1、中学生读书计划范文3篇中学生读书方案范文3篇 中小学生课外阅读往往带有很大的随意性，他们总是找到什么就看什么，没有目的，没有方案，走进图书室或阅览室，面对琳琅满目的书刊，常常不知所措，拿起什么就看什么，阅读效果不甚理想，因此，帮助他们制订好读书方案，就能收到事半功倍的效果。下文是第一为大家的中学生读书方案范文，仅供参考。 为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期中我带动全班切实实行了班级读书方案，而且取得很好的成绩。现将我班的读书总结如下： 一、活动宗旨 阅读教学是语文教学的重要组成局部，可以丰富知识、开展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要
2、求：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。“具有 阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，开展个性，丰富自己的精神世界。有关资料说明，学生语言的积累50%左右课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。 二、活动目标 把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学能力，表达了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录的好习惯。 三、活动安排及保障措施
3、1、建立一个图书角。由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看，由薛邵泷和孙镱珉同学来管理。 2、每位学生拟定好自己的读书格言。 3、固定一个读书的时间，让学生出声朗读优美片段、谚语、歇后语、好词佳句等。 4、建立读书笔记和作品集，读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。 5、让学生每天晚上利用课余时间安排30分钟的阅读时间，并适当做一些笔记，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 6、围绕读书进行个性化的布置，开辟读书交流平台，通过相互交流、评比鼓励，力争触动学生心灵，激起学生读书的兴趣。 7、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读效率。 8、做好家长的 。提倡在
4、家庭中开展亲子阅读活动，选择适宜的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 四、成果展示方式 1、每周不定期地 学生进行自查与互查相结合的检查活动，即如班级学生个人量化，催促学生养成良好读书习惯。 2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。 3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。 附：具体安排 九月 1、好书推荐 2、指导写读书笔记 十月 1、读书笔记评选 2、读书之星评选 十一月 1、?钢铁是怎样炼成的?读书报告会 2、读书笔记评选 3、读书之星评选 十二月 1、读书笔记评选 2、读书之星评选 3、读书知识竞赛 为了提高各学科
5、成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下。 一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、 、地理)。 二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。 四、根据学习需要可适当调整时间。 五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好和。 学 习 方 法 一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以稳固)。 二、语文、英语、副科主要靠记忆，
6、当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。 四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。 六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。 七、考试时要做到沉着镇定
7、，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、假设有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至到达创新境界。 学 习 要 求 一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。 二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。 四、解题思路要广，要多问自己 ?所学知识要 生活实际。 五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。 六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后
8、复习，考前 知识、考后总结学习经验。 一、语文 1、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍。或有方案的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快速增强写作水平。 2、平时的课本难度不是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习根本就可以掌握 3、文言文一定要背，还有古诗词啦。要考嘛! 4、课外的知识也做了解。 二、英语 1、背单词最根底了 2、掌握重点句子 3、常温习 4、多练对话 5、多练笔 6、记笔记。 三、数学 1、一定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。 2、作业应该不会多，但要认真做。不会的就多问。我们老师说，理科没什么好方法，就是多做练习，自己多积
9、累。 四、生物 1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。 2、背。在理解的根底上。 五、地理 1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。老师会总结规律啊，技巧啊。 2、背。 3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。 4、答题技巧。解题要在点上，不要啰嗦。总之，还是听课，老师会帮助提高解题能力。 六、 1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类，综合。 2、背。这个 只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。 3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值，很多答题的标准格式，做题多了有好处。 七、历史 1、听课。历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。因为听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳是我们学 很好的帮助。 2、背、记。老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑里印象。 3、这个答题很有技巧。字迹工整，条理清晰，观点明确。 模板,内容仅供参考
