1、内蒙古鄂尔多斯东胜区伊克昭中学学年八年级上学期第一次月考试题思品+无答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1.小月是一名初中生，她有一个幸福的家，家中有姥姥、爸爸和妈妈；小芳和爸爸、妈妈幸福和睦地生活在一起。小月和小芳的家庭结构分别属于（ ） A.主干家庭 核心家庭 B.联合家庭 主干家庭 C.核心家庭 主干家庭 D.单亲家庭 联合家庭2.“我妈妈一件事能说上八遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我妈难得说几句话，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。对父母的爱“唠叨”，你认为以下看法正确的是 （ ） 父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 我们已经长大了，不再需
2、要父母的叮嘱和关照 父母爱“唠叨”是对我们的不信任 我们应尊重父母，理解父母的苦心A、 B、 C、 D、3.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝,不如自己的草窝.下列对于家庭认识正确的是 （ ）A只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上只是指我们居住的房屋C.家里有亲人，家中有亲情 D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织4.王红的父母嫌她是个女儿，出生后就将她送往奶奶家，很少过问，也不负担抚养费。她父母的行为是一种 A虽不道德但不违法的行为B既不道德又违法的行为 C道德但违法的行为 D道德又合法的行为5.“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍”一曲让爱住
3、我家，激起了无数人对家的向往。家庭是我们感情的绿洲，我们获得了快乐，常常与家人分享；我们受到了委屈，常常回家诉说。这表明家是我们的（ ）A.物质生活后盾 B.情感栖息地 C.娱乐天地 D.发展大本营6.右边这幅漫画给我们的启示是（ ）A孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起 D孝敬父母和长辈是成年人的事7.孝敬父母体现在（ ）父母说话时要认真倾听 帮助父母做一些家务，以减轻父母的负担 离开家或回到家时，要主动向父母打招呼，不让父母牵挂关心父母的身体健康 一直待在父母身边A. B. C. D. 8下列属于孝亲敬长的事例有（ ）卧冰
4、求鲤 凿壁偷光 孔融让梨 大禹治水 单衣顺母A. B. C. D.9.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是A野火烧不尽，春风吹又生 B姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C谁言寸草心，报得三春晖 D夕阳无限好，只是近黄昏10.某校九年级一班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是（ ） A我们年龄还小，没有能力孝敬父母B真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动C我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 D父母能照顾自己，不需要我们孝敬 11.下列说法不符合漫画内涵的是A母亲对未成年儿子尽了抚养义务 B儿子成年后没有尽到赡养扶助父母的义务 C
5、儿子的行为应受到道德的谴责和法律的制裁 D儿子的做法是可以理解的，父母老了便成了负担了 12.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是（ ）A不理睬父母 B不跟父母讲话 C和父母大吵大闹D从现实中架起沟通的桥梁 小羽的爸爸是单位的出纳员，有一天，小羽见爸爸回来后心事重重，碰巧听到爸爸和妈的对话，才知道爸爸在股市赔了钱，打算挪用公款以补足亏空。据此回答11、12题。13.这时小羽的正确做法应是（ ）A.立即向检察机关举报 B.帮爸爸隐瞒事实真相C.劝爸爸不要这样做 D.装作没听到，大人的事与自己无关14.从案例可知，孝敬父母需要（ ）A.遵守法
6、律和道德 B.帮助父母隐瞒缺点和过失C.在一切方面维护父母的利益 D.事事顺从父母15.“孩子不听话”叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于（ ）A.从众心理 B.逆反心理 C.攀比心理 D.闭锁心理16.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（ ）A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B.我们常常会遇到困难，遭受挫折C.朋友的帮助会激励我们克服困难，战胜挫折 D.困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的17.柳松看了电影少林寺以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往
7、少寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认 识到自己的错误，放弃了去少林寺的念头。这一事例中杨龙是柳松的（ ）诤友B密友C昵友D损友18.一个人如果自我封闭而没有朋友，就很难得到广博的知识。以下选项中，能体现这一观点的是（ ）独学而无友，则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼，人至察则无徒 C.道不同不相为谋，亦各从其志也 D.三人行，必有我师 19.马克思有这样一句话：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话是说，要建立真正的友谊就要（ ）与朋友交往要真诚 与朋友交往要热情 对朋友不讲“哥们儿”义气，坚持正确的立场，讲原则 与朋友交完要
8、互谅互让A. B. C. D. 20.男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小诗告诉我们（ ） 男女同学正常交往利于发展同学间的友情 男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短 男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. B. C. D. 21.正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ）男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四 男女生要真诚相待，互相关心，互相帮助
9、忘掉性别差异，男女生不分彼此 学会用恰当的方式表达男女之间真挚的友情A. B. C. D. 22.随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为（ ）A.只要两人感情好，就可以更加亲密地接触B.这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理。C.这种想法是错误的，易导致“早恋” D.这是不正常的心理23.与异性相处时，对自己最好的保护是（ ）增强自我保护意识社会的法律、道德掌握自我保护的方法自律A B C D 24.教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们老师是我们的友伴 和老师
10、交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面我们和老师共同组成学校生活共同体 师生交往还要讲哥们义气A B C D 25.“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服”告诉我们（ ）A.老师是权威我们必须信服他们 B.要与老师心相印、情相融建立和谐融洽的师生关系C.学生一直就是“遵从者”的角色D.教师的主要任务就是把学生管理的服服帖帖第II卷：（非选择题50分）简要回答（6分）根据情境，回答问题。情境一：邻班有一个帅气的男生，我似乎很喜欢他，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责。产生这种心理的原因： （1分）我的正确做法： （2分） 情境二：数学课上，李老师在讲一道物理题时，你发现老师讲错了。你会
11、： （1分） （2）理由： （2分） 27某敬老院的墙上，有这样一段文字：孩子，当你还小的时候，我花了很长时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西，教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯，教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。所以，当我想不起来、接不上话时，请你给我一点时间，等我一下，让我再想一想。 孩子 ，你记得我们练几十回才学会的的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知你从哪里冒出来的问题？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。 孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头时，手会不停的抖。不要催促我，要对我多一点儿耐心和温柔。只要有你在一起，就会有很多的
12、温柔涌上心头。 孩子，如今我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我、慢慢地，就像当年我带着你一步一步的走一样。看了以上这段文字，你的感受是什么？（3分）（2）联想自己谈谈应该如何孝敬父母？（6分）28.某市中学生在社会活动中，就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查，调查情况如下：男女不太喜欢与父母沟通64%42.3%与父母沟通有障碍48.7%37.2%主动与父母沟通45.2%49%不会把自己的秘密告诉父母81.8%83.3%请你结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。（1）这个调查反映了什么现实情况？（2分）（3）怎样改善与父母的沟通情况，请你想出一些沟通的
13、技巧。（4分）（4）与父母交往还要讲究哪些艺术呢？（4分）材料分析题：29.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”培根请回答：这一名言告诉我们朋友在生活中的作用是什么？（3分）你认为怎样才能交到更多的朋友？（8分）30.阅读材料并回答下列问题小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉，小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小强为了避免麻烦，不再与女同
14、学交往，他的这种处理方法可取吗？（1分）（2）你认为男女生应该怎样正常交往？ （6分）（3）小强今后应该怎么办？请你帮助他想想办法。（2分）31.师生交往是学校生活的重要内容。化解与老师的矛盾，要从主动沟通开始。你认为主动与老师沟通的方法有哪些？（5分）2015-2016学年初二年级思想品德第一次月考测试卷单项选择题（每题2分，共50分）1.小月是一名初中生，她有一个幸福的家，家中有姥姥、爸爸和妈妈；小芳和爸爸、妈妈幸福和睦地生活在一起。小月和小芳的家庭结构分别属于（ ）A A.主干家庭 核心家庭 B.联合家庭 主干家庭 C.核心家庭 主干家庭 D.单亲家庭 联合家庭2.“我妈妈一件事能说上八
15、遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我妈难得说几句话，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。对父母的爱“唠叨”，你认为以下看法正确的是 （ ） D 父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照 父母爱“唠叨”是对我们的不信任 我们应尊重父母，理解父母的苦心A、 B、 C、 D、3.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝,不如自己的草窝.下列对于家庭认识正确的是 （ ）CA只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上只是指我们居住的房屋C.家里有亲人，家中有亲情 D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织4.王红的父
16、母嫌她是个女儿，出生后就将她送往奶奶家，很少过问，也不负担抚养费。她父母的行为是一种( ) BA虽不道德但不违法的行为B既不道德又违法的行为 C道德但违法的行为 D道德又合法的行为5.“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍”一曲让爱住我家，激起了无数人对家的向往。家庭是我们感情的绿洲，我们获得了快乐，常常与家人分享；我们受到了委屈，常常回家诉说。这表明家是我们的（ ）BA.物质生活后盾 B.情感栖息地 C.娱乐天地 D.发展大本营6.右边这幅漫画给我们的启示是（ ）CA孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起 D孝敬
17、父母和长辈是成年人的事7.孝敬父母体现在（ ）A父母说话时要认真倾听 帮助父母做一些家务，以减轻父母的负担 离开家或回到家时，要主动向父母打招呼，不让父母牵挂关心父母的身体健康 一直待在父母身边A. B. C. D. 8下列属于孝亲敬长的事例有（ ）B卧冰求鲤 凿壁偷光 孔融让梨 大禹治水 单衣顺母A. B. C. D.9.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是 ( )CA野火烧不尽，春风吹又生 B姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C谁言寸草心，报得三春晖 D夕阳无限好，只是近黄昏10.某校九年级一班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的
18、是（ ）BA我们年龄还小，没有能力孝敬父母B真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动C我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 D父母能照顾自己，不需要我们孝敬 11.下列说法不符合漫画内涵的是( )DA母亲对未成年儿子尽了抚养义务 B儿子成年后没有尽到赡养扶助父母的义务 C儿子的行为应受到道德的谴责和法律的制裁 D儿子的做法是可以理解的，父母老了便成了负担了 12.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是（ ）DA不理睬父母 B不跟父母讲话C和父母大吵大闹 D从现实中架起沟通的桥梁 小羽的爸爸是单位的出纳员，有一天，小羽见爸爸回来后心事重重，
19、碰巧听到爸爸和妈的对话，才知道爸爸在股市赔了钱，打算挪用公款以补足亏空。据此回答11、12题。13.这时小羽的正确做法应是（ ）CA.立即向检察机关举报 B.帮爸爸隐瞒事实真相C.劝爸爸不要这样做 D.装作没听到，大人的事与自己无关14.从案例可知，孝敬父母需要（ ）AA.遵守法律和道德 B.帮助父母隐瞒缺点和过失C.在一切方面维护父母的利益 D.事事顺从父母15.“孩子不听话”叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于（ B ）A.从众心理 B.逆反心理 C.攀比心理 D.闭锁心理16.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而
20、走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（ C ）A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B.我们常常会遇到困难，遭受挫折C.朋友的帮助会激励我们克服困难，战胜挫折 D.困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的17.柳松看了电影少林寺以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认 识到自己的错误，放弃了去少林寺的念头。这一事例中杨龙是柳松的（ A ）诤友B密友C昵友D损友18.一个人如果自我封闭而没有朋友，就很难得到广博的知识。以下选项中，能体现这一观点的是（ ）A独学而无友，则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼
21、，人至察则无徒 C.道不同不相为谋，亦各从其志也 D.三人行，必有我师 19.马克思有这样一句话：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话是说，要建立真正的友谊就要（ ）C与朋友交往要真诚 与朋友交往要热情 对朋友不讲“哥们儿”义气，坚持正确的立场，讲原则 与朋友交完要互谅互让A. B. C. D. 20.男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小诗告诉我们（ ）D 男女同学正常交往利于发展同学间的友情 男女同学各有优势，在一起学习
22、交流，可以取长补短 男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. B. C. D. 21.正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ）D男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四 男女生要真诚相待，互相关心，互相帮助 忘掉性别差异，男女生不分彼此 学会用恰当的方式表达男女之间真挚的友情A. B. C. D. 22.随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为（ ）BA.只要两人感情好，就可以更加亲密地接触B.这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待
23、，理智处理。C.这种想法是错误的，易导致“早恋” D.这是不正常的心理23.与异性相处时，对自己最好的保护是（ ）C增强自我保护意识社会的法律、道德掌握自我保护的方法自律A B C D 24.教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们( )A老师是我们的友伴 和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面我们和老师共同组成学校生活共同体 师生交往还要讲哥们义气A B C D 25.“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服”告诉我们（ ）BA.老师是权威我们必须信服他们 B.要与老师心相印、情相融建立和谐融洽的师生关系C.学生一直就是“遵从者”的角色D
24、.教师的主要任务就是把学生管理的服服帖帖第II卷：（非选择题50分）简要回答（6分）根据情境，回答问题。情境一：邻班有一个帅气的男生，我似乎很喜欢他，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责。产生这种心理的原因：青春期身心发展的自然反应 （1分）我的正确做法： 明确这是正常自然而又美丽的事情，但要慎重对待，理智处理 （2分） 情境二：数学课上，李老师在讲一道数学题时，你发现老师讲错了。你会： 举手示意告诉老师或是课下跟老师沟通 （1分）（2）理由： 要善于从老师的角度看问题，原谅老师的错误 （2分）27某敬老院的墙上，有这样一段文字：孩子，当你还小的时候，我花了很长时间，教你慢慢用汤匙、用筷
25、子吃东西，教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯，教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。所以，当我想不起来、接不上话时，请你给我一点时间，等我一下，让我再想一想。 孩子 ，你记得我们练几十回才学会的的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知你从哪里冒出来的问题？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。 孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头时，手会不停的抖。不要催促我，要对我多一点儿耐心和温柔。只要有你在一起，就会有很多的温柔涌上心头。 孩子，如今我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我、慢慢地，就像当年我带着你一步一步的走一样
26、。看了以上这段文字，你的感受是什么？（3分）父母赋予我们生命，含辛茹苦哺育我们成长，我们应该回报父母，孝敬父母（2）联想自己谈谈应该如何孝敬父母？（6分）孝敬父母体现在日常生活中的小事上：（每条2分）情感上：爱父母，心理想着父母，理解、关心父母行动上：帮助父母，为父母分忧学习上：努力学习，积极上进，让父母高兴28.某市中学生在社会活动中，就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查，调查情况如下：男女不太喜欢与父母沟通64%42.3%与父母沟通有障碍48.7%37.2%主动与父母沟通45.2%49%不会把自己的秘密告诉父母81.8%83.3%请你结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。（
27、1）这个调查反映了什么现实情况？（2分）答：现在初中生与父母之间缺乏有效沟通，存在代沟，尤其是男生缺乏与父母沟通的意愿（3）怎样改善与父母的沟通情况，请你想出一些沟通的技巧。（4分）答：彼此了解是前提；尊重理解是关键；沟通的有效方法是换位思考；沟通的结果是求同存异（每条1分，出现错别字，或关键词出现错误本条不得分，搭配出现错乱不得分）（4）与父母交往还要讲究哪些艺术呢？（4分）答：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较（每条1分，关键字词错误本条不得分）材料分析题：29.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空
28、，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”培根请回答：这一名言告诉我们朋友在生活中的作用是什么？（3分）答：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。你认为怎样才能交到更多的朋友？（8分）答：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，才能实现双赢甚至是多赢欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊乐交诤友，不交损友（每条2分）30.阅读材料并回答下列问题小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉，小
