1、学年度初中九年级下册历史第17课 美苏冷战岳麓版课后练习三十三2019-2020学年度初中九年级下册历史第17课 美苏“冷战”岳麓版课后练习三十三第1题【单选题】二战后，美国为称霸世界，对苏联等社会主义国家实行冷战政策。冷战政策在军事方面的表现是( )A、“铁幕”演说B、杜鲁门主义C、马歇尔计划D、北约的成立【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图漫画生动地反映了两极格局下的较量，其为首的两大国是( )A、英国、苏联B、美国、中国C、苏联、美国D、德国、苏联【答案】：【解析】：第3题【单选题】1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国是世界头号强国，能够在世界各地“承担义务”，援助“自
2、由”国家，遏制共产主义的“扩张”。在此背景下，美国采取的措施有( )召开雅尔塔会议 对苏联展开全面冷战 实施马遏尔计划 建立北大西洋公约组织A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】1969年，尼克松将美国对外战略从战略进攻转向战略收缩的主要原因是( )A、尼克松放弃了与苏联争霸B、苏联采取积极进攻战略C、美国经济被苏联超过D、美国深陷越南战争泥潭【答案】：【解析】：第5题【单选题】斯塔夫里诺斯在全球通史中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子（卒子，即小兵）。”这个“崭新的世界政治格局”指的是( )A、凡尔赛华盛顿体系B、雅尔塔体系C、两极格局D、两极
3、格局结束，出现“一超多强”局面【答案】：【解析】：第6题【单选题】近期美国战机和军舰频繁出入南海，外媒认为美国需摆脱用“冷战思维”看待中国。下列有关说法不正确的是( )A、杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B、冷战不利于世界和平C、冷战带有明显的军事对抗色彩D、冷战以苏联的解体而告结束【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪五六十年代，体现美苏争霸的突出事件是( )A、苏联出兵占领阿富汗B、美国从越南撤军C、古巴导弹危机D、北约成立【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列图片反映了一个主题，最恰当的是( )A、美国的霸权主义B、两极格局的形成C、世界政治格局的多极化趋势D、经济全球化趋势
4、的加强【答案】：【解析】：第9题【单选题】“勾结敌对联合冷战对峙牵制”适合用来概括近现代的 ( )A、美日关系B、美俄(苏)关系C、英美关系D、英法关系【答案】：【解析】：第10题【单选题】1946年3月，在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说，这就是( )A、就职演说B、“铁幕”演说C、和平演说D、结盟演说【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太阅读下列材料：材料一20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态
5、、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。徐蓝试论泠战的爆发与两极格局的形成材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”马歇尔在哈佛大学的演说材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。（美）杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道（1991年
6、9月9日）请回答：概括指出材料一的核心内容。根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的？【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。【时空观念】材料一：【史料佐证】材料二：下列两幅图片，描述的都与马歇尔计划有关。【历史解释】材料三：世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。
7、“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。人民日报2015年2月13日历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察以上历史地图，下列理解正确的是( )A、冷战阴云笼罩，造成分裂与对抗B、德国被分区占领，局部热战出现C、美苏争霸欧洲，北约与华约对峙D、德国实现统一，西欧走向联合比较两幅图片（含注释材料）并结合所学知识，请你解说图片并指出创作者设计意图有哪些不同？“一带一路”构想提出后，有学者称它为中国版的“马歇尔计划”，也有学者认为两者有本质区别。根据材料三并结合所学知识
8、说明两者的不同。（至少答出两点）【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】材料一 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” 乔治凯南：被误读的遏制政策之父依据材料一并结合所学知识，回答问题：上述材料中两个战争分别指什么？美国在后一场“战争”中采取了哪些措施？美国的这些措施对世界格局的产生了怎样的影响？【答案】：【解析】：第14题【综合题】阅读下列材料:材料一 总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的当关税战、倾销战、货币战
9、和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。高德步世界经济通史下材料二 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”乔治凯南:被误读的遏制政策之父材料三 第十六届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(简称“渝洽会”)2013年5月16日在重庆开幕。45个国家(地区)的637家跨国公司、近6000家企业参会。其中世界500强企业132家。本届渝洽会以“国际投资、全球贸易、内陆开放、区域合作”为主题。请回答:根据材料一,指出两次世界大战爆发的原因。结合所学知识,说明材料二中“战争才刚刚开始”的内涵。这一“战争”开始的标志是什么?材料三所述的“渝洽会”反映了当今世界的什么潮流?综上,为防止战争重演,你认为当今世界各国应推行怎样的政策。【答案】：【解析】：第15题【列举题】列举 “冷战”政策的重要表现。【答案】：【解析】：
