1、九年级鲁教版化学下册练习第十一单元周周练第十一单元周周练(第十一单元)一、我会选(每题5分，共40分)1下列标志属于物品回收标志的是（ ）2(2018青岛)下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A真丝围巾 B陶瓷餐具C塑料保鲜膜 D红木家具3(2018徐州)下列说法或做法不正确的是（ ）A推广使用可降解塑料 B酸雨的pH5.6C随意丢弃废旧的电池 D用淘米水浇花 4(2018河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是（ ）ANH4Cl BKNO3CNaNO3 DCa3(PO4)25节能减排，保护环境，创建美丽广安，是我们共同的责任。下列做法中，与此倡导不相符的是
2、（ ）A提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋B合理使用化肥、农药C发展快速公交，减少私家车出行D提倡使用无磷洗衣粉6(2018安徽)2018年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（ ）A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测7在太空中使用新型“氢氧燃料电池”，其化学原理可表示为2H2O22H2O，有关说法不正确的是（ ）A该反应是化合反应 B该反应说明水是由氢气和氧气组成 C该电池不会造成环境污染 D该电池装置把化学能转化为电能 8(2018菏泽)“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目
3、标，山东菏泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是（ ）A工业废水经处理达标后排放B尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C植树造林，增大绿化面积D加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空二、我会填(共34分)9(12分)在常温常压下有下列物质：H2；H2O；空气；CO；塑料；石墨；KNO3；淀粉；生石灰；稀硫酸。请回答下列问题(填物质的序号)：(1)被认为是理想的清洁、高能燃料的是_，能导电的固体物质是_。(2)属于有机合成材料的是_，属于复合肥的是_。(3)属于液体混合物的是_，有毒并具有还原性的气体是_。10(10分)含有铵根离
4、子的物质被称为农业生产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度：温度()010203040506070溶解度(g/100 g水)29.433.337.241.445.850.455.060.2(1)从表可知，在70 时，50克水中最多可以溶解氯化铵_克。(2)烧杯A是70 时，含有100 g水的氯化铵不饱和溶液，经过如下图的变化过程(在整个过程中，不考虑水分的蒸发)，则到C烧杯时，溶液的质量为_g。(3)下图所示是对氯化铵性质的探究实验：图1说明氯化铵溶于水会_热量；图2观察到湿润的红色石蕊试纸变_色；在农业生产中_(填“能”或“不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用。11(12分)(20
5、18德州)如图是干电池的截面示意图。废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义。请结合示意图回答下列问题：(1)碳棒(主要成分是石墨)用作电极，是利用石墨的_性。(2)将电池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、过滤，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl还可作化肥使用，属于化肥中的_肥，其中氮元素的化合价是_。(3)干电池中含有金属铜和锌。以下能证明铜、锌金属活动性强弱的试剂组合是_(填序号)。A锌、铜和稀硫酸B锌和氯化铜溶液C铜和硫酸锌溶液三、我会探究(16分)12某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空。
6、【提出问题】该化肥中含有什么物质？【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl、CO、SO中的一种或几种。【实验、记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨_含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤产生白色沉淀，沉淀不溶解没有_存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_有Cl存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是_(写化学式)。【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？_(填“可行
7、”或“不可行”)，请简要说明原因：_。四、我会计算(10分)13(2018怀化)(1)某学习小组为测定M硫酸厂排放的废水中的硫酸含量进行如下实验：取50 g废水于烧杯中，滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液(假定废水中其他成分不与氢氧化钠反应)，当废水pH_(填“7”“7”或“7”)时反应恰好完全，测得消耗该氢氧化钠溶液8 g，据此计算该废水中硫酸的质量分数。(2)M硫酸厂常用熟石灰对废水进行处理并产生硫酸钙，已知M厂每天用这种方法处理废水50吨，计算M厂每天理论上能产生多少吨硫酸钙？周周练(第十一单元)1A2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.D9.(1)(2)(3) 10.(1)30.1(
8、2)137.2(3)吸收蓝不能11.(1)导电(2)氮3ABC12.【实验、记录与分析】有刺激性气味气体产生CO硝酸银溶液，再加少量稀硝酸产生白色沉淀【实验结论】NH4Cl和(NH4)2SO4【实验反思】不可行引入Cl；影响Cl的检验13(1)7解：(1)设废水中硫酸的溶质质量分数为x。H2SO42NaOH=Na2SO42H2O98 8050 gx8 g10%x1.96%(2)设每天理论上生成CaSO4的质量为y。H2SO4Ca(OH)2=CaSO42H2O9813650 t1.96%yy1.36 t答：(1)该废水中硫酸的溶质质量分数为1.96%；(2)每天理论上能产生1.36吨硫酸钙。20
9、20年中考化学模拟试卷一、选择题1下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是ANa+、Fe3+、Cl-、SO42- BH+、NH4+、Al3+、SO42-CH+、K+、OH-、HCO3- DMg2+、Cl-、OH-、NO3-2下列图像不能正确反映其对应关系的是A向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸B向一定量的 KNO3 的不饱和溶液中不断加入 KNO3 固体C等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D过氧化氢溶液与二氧化锰混合3设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（ ）编号ABCD实验设计实验目的 探究温度对分子运动速度的影响 探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈
10、的条件探究同种物质在不同溶剂中的溶解性AA BB CC DD4下列关于电解水（如图所示）的说法错误的是 A电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性B乙仪器中的气体是最清洁的能源C此体系中NaOH不发生反应，电解后溶液的pH不变D通电一段时间后，发现甲、乙两仪器中收集的气体体积比约为1：25某化学反应的微观示意图如图，根据该图得出的结论正确的是( ) A化学反应前后分子种类没有发生变化B生成物中有单质C该反应为置换反应D参加反应的反应物的分子个数比为1：3(或3：1)6除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂和方法都正确的是( )选项物质中括号内是少量杂质试 剂操作方法ACO2(C
11、O)不用试剂点燃B硬水(钙、镁离子)加足量肥皂水搅拌、过滤CZn粉中(CuCl2)加足量的水过滤、洗涤晾干D粗盐(MgCl2)水、适量NaOH溶液溶解，过滤，蒸发AA BB CC DD7在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列判断不正确的是( ) A该反应中有两种化合物分子B该反应中，参加反应的A、B分子的个数比为4：3C物质C的化学性质不活泼，常用作保护气D在该反应中，生成C和D的质量比为14：98下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是实验操作现象结论A常温下,将硫放入氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰硫能与氧气反应B向某无色溶液中滴入Ca
12、Cl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有碳酸盐C向CaCO3中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发D用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮小灯泡变亮氯化钠溶液中存在自由移动的离子AA BB CC DD9下列化学变化不能一步完成的是（ ）ANa2CO3CaCO3 BCuOCuCBaCl2BaSO4 DKNO3KCl10下列四组实验中，不能体现酸的通性的是( )A BC D11下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ）A观察气体颜色 B伸入燃着的木条C闻气体的气味 D倒入澄清的石灰水12壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言，应属
13、于科学探究中的（ ）A实验 B观察 C假设 D做结论13卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是（ ）A卟啉铁中含有5种元素 B“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D1个卟啉铁分子中含有76个原子14维生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是 A维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12B1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C维生素C的相对分子质量为174D维生素C中氢元素的质量分数为15如图是探究铁锈蚀条件
14、的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断正确的是 Ab管中铁钉一样会锈蚀BL端与R端液面高度仍然保持一致C该实验能说明铁锈蚀只与水有关D若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀二、填空题16在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。a点pH_7，c点的溶质是_。（2）如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HC
15、l在水中会解离出H+和Cl，可以表示为HClH+Cl，NaOH在水中解离可表示为_。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_（3）BaCl2在水中会解离出的离子是_（填符号）。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_。由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_。17金属钴和锰及它们的化合物用途广泛，请根据题目回答。（1）部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表：物质KMnO4MnO2MnOMn3O4MnSO4MnCO3颜色黑色黑色绿色黑色白色白色溶解性易溶难溶难溶难溶易溶难溶上述固体中，显绿色的是_。若向 MnSO4 溶液的试管中滴入 N
16、a2CO3 溶液，化学方程式是_。下图表示上述反应前后溶液中存在的主要离子，写出以下图形代表的离子：_、_ （2）已知 Co2O3 固体黑色粉末，CoSO4 溶液是粉红色的。向盛有 Co2O3 的试管里加入稀硫酸， 发生反应 2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O。预设观察到的现象是_18现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺，请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（填化合反应或分解反应）（1）实验室制取氧气：_；_；（2）该物质跟氧气反应，生成刺激性气味的物质：_；_；（3）一种物质跟氧气反应，生成大量浓厚的白烟：_；_；（4）跟氧气反应，
17、生成使澄清石灰水变浑浊的气体：_；_三、简答题19铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是（1）_如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题： （2）描述A中的实验现象_，并写出方程式_（3）写出C中反应的化学方程式_（4）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_ （填序号）20铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回
18、答下列问题 （1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_（2）B中铁钉最易生锈的部位是_（填“a”、“b”或“c”）（3）C中试管内充分反应后的溶液呈_色，发生反应的化学方程式是_（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比_（填“增大”、“不变”或“减小”）四、实验题21结合如图所示实验回答有关问题。 (1)A实验伸入红磷速度过慢导致进水量_。(2)C实验热水作用_(写一点即可)。(3)B实验气球的作用是_。(4)D实验要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”的原因_。五、流程题22超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要
19、流程示意图如下： （1）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为_（2）乳化池中的物质通过“过筛”可以拦截大于筛孔直径的颗粒，相当于基本实验操作中的_。（3）碳化塔中反应的化学方程式为_。六、计算题23实验中学化学兴趣小组的同学要测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数。他们称取 12g 样品加入到 100g 水中完全溶解，然后向溶液中逐滴滴加氯化钡溶液至不再产生沉淀，共用去氯化钡溶液 150g，过滤，称得滤液质量为 242.3g。（1）生成沉淀的质量为_g。（2）计样品中碳酸钠的质量分数_。（写出计算过程，计算结果保留到0.1%24现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：（
20、1）硫酸铜中铜元素的质量分数_。（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量_。七、探究题25草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。（分离提纯）（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_。（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_。（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到_时，停止加热。（成分探究）取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_。（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈
21、碱性。为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明。因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415答案BACCDDDDDCBCDCD二、填空题16盐酸 NaCl、HCl 无 NaOHNa+Cl H+OHH2O Ba2+、Cl Ba2+SO42BaSO4 2H+CO32H2O+CO2 17 黑色粉末消失，溶液变成红色，溶液有气泡冒出 18（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应（2）硫+
22、氧气二氧化硫；化合反应（3）磷+氧气五氧化二磷；化合反应（4）碳+氧气二氧化碳：化合反应三、简答题19铝铬铜 铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色 Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2 Zn+2HClZnCl2+H2 A、B 20Fe3O4 b 浅绿色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 减小 四、实验题21偏大 提供温度(或隔绝氧气) 密封、缓冲，防止红磷燃烧放热使胶塞弹开 除去水中溶解的氧气，使铁不能与氧气接触 五、流程题22 过滤 六、计算题237 88.3% 24 40%； 0.56kg。七、探究题25K+ 重新过滤 （或再过滤一次） 出现大量固体（或余少量液体） K2CO3
23、2HCl2KClCO2H2O Ca（OH）2CO2CaCO3H2O 红 CaCl2溶液 K2CO3CaCl2CaCO32KCl 红色褪去（或消失），产生白色沉淀 不能 2020年中考化学模拟试卷一、选择题1现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为（ ）A74.5g B14.9g C10g D7.45g2诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构如图，下列说法正确的是 A这四种物质的性质完全相同B石墨烯与C60是同一单质C石墨与金刚石一样硬
24、度很大D四种物质完全燃烧后的产物都是CO23用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ） A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B粗铜丝能控制反应的发生和停止C粗铜丝也可以用粗铁丝代替D能验证二氧化碳的密度比空气大4正确的实验操作是学习化学的基础，下列操作正确的是（ ）A振荡试管B量取5mL水C验证质量守恒定律D蒸发食盐水5下列关于物质分类说法正确的是（ ）A玻璃和食盐属于晶体B铝和陶瓷属于导体C铜和生铁属于合成材料D硝酸银、氯化铁、高锰酸钾属于盐6健康是我们青少年学习的保证。下列有关健康的叙述中正确的是（ ）A用pH试纸测定人体血液的pH，来了解人体健康状况B使用含氟牙
25、料可以预防龋齿C可以用含碳酸钠的药品治疗胃酸过多症D为预防甲状腺肿大，要尽可能多的吃加碘食盐7如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 A将甲、乙的饱和溶液分别由t2降温至t1，析出甲多Bt2时，甲、乙两饱和溶液中溶质的质量相等C将甲溶液从t2降温到t1时，一定有晶体析出D当乙中混有少量甲时，可采取蒸发结晶的方法提纯8在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法错误的是 A甲一定是化合物 B丙可能是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙的分解 D乙和丁一定是该反应的生成物9为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组
26、做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多如乙图所示，下列说法正确的是 A反应后烧杯中的固体一定含有铁B甲图试管中反应后固体一定不含铁C反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜D烧杯中最后所得固体的质量一定不小于2a克10某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中不正确的是 A该溶液中一定含有碳酸钠和硫酸钠B反应进行到点时，溶液中只含有一种溶质C段上的任意一点（点除外）都存在的两种沉淀D反应进行到点时，溶液中只含有两种溶质11要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中不合理的是（
