1、人才政策的制定程序有哪些？谈谈你所了解的贵州省人才政策。人才政策的制定程序：1、调研根据领导批示、工作计划或实际需要，起草调研方案（调研目的、调研内容、调研形式、调研范围、时间安排、调研组组成、有关事项）；组成调研组；赴省内外调研；形成调研报告（基本情况、存在问题、对策建议）。2、起草初稿初稿分为决定、意见、办法、实施细则等。 3、征求意见4、专家论证5、会议审定6、报批印发贵州省人才政策：贵州省人才政策制定大致经历了起步、推进和深化三个阶段。贵州省人才政策包括人才引进政策、人才培养政策、人才使用政策、人才奖励政策、人才服务政策、平台载体建设政策等方面。人才引进政策：一、“百千万人才”引进计划
2、二、黔归人才计划三、“六个一批人才”引进计划一、“百千万人才”引进计划：重点围绕新材料、高端装备制造、生物医药、节能环保、电子信息、新能源等战略性新兴产业和特色优势产业、现代农业、现代服务业发展，大力实施“百人领军人才计划”、“千人创新创业人才计划”和“万人专业技术人才计划”，从2013年起，每年引进领军人才30-40名、创新创业人才300-400名、专业技术人才3000-4000名。到2015年，引进领军人才100名左右、创新创业人才1000名左右、专业技术人才10000名左右，形成一批具有核心竞争力的创新创业人才团队和人才集群。“百人领军人才计划”、千人创新创业人才计划”、“万人专业技术人
3、才计划”分别享受不同的支持措施。提供人才公寓租住，同时在能力素质提升培训、职称评定、配偶安置和子女就学等方面给予倾斜，具体政策由各市（州）、贵安新区或所在单位结合本地本单位实际制定。二、黔归人才计划围绕大数据、新医药、文化旅游、现代农业、现代服务业等重点产业，新材料、先进装备制造、生物医药、节能环保、电子信息、新能源等战略性新兴产业，以及贵安新区、“5个100工程”等重大平台载体建设，以专业技术人才、企业经营管理人才、优秀高校学子及外出务工技能人才等为重点对象，发挥“亲情、乡情、友情”的情感纽带作用和“血缘、地缘、业缘”的社会网络功能，通过直接引进和柔性引进方式，动员吸引国（境）外、省外黔籍优
4、秀人才，回黔投资兴业、创新创业、回乡就业，或开展咨询服务、技术支持、项目合作、成果转让等活动，共同推动贵州科学发展、后发赶超、同步小康。 三、“六个一批人才”引进计划围绕促进县域经济转型升级、推动各类产业园区建设、加快教育、科技、卫生等社会事业发展、提升国有企业活力和水平的需要，坚持统筹协调、分工合作、归口管理、各负其责的原则，从2013年起，省市县三级联动，有计划、有重点、有针对性地开展“六个一批人才”引进工作，即：引进一批县委书记，一批园区管委会主任（副主任），一批科技、金融副县（市、区）长，一批学校校长（副校长）、医院院长（副院长）、科研院所院（所）长（副院长、副所长），一批银行行长（副
5、行长）等金融机构高级管理人才，一批国有企业高级经营管理人才。人才培养政策一、高层次创新型人才遴选培养计划二、优秀青年科技人才培养计划三、“西部之光”访问学者四、“甲秀之光”访问学者一、高层次创新型人才遴选培养计划：从2014年开始，用3-5年的时间，培养10名左右能够成长为“两院”院士、国家“万人计划”专家等的顶尖人才，100名左右国内相关领域有较大或持续影响的领军人才，1000名左右省内相关领域的学术技术带头人。结合贵州省重点发展领域和重点发展产业对高层次人才的需求，培养对象原则上从国有企事业单位、混合所有制和非公有制企业、社会组织中从事科研、生产、教学的优秀人才中遴选。二、优秀青年科技人才
6、培养计划为加快培养优秀学科和技术带头人，推进人才强省战略实施，省科技厅于1996年启动开展贵州省优秀青年科技人才培养对象项目。贵州省优秀青年科技人才培养对象每两年选拔一次，具体时间根据工作安排确定。三、“西部之光”访问学者是中组部、教育部、科技部、中国科学院联合实施的一项西部地区人才培养计划，每年从西部地区选派一批中青年科研骨干到中央国家机关所属高等院校和科研院所，进行为期一年的研修。该项目从2004年启动实施，每年选派一次。每人每年资助4.5万元。四、“甲秀之光”访问学者研修对象：有一定发展潜力，需重点培养的青年业务骨干和急需紧缺专业技术人员。本着向基层一线倾斜的原则，突出选派工业、农业、医
7、疗卫生、园区建设、文化旅游、交通水利、城镇建设、金融、教育、规划、检测等领域的科研和工作骨干，严格控制担任行政领导职务的专业技术人员研修数量。人才使用政策一、专家贵州行、基层行二、百名教授博士进企业三、科技特派员四、院士专家援黔行动计划人才奖励政策对于贡献特别突出的优秀人才，由省委、省政府授予“黔灵科技贡献奖”，并给予100万元奖励。对于获得国家科技进步奖奖励的，给予同国家奖励额度相当的奖励。对于新当选“两院”院士、入选国家“万人计划”和教育部“长江学者奖励计划”、获得全国杰出专业技术人才、国家杰出青年科学基金者，分别奖励10万元。县级以上党委、政府均设置有“优秀人才贡献奖”、“优秀企业家奖”
8、、“高技能人才成就奖”等，适时开展评选、表彰和奖励。人才服务政策人才津补贴政策：经评审认定的高层次人才，每月给予相应的津补贴。人才住房政策：给予相应的购房补贴或租房补贴，或采取实物配租方式解决住房问题。医疗保障政策：享受相应的医疗照顾人员待遇。户籍政策：可在工作地或居住地落户，配偶、未婚子女、父母可随迁。帮助解决配偶安置、子女入学等问题。平台载体建设政策人才基地院士工作站研究生工作站技能人才基地谈谈你对人才激励的认识，你认为人才激励工作存在哪些问题？对这些存在的问题有怎样的改进意见和建议？人才激励：指通过各种有效的激励手段，激发人才的需求、动机、欲望，形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保
9、持高昂的情绪和持续的积极状态，发挥潜力，以达到预期效果的活动。影响人才作用和潜力发挥的因素：社会环境、工作条件、技术设备等客观因素；接受教育、训练和知识经验积累之后形成的素质、能力等主观因素。人才激励原则：(一)物质激励与精神激励相结合(二)外在激励与内在激励相结合(三)组织需要与人才个体需要相结合人才激励的方法：(一)物质激励(二)环境激励(三)能力激励为了让自己将来生存得更好，每个人都有发展自己能力的需求。可以通过培训激励和工作内容激励满足员工这方面的需求。(四)成就激励随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人在选择工作时已经不仅仅是为了生存。特别是对人才而言，工作更多的是为了获得
10、一种成就感。成就激励分为组织激励、榜样激励、荣誉激励、绩效激励、目标激励和理想激励六个方面。人才激励的作用：(一)调动人才的积极性，开发人才的潜力；(二)提高人才的素质。实现组织的目标；(三)提升人才对组织的忠诚度，吸引和保留优秀人才；人才激励工作中存在的问题：1、待遇低，无法满足人才生活的需要； 2、生活环境差，无法达到人才对生活环境的要求；3、工作条件差，无法满足人才所需的工作条件； 4、工作发展前景差，无法达到人才对未来的期许；5、工作内容不合适，使人才没有自我成就感； 6、环境陌生，人际交往的问题；7、家庭原因，家庭关系不在本地；建议和意见： 1、应尽量满足人才物质的需要，使得人才在工作中无后顾之忧； 2、为人才提供较满意的生活和工作环境； 3、为人才提供必备的工作条件和工作所需的设备； 4、为人才规划出可行的工作发展前景； 5、为人才安排合适的工作内容，包括专业、兴趣爱好等； 6、尽可能解决人才配偶、子女的户口、就业、就学等问题；
