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    六年级上学期期末复习基础知识部分doc.docx

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    六年级上学期期末复习基础知识部分doc.docx

    1、六年级上学期期末复习基础知识部分doc六年级上学期期末复习基础知识部分六年级上册语文期末专项复习班级:姓名:一、按要求选择正确答案。1、 补充词语,并给词语小加点的字选择正确的解解。A.望重:()向远处看探望名望对着,朝着B.饱经:()饱满饭吃饱了满足充分C.张冠:()形状像帽子的东西 居第一位 冠军帽子2、 字注音相同的一组是()A晶莹吟诵B阻挠饶命C蕴藏神韵D考虑忙碌3、 色字读音完全相同的一组是()A.语调调皮腔调风调雨顺B.沉闷闷热闷得慌闷闷不乐C.散文散漫散装披头散发D.快乐取乐乐趣安居乐业4、 有一-对近义词和一对反义词的一-项是()A.设想假想;治理修理B.毅然果断;凄凉悲惨C.

    2、强烈剧烈;杰出平庸D.清新污浊;清脆一氐沉5、 成语没有书写错误的一组是()A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语C庞然人物返老还童徳高望重碧空如洗D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不冋6、 字选择正确的解释,把序号填在括号里。望:向远处看;探望;希望;名望;怨;对着一望无际()望子成龙()德高望重()看望病人()7、 反义词中,有错误的一项是()A.轻松一沉重B.正确一错误C.抽象一具体D.批评一表扬E.拥护一同意F.冷淡一热情8、近义词中,有错误的一项是()A.表明一误解B.争辩一争论C刚强坚强D.简单一容易9最早的诗歌总集是()。A楚辞B诗经C汉乐府10、 代文

    3、学史上第一篇门话小说是()A.阿Q正传B.狂人日记C.祝福D.孔乙己11、 给加点字选择恰当的解釋,把序号填在括号里。(1) .领悟()A领B带,引C接受D领有E 了解(2) .迷恋()A分辨不清B沉醉于某一事物的人C对某事物发生特殊爱好沉 醉(3) .挺拔()A硬而直B伸肓或凸出C勉强支撐D特岀,杰出12、 给加点的词语选择正确的词义。骄傲:口认为了不起,看不起别人。口豪。值得自豪的人或事物。(1)我们即使取得一点成绩,也没有什么可骄傲自满的。()(2) 雷锋是我们学习的榜样,是我们青年人的骄傲。()(3) 我为自己是一个中国人而感到骄傲。()13.下面加点字注音全部正确的一组是()。A.团

    4、聚(ju)不朽(xiu) B.血孔(kong)寒意(han) C.爱抚(fu)殷(ying)勤14下血词语书写全部正确的一组是()。A.至敬保存B.枯叟阴暗C.张冠李戴恍然人悟15.下面说法错误的一项是()。A.“逝世”和“去世”是一对意思相近的词。B.“随风潜入夜,润物细无声”这一名句出自李门写的春夜喜雨oC.有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅写的一首诗。D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话的意思是:对敌人决不屈服,对人民 众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后(2。1 6.下面带点字读音完全相同的一组是()。A.鸡冠张冠李戴冠军冠心病B银项圈圈套圆圈铁圈C正当正午正派正月1 7. “稻

    5、花香里说丰年,听取蛙声一片”是()的诗句。A辛弃疾B李白C陆游1 8. “饱经风箱”的“饱”字的意思是()A饱满B不饿了 C满足D充分1 9下面带点的字读音完全相同的一组是()A水浒传传说传输传染B银项圈圈套圆圈铁圈C正当正午正派正月2 0下面词语书写完全正确的一组是()A妥帖盛气陵人波澜壮阔前俯后仰B电钮小心翼翼综合利用翻天覆地C稀粥晶莹透亮排山倒海一如既往二、补充名言诗句。1.今夜偏知春气暖,。()2.落红不是无情物,。()3.,此花开尽更无花。()4,霜叶红于二月花。()5.轻诺必。老子6.民无信。论语7.不精不诚,。庄子诚者,诚之者,。礼记,纤毫必偿; 易。这些格言都讲述了的道理。9.

    6、,俯首甘为孺子牛。10.地上木没有路,走的人多了,也就成了路。11我好像一只牛,吃的是,挤出来的是、。12.时间就是,无端的空耗别人的时间,其实是无异于的。13.落红不是,化作春泥。14.,而人类是属于人地的。15.但存方寸地,16.保宣传标语:17.不是花中偏爱菊,o18.此夜曲屮,何人不起。19.。,润物细无声。20.谁言寸草心,。21.,明月何时照我还。22.人们常用龚自珍己亥杂诗屮的诗句“,”來歌颂老师默默奉献的精神。23.李门在秋夜洛城闻笛屮用诗旬“,”表达了自己的思乡之情。24.老子小的名言“ ”让我明白了做人要守信的道理。25.为了让学校的草坪不被人践踏,你会在草坪旁写上一句温馨

    7、的提示语:26.水是生命之源,为了提醒同学们节约用水,你的提示语是:“”。三、在扌舌号里填上恰当的词语。()的流水丰富的()勤奋地()()的地球汹涌的()激烈地()无私的()可爱的()遥远的()的老人()的溪流()的游丿力()的小路()的天空()的音韵()的彩衣()的山风()的纹理()的丛林()的湖水()的怀抱()的味道任意地()精心地)更好地()亲切的()神圣的()潺潺的()嗡嗡的()恶劣的()微弱的()阴暗 的()详细地()殷勤地()艰苦地()2.词语搭配恰当的一组是()A.访问朋友巧妙的办法一片片岩石B.弹奏小曲优良的音韵一缕缕云雾C.倾吐欢悦无字的歌谣一阵阵山风D.参观亲戚 清凉的山泉

    8、一首首小诗四、将下列词语补充完整。和()()()()()不()()()()来 同舟外桃心可见水()() 冇自自()返 不绝左)()一()无文和可亲百不风 学语生命)危奄奄一()可见一()()然人物随心所()()高望重不()一格和)可亲()为道()一格年过落谎焦 马 之 不 群z(x心 )(X JZ 7 zfx Z(N1-匕 不无崛 JZz(x z(x 7 无水马龙 李戴人病新()困马乏()马奔腾然人悟北风怒 ()经风()()() 北风()经风霜然人()一 Id ()行一知()()一()千里相()相()失声()牛毛()雨因()吞(解()痛哭引人入()吞枣天工久和 一如)可亲兴高()烈生命()危)

    9、往无()无()心惊()()自()自受人吃一()五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子屮。意味)()乐道德高()()年近()()庞然 ()()1.和蚂蚁比起來,人象可真算得上是()()()不拘()() To2.王老师几句()的话,使我懂得了很多做人的道理。3.爷爷已经()了,他讲起年轻时的事情总是那样()()乐道徳高()()年近()()庞然()()不拘()()意味()()1.和蚂蚁比起來,人象可真算得上是()了。2.王老师几句()的话,使我懂得了很多做人的道理。3.爷爷已经()了,他讲起年轻时的事情总是那样()。 横()不幸饱经风()()冏吞枣()血搏杀独()匠心()走龙蛇可见一()兴高()烈

    10、 抑扬顿()()人讥笑()风怒号雅俗共()%1他的朗诵有声有色,语调(),表情丰富多彩。%1张人爷一辈子丿力尽艰难困苦,是一位()的老人。余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口、小作者真是,写出的文章构思内容。,令人冋味无穷、音乐会上,既有的流行音乐,也有的世界名曲,一曲终了,、这些冰雕艺术品太美了,真是、。天工胜收阳春()()人口无言()()天日妙笔()()我们可以用來赞美伯牙的高山流水、蒙娜丽莎;当我们面对一件精美的丁艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。四、选词填空。蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,

    11、究竟()着多少智慧?2.我的日光顺着()的小路探索,我看到了 “村民们”的劳动生活了。3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它()的生命的奥秘。4风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常()。5.山洪暴发给人们造成了()性的灾难。6.这一带的野兽经常下山()庄稼和村民。三、选择填空。(4分)沙漠里的一泓清泉一场洒落在久旱的十地上的甘霖%1一片冬H的阳光一首飘荡在夜空的歌谣爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使身处绝境的人重新看到生活的 希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的 滋润。1.做错事只能怪白己,不能(抱怨抱冤抱歉)别人。2.这是一个烤得(焦

    12、愁焦黄焦枯)的馒头。3.江面上,波澜(壮丽 壮观 壮阔)o4.她是咅乐学院最有(名声声望声明)的教授。5.事情发生的原因和经过我都(茫茫盲H茫然)。6.这一带的野兽经常出來(毁火 毁坏 毁害)庄稼和村民。感激感慨感动感恩1.鲁迅先生对青年人的爱护之情令我们()啊!2.我接过先生递过來的书,心中充满了()之情。无论”,,都,,”即使,,”也,,”既然”,,就,,”只要,就,,不但,,”还,,3.你()答应了别人,()应该按时赴约。4鲁迅先生()是伟人的文学家,()是伟人的革命家。5.山上开满了映山红,()花朵或叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。1.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱

    13、戴爱抚)?2.想到我永远见不到伯父的血了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚) 了,泪珠就一滴一滴地掉下来。3.我的父亲(允许 应允 答应)了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,(并且 而且不仅)知道他和我仿佛年纪,闰月出生的,五行缺土,(所以因而Z所以)他的父 亲叫他闰土。4.这祭祀,说是三十多年才能轮到一冋,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭 器很(讲究讲求),拜的人也很多,祭器也很要防偷去。果断武断顽固顽强聪明狡猾夸奖夸耀1再()的罪犯也逃不岀人民的法网。2.张连长()地命令战士们:撤! ”3.邻居小明特别(),什么都难不倒他。4.人家都()他做了一件好事。5他从不在别人血前()自己。6.我对爸爸很有意见,因为他做事太()了,从不肯听别人的意见。


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