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    九年级语文下册第六单元测试.docx

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    九年级语文下册第六单元测试.docx

    1、九年级语文下册第六单元测试九年级语文(下册) 第六单元 测试卷一、基础知识及运用 (30分)1下列黑体字注音完全正确的一项是( )(2分)A小信未孚(f)肉食者鄙(b)牺牲玉帛(b)B昳丽(y)朝服衣冠(zho)期年(j)C万仞(rn)魁父(ku) 箕畚(bn) D孀妻(shung) 陇断(lng)冀南(j)2给下列黑体字选择正确读音(4分)(1)又何间焉( ) Ajin Bjin (2)弗敢专也( ) Af Bf(3)小惠未徧( ) Abin Bpin (4)公与之乘( ) Achng Bchng(5)望其旗靡( ) Am Bm (6)遂逐齐师( ) Asu Bsu(7)夫大国,难测也( )

    2、 Af Bf (8)齐师伐我( ) Af Bf(9)惩山北之塞( ) Achng Bchng (10)河曲智叟亡以应( ) Ayng Byng3下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )(1分)A彼竭我盈,故克之。 B小大之狱,虽不能察,必以情。C吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 D下视其辙,登轼而望之。4下列句子与课文不相同的一项是( )(1分)A对曰:“小信未孚,神弗福也。” B邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。C窥镜而自视,又弗如远甚。 D以君之力,增不能损魁父之丘,如太行、王屋何?5解释下列黑体字的词语(3分)(1)齐师伐我( )( )(2)牺牲玉帛,弗敢加也( )( )(3)小惠未徧(

    3、)( ) 4)齐师败绩( )(5)公将驰之( ) (6)汝心之固,固不可彻( )( )6下列句子有通假字的一项是( )(1分)A十年春,齐师伐我。 B既克,公问其故。C我孰与城北徐公美? D寒暑易节,始一反焉。7下列黑体词语解释不完全正确的一项是( )(2分)A遂逐齐师 遂:于是,就;逐:追赶 既克 既:既然;克:战胜B彼竭我盈 盈:充满,这里是指士气正旺盛 必以信 信:信实,意思是对神说实话 C夫大国,难测也 测:推测,估计 惧有伏焉 伏:埋伏 D望其旗靡 靡:倒下 吾视其辙乱 辙:车轮滚过地面留下的痕迹8在括号内补出省略的词语(2分)(1)( )乃入见。( )问:“何以战?” (2)衣食所

    4、安,( )弗敢专也,必以( )分人。(3)一鼓作气,再( )而( )衰,三( )而( )竭。(4)下视其辙,登轼而望之,( )曰:“可矣。”9按原诗填空(4分)(1)参差荇菜,_,窈窕淑女,_。参差荇菜_,窈窕淑女_。(2)蒹葭苍苍,_。所谓伊人,_。溯洄从之,_。溯游从之_。10选择正确的翻译,把序号写在括号内(2分)(1)肉食者鄙,未能远谋。( )A当官的人品格低下,不能为百姓考虑。 B吃肉的富人们卑鄙,不会作长远打算。 C当权的人目光短浅,不能深谋远虑。(2)小大之狱,虽不能察,必以情。( )A大大小小的监狱,我虽然不能都去察看,但我总是把它们记在心里。 B大大小小的案件,虽然不能一一查

    5、清断明,但一定尽力根据实际的案情慎重处理。C所有的冤案,我尽管不能一一审查,但心里是很同情的。(3)夫战,勇气也。( )A打仗,是靠勇气的。B战士作战,要有勇气的。C敢于战斗,就是勇敢。(4)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。( )A舍弃了玉帛之类,不敢再增加了,一定要做到诚实可信。B祭祀用的牛羊、玉帛之类,(我)从不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。C祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢再增加了,一定要守信用。11判断下面作品、作者、朝代正确的一项是( )(1分)A曹刿论战 左丘明 战国 B邹忌讽齐王纳谏 邹忌 春秋C愚公移山 列子 宋朝 D诗经 两首 屈原 西周12依次填入下面文字横线上的关联词,恰当的一

    6、项是( )(2分)伟大的发现,杰出的成就_值得欣赏,_是普普通通的一个巧思,一个小小的创见,_一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也都同样值得赞赏。_我们敞开胸襟,我们_一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。A固然 即使 以及 只要 就 B固然 即使 甚至 只要 就C不仅 而且 以至 只要 就 D固然 即使 甚至 只要 才13下列句子中没有语病的一项是( )(1分)A当日本友人来到北京游览时,受到了北京的热烈欢迎。B人们在广场聆听着激昂的义勇军进行曲,观看着冉冉升起的国旗。C能否提高运动水平,关键在于刻苦努力地锻炼。 D课堂教学是对学生进行教育的阵地。14下面一段广告中有三个别字,请改正(1分

    7、)思想录参差不齐的芸芸众生,要想活得冲实、萧洒、美丽,只有准确把握社会。人世的启悟、人类的顿悟、人生的省悟帮你解答一些人生的困或、疑问,是一套不可不读的书。全套邮购价:31元_15改写划线句子,使全句连贯、简洁(1分)要集中阐述重要成绩和经验、具体做法和体会,认真地进行分析和概括,力求把理性认识上升到感性认识的高度,从中找出规律性的认识,作为今后的借鉴。_16语文常识填空(2分)唐代的诗歌最发达、最繁荣。在文学史上,唐诗已成为那个时代的标志。很多有成就的诗人出于唐代。初中阶段我们已学过他们的很多诗;请你列举四个唐代有名的诗人_ _ _ _阅读 (40分)阅读下面文字,然后回答问题一、十年春,齐

    8、师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (11分)1选择正确注音,在正确的上面打“”。(1.5分)刿(gu su) 帛(b b) 间(jin jin)2语段中有通假字的一句是_(0.5分)3找出语段中跟“何苦而不平”的语法现象相同的是_(1分)4选出词语解释正确的一项( )(1分)A间参与 B专专横 C狱

    9、监狱 D虽虽然5选出译文正确的一项( )(1分)A弗敢加也(译:不敢随便增加祭品) B可以一战(译:可以打一仗)C民弗从也(译:百姓不会听从您的) D何以战(译:为什么去打仗)6“何以战”从语法上看,它是_句式。(1分)7选择“必以信”加粗词的正确释义( )(1分)A信件 B信用 C信实,对神说实话8曹刿“请见”的主要的原因是( )(1分)A齐师伐我 B公将战 C肉食者鄙 D战则请从9曹刿认为作战取胜首先要靠“取信于民”,文中“取信于民”指的是下面的哪件事( )(1分)A齐师伐我。 B衣食所安,弗敢专也,必以分人。C牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。D小大之狱,虽不能察,必以情。10从哪里可以看出“

    10、肉食者鄙”?(用自己的话简要回答)(2分)答:_二、公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(用原文回答)(8分)1“公与之乘”中的“之”指谁?“乘”的意思是什么?(1分)答:_2表现鲁庄公“鄙”的句子是什么?(1分)答:_3曹刿“下视”看见什么?“登轼”望到什么?(1分)答:_4“公将鼓之。”刿曰:“未可。”为什么?(1分)答:_5为什么在“

    11、齐人三鼓”时,刿曰:“可矣。”?(1分)答:_6“齐师败绩,公将驰之。”刿为何又说“未可”?后又为何说“可矣”?(1分)答:_7证明曹刿指挥正确的是哪几句?(1分)答:_8有利于反攻的时机是什么?有利于追击的时机又是什么?(1分)答:_三、乐羊子妻(9分)河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年来归,妻跪问其故。羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废

    12、时日。夫子积学,当日知其所亡以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。【注释】遗:丢失。 志士不饮盗泉之水:有志气的人不喝盗泉的水(相传孔子过盗泉,因憎恶它的名字,渴了也不喝盗泉的水)。 廉者:方正的人。 引刀趋机:拿起刀,快步走到织机前。 稽:迟延 懿(y):美好。1根据句意和文意,给词语中加粗字选择恰当的解释。(5分)(1)羊子尝行路( )A尝试 B曾经 C经历(2)乃捐金于野( )A改变 B找不着 C丢弃 D失掉(3)无它异也( )A不同 B奇异 C意外 D奇怪(4)累寸不已( )A已经 B停止 C后来(5)日知其所亡( )A逃跑 B死 C通假字,通“无”2把下面的句子

    13、译成现代汉语。(2分)(1)廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!译文:_(2)夫子积学,当日知其所亡以就懿德。译文:_3乐羊子犯了哪两个错误?(1分)答:_4乐羊子妻引用了哪些事例批评了乐羊子的错误?这些事例和所批评的错误之间有什么样的联系?(1分)答:_作文 (50分)题目:我珍惜_提示:在你的生活中,总会有某件事情值得回忆,某段经历难以忘怀;有时一份情谊能激荡心潮,甚至一件小小的物品也会引来联翩的浮想。请选择其中一项内容,写一篇记叙文。要求:1在横线上填入恰当的词语,完成题目;2记叙具体,要有适当的描写、议论的文字;3字数600900字。参 考 答 案 基础知识及运用 1C 2(1)B

    14、 (2)A (3)A (4)A (5)A (6)A (7)B (8)B (9)A (10)B 3B(B“的”,其他三项均为“齐师”) 4D 5(1)军队 攻打 (2)不 虚夸,这里是说以少报多 (3)恩惠 同“遍”,遍及,普遍 (4)大败 (5)驱车(追赶) (6)顽固;通 6D(“反”通“返”) 7A 8(1)(曹)刿、(曹)刿 (2)吾(鲁庄公) 之(衣食) (3)鼓 士 气 鼓 士气 (4)曹刿 9(1)左右采之 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之 (2)白露为霜 在水一方 道阻且长宛在水中央 10(1)C (2)B (3)A (4)B 11A 12A 13B 14“冲”改“充”;“萧”改“潇

    15、”;“或”改“惑” 15力求把感性认识上升到理论认识的高度。 16李白 杜甫 白居易 王维(也可填其他唐代诗人)阅读 一 1gu b jin 2小惠未徧 3何以战 4A 5C 6宾语前置 7C 8C 9D 10鲁庄公把小恩小惠和求神灵保佑当作了战争取胜的先决条件。二 1曹刿 乘战车 2“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故” 3“下视”看见“其辙乱”,“登轼”望到“其旗靡”。 4“夫战,勇气也,一鼓作气。” 5“彼竭我盈” 6“夫大国,难测也,惧有伏焉。”“吾视其辙乱”“望其旗靡” 7“齐师败绩”“遂逐齐师”“既克” 8“彼竭我盈”之时;“辙乱”“旗靡”之时。三 1(1)B (2)C (3)C (4)B (5)C 2(1)更何况拾别人丢失的东西取私利而玷污自己的品行呢! (2)你做学问,应“每天学到自己所不知道的专业”,来成就自己的美德。3行路拾遗,中途废学 4“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,断斯织”三个事例。前两个事例说明志士、廉者品行端正、志节高尚,用来启发羊子不该贪图私利,玷污品德;后一个事例说明求学和织物一样要不断积累,不可半途而废。


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