1、湖北信息能力提升工程测评作业121.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大A. 正确B. 错误答案：B解析：2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.云盘是互联网存储工具，是互联网云技术的产物，它通过互联网为企业和个人提供信息的储存，读取，下载等服务A. 正确B. 错误答案：A解析：4.运用Microsoft office publisher办公软件（电子出版物） ，指导学生制作图文并茂的电子小报如“新闻小报”、“时事小报”、“时事手册”等，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于
2、提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在建立关联之前，我们首先要确定需要建立的关联的主题A. 正确B. 错误答案：A解析：6.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.能力标准对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求，其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A. 正确
3、B. 错误答案：A解析：10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：12.不论是手机、笔记本电脑还是平板电脑、电子阅读器，只要能满足随时可以上网、便捷应用这样的特点都有可能成为电子书包的硬件选择A. 正确B. 错误答案：A解析：13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。A. 正确B. 错误答案：B解析：14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念，有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。A. 正确B. 错误答案：B解析：15.
4、微信公众平台方式可实现点对多即时文字、语音及图片互动交流。A. 正确B. 错误答案：A解析：16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略A. 正确B. 错误答案：A解析：19.区域学科教师工作坊的成员来
5、一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.张老师是一名化学老师，他在网络教学平台上备课时，发现无法把化学符号输入到平台上，以下替代方法最可行的是A. 用文字语言描述公式B. 将化学公式制作成图片上传上去C. 换掉此部分内容D. 摄录一段关于此部分内容的视频上传上去答案：B解析：21.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A. 黎加厚B. 焦建利C. 桑新民D. 余胜泉答案：C解析：22.教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化
6、资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？A. 文本、图像B. 动画、音频C. 视频、音频D. 图形、视频答案：C解析：23.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A. 明确角色分工B. 明确小组活动主题C. 少安排活动次数答案：C解析：24.技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（）A. 提供资源信息的支持B. 加重了学生的负担C. 资料编辑和整理的支持D. 任务情境创设的支持答案：B解析：25.学习小组的组建原则是A. 组内异质B. 组间同质C. 组内异质，组间同质D. 组内同质，组建异质答案：C解析：26.下列关于知识管理软件的描述有误的是？A. 云盘是互联
7、网存储工具，是互联网云技术的产物B. 云盘具有安全稳定、海量存储的特点C. 为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理软件D. Moodle是一个为专门制作网络课程和网站的软件包答案：C解析：27.下列哪个选项不是关于Voki与Sitpal平台素材共享的动画定制？A. 定制人物B. 语音与3D人物同步合成动画影片C. 定制动画视频用于邮件沟通D. 在Voki 平台预设、生成资源的管理答案：D解析：28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？A. 调查测评B. 发展测评C. 访谈测评D. 作品测评答案：B解析：29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：A
8、. 骨干教师精心备课来实现B. 行政力量的推动来实现C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D. 个别老师的参与来实现答案：C解析：30.PPT配色中，哪种配色是不清晰的配色？A. 蓝白B. 黄黑C. 蓝绿D. 红白答案：C解析：31.教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？A. 介绍项目情景的时候B. 探究必学内容的时候C. 面对困难的时候D. 参与小组讨论的时候答案：A解析：32.对学生的学习来说，仅靠课堂的45分钟往往是不够的，为了方便与同学们课下共同讨论问题和共享资源，以下方式最有效的是A. 在教室墙上挂一记录本B. 用邮箱进行交流C. 在作业本上写出自己的问题D. 建
9、立本学科的论坛答案：D解析：33.下列哪种模拟分子运动的方法最符合巴班斯基教学过程最优化理论的要求A. 黑板上板演B. 教具模拟C. 分子模型模拟D. 动画模拟答案：D解析：34.下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论？A. 建构主义学习理论B. 情境认知学习理论C. 认知加工学习理论D. 行为主义学习理论答案：D解析：35.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是A. 张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变
10、化D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业答案：B解析：36.认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：A. 词典B. 电子表格C. 画图工具D. 问题操作模型答案：D解析：37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段A. GIS系统B. 谷歌地球C. XX地图D. 思维导图答案：D解析：（地理学科）38.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题?A. WPS OfficeB. WinRARC. Ad
11、obe ReaderD. Windows Media Player答案：B解析：39.鼠标停留在热点上的提示文字是SnagIt“热区”的哪一项功能？A. 热点B. 链接C. 工具提示D. 弹出 Flash答案：C解析：40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和( )调节。A. 调音台B. 声音C. 时间线D. 轨道答案：A解析：41.PowerPoint2003中，格式下拉菜单中的以下哪个命令可以用来改变某一幻灯片的布局A. 字体B. 背景C. 幻灯片配色方案D. 幻灯片版面设置答案：D解析：42.创新思维工具是为谁发展思维设计的A. 教师B. 学生答案：B解析：43.信息安
12、全需求包括？A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否认性D. 以上皆是答案：D解析：44.借助录象等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（ ）A. 基于问题学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案：A解析：45.在Excel中，在一个单元格中输入=B1=300 ，第一个“=”是公式标志，第二个“=”是_。A. 数学运算符B. 文本运算符C. 引用运算符D. 比较运算符答案：D解析：46.以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是A. 新建并上传学习资源B. 在线回复学生的问题C. 统计与分析学生网络学习行为D. 因网络空间有限，删去不常用的资源答案：C
13、解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列操作中，不能正确选取单元格区域A2:D10的操作是 。A. 在名称框中输入单元格区域A2-D10B. 鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10C. 单击A2单元格，然后单击D10单元格D. 单击A2单元格，然后按住CTRL键单击D10单元格答案：ACD解析：48.MOOCs课程的主要元素有：A. 微视频B. 即时测试C. 作业D. 讨论题答案：ABCD解析：49.我们可以从哪些方面寻找好的主题：A. 教材B. 课程标准C. 日常生活答案：ABC解析：50.小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？A. 有助于培养学生的合作精神
14、和竞争意识B. 弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足C. 合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络D. 改善师生的双向信息和情感沟通答案：ABCD解析：51.如何超越传统教师专业发展形式？A. 以教师实践性发展为今后目标B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D. 打破校本研究的封闭性答案：ABCD解析：52.校本研修的特点包括：A. 为了学校（发展）B. 基于学校（问题）C. 在学校中进行答案：ABC解析：53.无线联网技术相对于有线局域网的优势是（ ）。A. 可移动性B. 减少线缆成本C. 临时性D.
15、 以上都不是答案：ABC解析：54.下列关于Web2.0的说法正确的是_。A. Web2.0从模式上是从读向写、信息共同创造的一个改变B. Web2.0是对Web1.0的继承，都可以进行信息交互，用户既是网站内容的消费者也是网站内容的制造者C. Web2.0从结构上说是由网页向发表/展示工具演变D. Web2.0从工具上是从互联网浏览器向各类浏览器、RSS阅读器等内容发展答案：A、C、D解析：55.教学PPT设计的原则A. 以学生为中心B. 传递思想，打动学生C. 让学生看见你想说什么D. 真正的设计不是点缀图片E. 让学生觉得美观F. 与你的学生建立互动答案：ABCDF解析：56.网络隐私权
16、的内涵包括A. 网络隐私有不被他人了解的权利B. 自己的信息由自己控制C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利D. 个人可以肆意在网上传播他人个人信息答案：ABC解析：57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？A. 通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；B. 通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；C. 通过思维导图进行基础知识的梳理；D. 通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、研讨和展示。答案：ABCD解析：58.在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（ ）A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B. 依据相关教育学原理和心理
17、学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D. 依据教学的具体目标选择教学媒体答案：BCD解析：59.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC解析：60.网络学习空间分为两类，即（）A. 自主学习空间B. 协作学习空间C. 机构空间D. 个人空间答案：CD解析：61.要想做出较好的多媒体课件,必须具有以下的条件A. 对所做的课件的专业有较深的理解B. 课件使用的对象要有了解C. 课件设计要人
18、文化D. 必须能较好的使用制作课件的软件答案：BCABCD解析：62.在使用摄录设备录制微课的时候要注意什么A. 取景范围B. 彩色多样C. 设备稳定D. 光线明亮答案：ACD解析：63.下列属于移动学习设备的是：A. 智能手机B. 平板电脑C. MP3播放器D. 移动电话答案：ABCD解析：64.画面分割器常用的有（）几种A. 四分割B. 九分割C. 十分割D. 十六分割答案：ABD解析：65.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，使用技术方法不恰当的是：A. 利用计算器B. 利用ExcelC. 利用AccessD. 利用Visual Foxpro答案：ACD解析：66.之所以说教师们提升信
19、息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。答案：ABCD解析：67.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是_。A. 快捷方式是指向一个程序或文档的指针B. 快捷方式可以删除、复制和移动C. 快捷方式包含了指向对象的信息D. 以上都不对答案：ABC解析：68.Photoshop 中属于不规则选择工具的是A. 套索工具B. 魔棒工具
20、C. 钢笔工具D. 选框工具答案：ACD解析：69.巧用文本软件的原则（）A. 文本全貌展示，提供对话对象B. 文本可以操作，促进技术生成C. 调动软件功能，强调教学效果D. 强调文本格式，注重文本形象答案：ABC解析：70.PPT课件设计的关键有：A. 体现教学者的教材领悟B. 体现教学者的设计思路C. 体现学习者的学习能力D. 体现学习者的发展能力答案：ABCD解析：71.常用工具中的圆规，可以画_。A. 角B. 扇形C. 以上都不可以答案：AB解析：72.数与代数课程常用的导入方法有A. 从儿童经验出发B. 从游戏活动开始C. 从生活场景引入D. 从唤起疑问开始答案：ACD解析：73.微
21、课程的特点是 。A. 聚焦B. 技术C. 创新D. 以上都不可以答案：ABC解析：1.Udacity、Coursera、Khan Academy被称为MOOCs的“三驾马车”。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击A. 正确B. 错误答案：B解析：3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程A. 正确B. 错误答案：B解析：4.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案：A解析：5.若将行高设置为0，则该行将被自动删除。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.Moodle中学生只可以提交一个作业。A.
22、 正确B. 错误答案：B解析：7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及发展测评。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案：A解析：11.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：13.智能手机是一种可以用
23、于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：14.运用网络教学工具能改变语文教学方式（）A. 正确B. 错误答案：A解析：15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A. 对B. 错答案：B解析：16.算法思想是信息技术学科思想中的基础性思想，体现的是解决问题的过程性思维，它表示的是对问题进行提炼和抽象，然后构建合理的数学模型，再设计有序、可行的步骤来解决的过程，也是计算机解决问题的基本思想。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养
24、合作精神。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.网络空间应用于评价的最大的优点就是时效性 强，能对学生的活动过程进行及时指导、改进。个人研究的体会、感受；活动过程中的照片、录音、录像等，都能通过网络平台进行及时记录，从而使老师、同学及时了解活动进展情况，引导活动的进程。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.如果不满意voki语音库生成语速，可以自己录音并进行上
25、传。A. 是B. 否C. 不知道答案：A解析：21.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A. 黎加厚B. 焦建利C. 桑新民D. 余胜泉答案：C解析：22.关于项目学习（PBL）的说法不正确的是？A. 学习者面对的是真实而具体的问题B. 一个项目有一个明确特定的主题C. 内容上体现综合性D. 起源于英国答案：D解析：23.能够让学生在个性化的环境下自主学习的是（ ）型多媒体教学课件。A. 网络学习B. 教学游戏C. 自主学习答案：C解析：24.要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？A. 教师应放手让学生上网浏
26、览B. 教师应提供具体的资源C. 教师应教会学生具体的方法，明确要求、提供相关的网址D. 教师应设计好相关专题内容引导学生答案：C解析：25.TWT创新思维工具中没有哪种专题？A. 20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx多选!E179B. 检索工具专题C. 20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx多选!F179D. 20141208提升工程测评题目模板（1209最终）.xlsx多选!G179答案：B解析：26.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A.
27、自我调控B. 自我监察C. 自我管理D. 自我评价答案：A解析：27.网络空间应用于评价的特点不包括？A. 时效性B. 便利性C. 过程性D. 复杂性答案：D解析：28.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（ ）。A. 提升教师工作效率B. 提高教师的技术素养C. 便于开展信息化教学D. 社会发展的需要答案：B解析：29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：A. 组织成员固定性B. 研修时间灵活性C. 研修资源丰富性D. 组织保证的完备性答案：A解析：30.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小
28、学、中学D. 以上都不对答案：B解析：31.如果在教学中打算采用一项新技术时，而恰巧又有一些学生较为熟悉，那么最好：A. 将他们作为技术小助手使用B. 与其他同学一样看待C. 再换一个大家都不会的技术D. 不采用新技术，改用以前常用的方法答案：A解析：教师对于新技术往往没有学生敏感。应充分学生这种优势，调动他们的积极性，进一步培养他们的信息素养32.下列关于交互式电子白板说法错误的是?A. 课件播放非线性化B. 容易实现弹性化教学C. 可视化资源利用D. 超链接容易出错答案：D解析：33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授A. 热现象B. 光的传播C. 声音的产生与传播D. 简单电路答案：C解析：34.在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生A. 明确相关B. 引起关注C. 深化参与D. 分散注意力答案：B解析：35.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素材文件类型中，（ ）具有交互性A. AVIB. JPGC. PNGD. SWF答案：D解析：36.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是
