1、四年级语文下册第8单元测试第八单元测试卷zhnbifbifchn一、看拼音写词语。huibijqfzolwinnwznn二、辨字组词。漆 （ ） 肠 （ ） 刺 （ ） 帮 （ ）膝 （ ） 汤 （ ） 剌 （ ） 绑 （ ）三、在下列括号里填上合适的量词。一（ ）火柴 一（ ）电脑一（ ）手机 一（ ）轮船一（ ）被子 一（ ）手套一（ ）凉风 一（ ）公路四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。1、东张西望 （ ） A、开，展开 B、看，望 C、陈设、铺排 D、姓2、扬长避短 （ ） A、举起，升起 B、飘动，飘荡 C、发扬 D、传播3、香客如流 （ ） A、江河的流水 B、流
2、传、传播 C、运转不停 D、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。严厉 （ ） 凶恶 （ ） 稀疏 （ ） 悲惨 （ ）六、照样子，写出适当的答案。例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。1、勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。2、偏僻对山区正如繁华对（ ）。3、表扬对成绩正如批评对（ ）。4、医生对医院正如教师对（ ）。七、把词语朋友送回家。 尊敬 敬爱 敬仰 敬佩1、（ ）师长，是我们学生的美德。2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（ ）。3、我们怀着（ ）的心情访问了战斗英雄们。八、按要求改写句子。例1：鱼儿在湖面上溅起水花。 调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。1、仿照例句扩写：草
3、滩上生长着油菜花。 例2：天上的星星一闪一闪的。 天上的星星一闪一闪的，调皮地对着我们眨眼。2、仿照例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。 九、当当小老师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。十、快乐读短文，轻松做练习。手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切
4、的气概。 大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。
5、大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。 1、联系上下文理解下列词语的意思。 目空一切： 相辅相成： 2、把下面两句反问句改成陈述句。 如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？ 如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？ 3、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？ 4、手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果
6、？ 5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？ 十一、交际应用。 课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。老师以为是你，并严厉地批评了你。你觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不至于使双方难堪。 我会解释说： 十二、习作。 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了 请你根据提供的文字，展开合理的想像，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。第八单元测试卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校七、1、尊敬 2、敬仰 3、敬佩九、这里景色秀丽。
7、村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片表翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。 第八单元测试卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校七、1、尊敬 2、敬仰 3、敬佩九、这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林有山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片青翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。期中基础知识达标作业一、拼音写字我最棒。(9分)pn dng zhn ch fi w zn yn y chn mn
8、 ru bin f x shng ki xun 二、查字典我能行。(5分)“贯”用部首查字法，先查_部，再查_画。第3画是_。在字典里“贯”有五种解释：穿；贯通。连贯。旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。世代居住的地方。事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第_种解释。在“横贯江面”中“贯”取第_种解释。三、在加点字的正确读音上打“”。(3分)逃难(nnnn)浙江(zhzh)沉浸(jnqn) 木屑(xixu)若无其事(qq) 红叶似火(shs)四、给多音字注音并组词。(4分)扎闷弹 据五、比一比，组成词语写下来。(6分)六、选择关联词语填空。(4分)无论都不但而且 既然就 虽然但是 既又 因
9、为所以1()我有一颗为人民服务的心，()我要为人类作出贡献。2陆老师制作教具，()解决了教学急需，()为国家节约了开支。3诚实是人的美德，()做什么，()要讲老实话，办老实事。4我们()做了一些对人民有益的工作，()离人民的要求还差得很远。七、下列说法对的打“”，错的打“”。(5分)1忆江南是诗人回忆曾经观光游览杭州当地风景时所留下的印象。“忆江南”是词牌名。( )2“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。” 这句话写出了叶老游金华双龙洞，通过孔隙时的真实感受。( )3“喉、拦、鸥、据、码、驶”都是左形右声的形声字。( )4桂林山水以“桂林山水甲天下”总起全文，下文分别从水和
10、山两方面作具体描绘。( )5“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上”是一个比喻句。( )八、按要求写句子。(4分)1我们班的同学怎能不勤奋学习呢？改成陈述句：_2小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。改成“被”字句：_3树叶落下来。扩句：_4科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。修改病句：_九、我会背诵我会填。(5分)1蚂蚁搬家蛇过道，_。2老吾老，以及人之老；_，_。3日出江花红胜火，_。4春江潮水连海平，_。5爱人者，人恒爱之；_，_。十、我学古诗我会填。(8分)1独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_，_”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。2望洞庭是诗
11、人_在明月当空的_天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“_，_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。十一、按课文内容填空并回答问题。(11分)一路迎着溪流。随着山势，溪流_，_，_，_，溪声也_变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1按原文填空。(5分)2找出文中两对反义词。(2分)()()()()3文中()这个词体现了作者是逆溪流而上的。(2分)A迎着溪流B随着山势4这段文字采用了_和_的修辞手法。(2分)十二、快乐阅读轻松答。(16分)月夜夜啊，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。我躺在床上，焦躁不安地想：“爸爸在外地工
12、作，妈妈出差()，我怎么偏在这个时候生病啊？”这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来，老师带你去看病。”我诧异地问：“您您是怎么知道的？”老师没有回答，只是微微地笑了一下，抱起我往医院走。路上，我依偎在老师怀里，()阵阵寒风向我袭来，()我心里感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘()口气赶忙去挂号，一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说：“她妈妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给她吃，过几天就会好的。”这时，老师长长地舒了一口气，微微涨()红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛心里的一块石头落了地。“大夫呀，我们老师还没有结婚呢，可她时时刻刻都像慈母一样关
13、怀我们，她把所有的精力都倾注在我们身上！”我的眼泪不知不觉地涌出眼眶()，流进嘴里。银色的月光洒在大地上，天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石，夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响，像是在赞美老师。我在老师的怀里，感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路惊奇地问老师这是上哪儿到我家去啊老师亲切地回答老师把我抱得更紧了1给文中加点字注音。(2分)2在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)3给文章结尾处加标点。(2分)4写出下列词语的近义词。(2分)寂静()诧异()5照样子，写词语。(2分)时时刻刻_不知不觉_6“到了医院，老师顾不得喘口气赶忙去挂号”中的“喘口气”不是“呼吸、喘气”的意
14、思，而是_的意思。(2分)7文中省略号的作用是_。(2分)8用“_”画出与开头相照应的句子。(2分)十三、在写作中感受幸福。(20分)生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。附答案一、攀登侦察肥沃尊严愚蠢敏锐蝙蝠牺牲凯旋二、贝4三、nnzhjnxiqs四、z扎紧zh挣扎mn闷闷不乐mn闷热tn弹琴dn子弹j拮据j证据五、精湛不堪捎信稍微连绵锦州无瑕闲暇幼儿幻想斯文期末六、1.因为所以2.既又3无论都4.虽然但是七、1.2.3.4.5.八、1.我们班的同学都勤奋学习。2.德国
15、鬼子被小夜莺带进了游击队的包围圈。3一片树叶从树上轻飘飘地落下来。4.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。九、1.明日必有大雨到2.幼吾幼以及人之幼3.春来江水绿如蓝4.海上明月共潮生5.敬人者人恒敬之十、1. 唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲2刘禹锡秋遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺十一、1.时而宽时而窄时而缓时而急时时2.宽窄缓急3.A4排比拟人十二、1.chichunzhnkun2虽然但是3.，：“，？”“！”。4.安静惊异 5.日日夜夜匆匆忙忙百依百顺可歌可泣答案不唯一6歇息、休息7.表示说话断断续续8.最后一自然段的第一句话。十三、提示：文章选材要表达对某人的感激，体裁不限。
