 是杂合子还是纯合子。豌豆、水稻、普通小麦等自花传粉的植物，则最好采用 自交 方法 二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：豌豆是严格 自花 传粉植物（ 闭花授粉 ），自然状态下一般是 纯种具有易于区分的 性状（2）由 一对相对性状到 多对 相对性状的研究 （从简单到复杂）3）对实验结果进行 统计学 分析4）严谨的科学设计实
17、验程序：假说 - 演绎 法三、孟德尔豌豆杂交实验一）一对相对性状的杂交：测交：杂种子一代隐性纯合子P：高茎豌豆矮茎豌豆P： DD ddDd ddF1： 高茎豌豆 F1： Dd测交后代 Dd dd自交自交高茎矮茎F2：高茎豌豆 矮茎豌豆F2： DD Dd dd1： 13 ： 1 1：2 ： 1基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因 随 同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（二）二对相对性状的杂交：P： 黄圆绿皱P：YYRRyyrrF1： 黄圆F1： YyRr自交自交F2：黄圆 绿圆黄皱绿皱F2： Y- R- yyR - Y -rr yyrr9 ：
18、3 ：3： 19： 3 ： 3 ： 1在 F2 代中双显（ Y R ）单显 1（ Y rr ）单显 2（ yyR）双隐（ yyrr ）YYRR YYRr YyRR YyRr1/162/162/164/16YYrrYyrr1/162/16yyRR yyRr1/162/16yyrr1/169/16 黄圆3/16黄皱3/16绿圆1/16绿皱4 种表现型： 两种亲本型：黄圆 9/16 绿皱 1/16两种重组型：黄皱 3/16 绿皱 3/16纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共 4 种 1/169 种基因型： 半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共 4 种 2/16完全杂合子
19、 YyRr 共 1 种4/16自由组合定侓的验证：测交（ F1 代与隐性纯合子相交）结果：四种表现型不同的比例为 1:1:1:1注意： 上述结论只是符合亲本为 YYRRyyrr ，但亲本为 YYrr yyRR，F2 中重组类型为 10/16 ，亲本类型 为 6/16 。基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染 色体上的非等位基因 自由组合。注意：符合孟德尔定侓的条件： 1）有性生殖，能够产生雌雄配子 2 ）细胞核遗传一 对基因控制的性状符合分离定律， 两 对及 三 对及以上的基因控制的性状符合自由组合定律。四、习题计算1.杂合子 （Aa） 连续
20、自交 n 次后各基因型比例2.自由组合中的题目（1）配子类型问题 如： AaBbCc产生的配子种类数为 2x2x2=8 种 （2 n n 表示等位基因的对数 ）（2）基因型类型 如： AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少？所以其杂交后代有 323=18 种类型。（3）表现类型问题 如： AaBbCc AabbCc，后代表现型数为多少？比例？ 所以其杂交后代有 2 2 2=8 种表现型。 （3A_:aa ）（Bb:bb ）（ 3C_:cc ）=?（ 4）自交后代出现的新表现型（ AaBbCc自交） 重组类型 =1-亲本类型 （ 几率） 2 2 2-1=7（ 5）自交出现 AabbCc的概
21、率？（ AaBbCc自交）1/2 1/4 1/2=1/16（ 6）后代中的纯合子的概率？杂合子的概率？（ AaBbCc自交）纯合子概率： 1/2 1/2 1/2=1/8 杂合子概率 =1-纯合子概率 1-1/8=7/8（ 7）后代全显性的个体中，杂合子的概率？（ AaBbCc自交）纯合子 =1/3 1/3 1/3=1/27 杂合子 =1-1/27=26/27（8）与亲代具有相同 基因型 的个体的概率？不同的个体的概率？（ AaBbCc aaBbCC）相同的概率 =与母本相同的概率 +与父本相同的概率 （1/2 1/2 1/2） +（1/2 1/2 1/2）=1/4 不同的概率 =1- 相同的概
22、率 1-1/4=3/4（9） 一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的几率，则得病的可能性为 a，正常的可能性为 b，若仅考虑另一种病的得病率为 c ，正常的可能性为 d，则这对夫妇生出患一种病的孩子的可能性为（多选） ABCDA.ad+bc B.1-ac-bd C. （a-ac ） +（ c-ac ） D. （b- bd ）+（d-bd ）第二章 基因和染色体的关系一、与基因有关的几个科学家遗传因子（基因）的发现： 孟德尔 （19 世纪中期）被称为“遗传学之父” 把遗传因子命名为基因： 约翰逊 （ 1909 年）提出“基因在染色体上”的假说： 萨顿 用实验证明了“基因在染色体上”的理论的是： 摩尔根
23、 二、萨顿假说：基因由染色体携带从亲代传递给下一代。即 基因就在染色体上 。研究方法： 类比推理F1： 红眼 F1 ： XAX a X AY F1 雌雄交配 F2：红眼（雌雄） 白眼（雄） F2： XAX A XAXa XAY X aY四、染色体与基因的关系一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈 线性排列五、性别决定XY 型： XX 雌性 XY 雄性 大多数高等生物：人类、动物、高等植物XW 型： ZZ 雄 性 ZW 雌性 鸟类、蚕、蛾蝶类六、伴性遗传1.定义：此类性状的遗传控制基因位于 性染色体上，因而总是与 性别相关联。2.类型： X 染色体显性遗传：抗维生素 D 佝偻病等
24、X 染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病Y 染色体遗传：人类毛耳现象3伴 X 隐性遗传的遗传特点：（ 1）隐性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。（ 2）男性患者 多于 女性患者。（ 3 ）往往有 隔代 遗传现象。（ 4）女患者的 儿子 一定患病。（母病子必病）4伴 X 显性遗传的遗传特点：（ 1）显性的致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上。（ 2）女性患者 多于 男性患者。（3）具有世代连续性。（ 4）男患者的 女儿 一定患病。（父病女必病）5、 Y 染色体遗传：遗传特点：基因位于 Y 染色体上，仅在男性个体中遗传 6、遗传病类型的鉴别： 口诀：无中生有为隐性，隐性看女病，父子（女
25、患者的父子）正常非伴性； 有中生无为显性；显性看男病，母女（男患者的母女）正常非伴性。1）先判断显性、隐性遗传：父母无病，子女有病 隐性遗传（无中生有） 隔代遗传现象 隐性遗传父母有病，子女无病 显性遗传（有中生无） 连续遗传、世代遗传 显性遗传 2）再判断常、性染色体遗传：1、父母无病，女儿有病 常、隐性遗传2、已知隐性遗传，母病儿子正常 常、隐性遗传3、已知显性遗传，父病女儿正常 常、显性遗传第四章 遗传的分子基础第一节 DNA是主要的遗传物质1 DNA是遗传物质的证据是 肺炎双球菌的转化 实验和 噬菌体侵染细菌 实验。 2肺炎双球菌的转化试验：（ 1）实验目的： 证明什么是遗传物质 。（
26、 2）实验材料： S 型细菌、 R型细菌 。菌落菌体毒性S 型细菌表面光滑有荚膜有R型细菌表面粗糙无荚膜无3）过程： R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。2S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。3杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。4无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。5从 S 型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质，分别加入 R型活细菌中培养，发现只有加入 DNA，R型细菌才能转化为 S 型细菌。（ 4）结果分析：过程证明：加热杀死的 S型细菌中含有一种“转化因子” ；过程证明：转化因子是 DNA 。结论： DNA 是遗传物质。3噬菌体侵染细菌
27、的实验：（ 1）实验目的： 噬菌体的遗传物质是 DNA还是蛋白质 。（ 2）实验材料： 噬菌体 。（3）过程： T2 噬菌体的 蛋白质 被 35S 标记，侵染细菌。 T2 噬菌体内部的 DNA被 32P 标记，侵染细菌。（ 4）结果分析：测试结果表明：侵染过程中，只有 32P 进入细菌，而 35S 未进入，说明只有亲代噬菌体的 DNA 进入细胞。子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的 DNA 遗传的。 DNA 才是真正的遗传物质。4RNA是遗传物质的证据：（ 1）提取烟草花叶病毒的 蛋白质 不能使烟草感染病毒。（ 2）提取烟草花叶病毒的 RNA 能使烟草感染病毒。5.细胞生物（真核、原核）非细胞生
28、物（病毒）核酸DNA和 RNADNARNA遗传物质DNADNARNA6结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， DNA 是主要的遗传物质 。极少数的病毒的遗传物质不是 DNA ，而是 RNA 。第二、三节 DNA 的结构和 DNA的复制：、 DNA的结构 1、DNA的组成元素：2、DNA的基本单位：3、DNA的结构：1由 两条、反向平行 的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。2外侧： 脱氧核糖 和磷酸交替连接构成基本 骨架 。内侧：由 氢键 相连的 碱基对 组成。碱基配对有一定规律：A T；G C。（碱基互补配对原则）4、DNA的功能： 携带 遗传信息 （DNA分子中碱基对的排列顺序 代表遗传信息）DNA的复制 1、概念： 以亲代 DNA分子 两条链为模板，合成子代 DNA的过程2、时间：有丝分裂间期和减前的间期3、场所： 主要在 细胞核4、过程：（看书） 解旋 合成子链 子、母链盘绕形成子代 DNA分子5、特点： 半保留复制6、原则：碱基互补配对 原则7、条件 :模板：亲代 DNA分子的 两 条链原料： 4 种游离的脱氧核糖核苷酸3能量： ATP 酶：解旋酶、 DNA聚合酶 等8、DNA能精确复制的原因：独特的 双螺旋 结构为复制提供了精确的
