1、苏教版四年级下册语文知识点归纳和整理苏教版四年级下册语文学问点归纳和整理 语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”接下来在这里给大家共享一些关于苏教版四年级下册语文学问点，供大家学习和参考，期望对大家有所关心。 苏教版四年级下册语文学问点 古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗独坐敬亭山(唐 李白)抒发了诗人明珠暗投而产生的孤独孤独之情。 诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝视，彼此都看不够。 2、古诗望洞庭(唐 刘
2、禹锡)表达了诗人喜爱和赞美洞庭美景之情。 诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得格外和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词忆江南(唐 白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 词意：江南的风景多么神奇，如画的风景久已熟识。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇 相看两
3、不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 比方： 潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同： 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的) 异： 1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了
4、拟人手法，第二首的比方很奇妙，第三首对比格外剧烈。) 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也悄悄无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，只有这秀丽的敬亭山了。 秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像覆盖着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，格外惹人喜爱，我被这迷人的景色沉醉了。 春回大地的时候，百花盛开，江南的风
5、景多么神奇啊，如画的风景我久已熟识。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 第23课的古诗分析总汇 1、古诗乡村四月(宋 翁卷)表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 诗意：山坡原野草木茂密，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农夫都开头忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2.古诗四时田园杂兴(宋 范成大)诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动
6、人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 诗意：白日锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也仿照大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 3.词渔歌子(唐 张志和)表现了渔夫悠闲得意的生活情趣。 诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 诗意：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 文学常识、要点 1、独坐敬亭山唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人
7、。 2、望洞庭唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。 3、忆江南唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。 4、乡村四月宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 5、四时田园杂兴宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。 6、渔歌子唐张志和 意境漂亮，表现了渔夫悠闲自在的情趣。 走进课文 一、风景特点篇 1、桂林山水奇秀险、静清绿 2、双龙洞宏伟、惊险、神奇 3、七月的天山奇异无比、引人入胜 4、大海波澜壮阔 5、西湖水平如镜 6、泰山峰峦宏伟 7、香山红叶似火 8、荷兰水之国，花之国，牧场之国 9、
8、乡村生活自然和谐、充满诗意、逍遥自在 10、乡下风景独特迷人、漂亮舒适 11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一 甲：第一 12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览赏识一样。 二、人物特点篇 1、父亲(中彩那天)老实，讲信用 2、父亲(万年牢)仔细、实在、正直 3、哈默自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺机灵英勇、喜爱祖国 5、雨来机灵英勇、喜爱祖国、游泳本事高 6、一个中国孩子喜爱和平、憎恨战争 7、盲童安静喜爱生活、珍惜生命 8、琳达一家一心为他人着想，乐于助人 9、乡下人家喜爱生活，勤劳朴实 10、伽利略执着追求真理，信任科学、不迷信 _ 1、罗丹做事全神贯
9、注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年做事勤奋专注、画技高超 13、父亲(父亲的菜园)勤劳执著、认准目标、锲而不舍 14、纪昌虚心好学、勤学苦练 15、飞卫堪称名师 16、扁鹊医术高超 17、蔡桓公固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主聪慧又漂亮 19、普罗米修斯不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫从容、镇定、聪慧 22、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢 三、课文单元分类 第1单元写景 第5单元喜爱生命 第2单元以诚待人 第6单元乡村生活 第3单元大自然的启示 第7单元执着追求 第4单元战争与和平 第8单元故事长廊 四、单元作文分类 1、第1单元校园之景(
10、写景) 5、第5单元喜爱生命的人和事 2、第2单元写心里话 6、第6单元乡村风景或乡村生活 3、第3单元观看与发觉 7、第7单元我敬佩的一个人 4、第4单元看图写想象 8、第8单元自由表达 五、单元心得体会 1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇异无比，引人入胜。 2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个老实讲信用的人。 3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观看、专心思索，就会有所发觉。 4、学习了第4单元，我体会到了我们要喜爱和平、维护和平、制止战争。 5、学习了第5单元，我体会到了我们要喜爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 6、学习了第6单元，我体会到了乡村的
11、风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应当认准目标，执著追求。 8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领会故事是多么的引人入胜啊! 六、课文心得体会 1、学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊! 2、学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么宏伟、惊险、神奇啊! 3、学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇异无比，引人入胜啊! 4、中彩那天告知我们，人生最重要的是老实，讲信用，这是比物质财宝更加珍贵的财宝。 5、学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究仔细，讲究实在。 6、学
12、习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。 8、自然之道让我们懂得，假如不依据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了黄河是怎样变化的，我明白了要爱护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩处。 10、学习了“打扫”森林，我明白了要爱护大自然的生态平衡，提高环保意识，疼惜环境。 11、学习了人类的老师，我明白了只要我们细心观看，专心思索，才会有所收获。 12、学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机灵英勇。 13、学习了小英雄雨来
13、，我知道了雨来是一个机灵英勇，喜爱祖国的人。 14、学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要喜爱和平，维护和平，不要战争。 15、学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。 16、触摸春天，告知我们：谁都有喜爱生活的权利，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界。 17、永生的眼睛，启示我们：以自己的爱心给他人带来美好，生命才更有意义。 18、生命生命，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。 19、花的勇气，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不行怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 20、学习了乡下人家，我感受到了乡下人家的田园生活真让人憧憬。 21、学
14、习了牧场之国，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了古诗词三首，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊! 23、学习了两个铁球同时着地，让我明白了对_敬重，但不应当盲从，我们有疑问应当反复求证，实践才是检验真理的标准。 24、学习了全神贯注，告知我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。 25、学习了鱼游到了纸上，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 26、纪昌学射，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。 27、扁鹊治病，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要擅长听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。 28、学习了文成公
15、主进藏，我感受到了文成公主进藏故事的神奇与神奇。 29、渔夫的故事告知我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不行战胜的。 苏教版四年级下册语文学习方法 1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。 2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思索，学而不思则惘。 3、多留意观看：会发觉生活中有很多素材可以成为写作的素材。 苏教版四年级下册语文学习技巧 1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行具体的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，肯定要加倍留意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备时常之需。在预习的时候，千万别遗忘了反复诵读课文，假如有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时准时与老师沟通或互动，切忌不懂装懂。 2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培育自己的迁移能力。因此，同学们肯定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!
