1、中等生高考语文专题14辨析并修改病句中等生高考语文专题14：辨析并修改病句学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、情景默写1名篇名句不离口(1)用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：_ ， _ 。 _ ，_ 。(2)在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：_，_。(3)桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句是：_， _ ； _ ， _ 。(4)以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_ ， _ 。 (5)本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：_ ，_ 。我们常说“性格决定命运
2、”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。(6)诗经王风有一首诗叫采葛，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在氓中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：_ ，_。(7)表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：_ ，_。评卷人得分二、选择题2下列各句中没有语病的一句是（ ）A上海文艺出版社出版的生存作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔女作家之手。B国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。C能否使课堂
3、教学回归教育的本真，是课堂教学效率能否得到提高的关键，也是引导学生成为有诗意追求的人的关键。D如果心中淡了人民这个情怀，干事少了群众这把尺子，不能做到“己之温，思人之寒；己之安，思人之艰”，我们就会被人民唾弃。3下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品扶不扶，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。B澳大利亚搜寻马航MH370航班联合协调中心公布了最新搜索情况。“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务。C近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为，成为
4、民众最反感的不文明行为。D自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来，为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推动了诗歌运动的发展。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助，到钱款纷至沓来，让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心，这一切汇聚成可贵的正能量。B长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，如再不加以保护，15年后将会灭绝。C“侃”是特有的北方人的休闲方式，也是他们谈生意的重要形式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在“侃”中谈成的。D南京举办的第二届夏季青年奥运会，充分
5、利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且还创途了可观的利润。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A“网络水军”或“网络推手”的现象，实际上是一种营销手段。他们有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得注意与警惕。B很多人都有成功的机会，甚至有的已经触到了成功的大门，但在即将迈进成功大门时，因太累太难为由放弃了，这些人总会在以后回想往事时扼腕叹息。C人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。D“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看
6、病难的问题。6下列各句中，没有语病的一句是（ ）A根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在12岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。D面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。7下列各句没有语病的一句是（ ）A日前，来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔
7、精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课B“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业C这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案D京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩8下列各句中，没有语病的一句是（ ）A具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。B如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对
8、滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。C要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。D各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。9下列各句中，没有语病的一句是( ）A经济发展进入新常态后，我国把握全球新一轮科技革命的机遇，实施创新驱动发展战略，技术创新活动和技术水平明显提升。B中药产业链条分为种植养殖、流通贮存、加工炮制、处方使用四大环节，横跨三大产业，涉及多个政府部门，体系极为复杂。C北京公安局加强和相关部门的合作，形成打击电信网络诈骗
9、犯罪体系，使北京电信网络诈骗案件的发案率同比下降一倍。D中俄在能源方面的战略合作，扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以增强，改变了国际能源治理体系的现有格局。10下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A美国宇航员在空间站培育出一朵百日菊，成为第一株在外太空开放的花，其颜色外形与地球上的差异不上，但花瓣无法形成优美的弧度。B从上周开始，福州警方开始为期3个月的交通违法整治行动，首次对3名闯红灯的行人和骑车人进行了处罚。C疯狂动物城是迪士尼的又一力作，影片借助动物形象，全面地表达了有梦想的孩子在执着坚定的信心的支持下得以实现。D长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略方式，这不仅是
10、对自然规律的尊重，也是对经济规律、社会规律的尊重。1111下列各句中，没有语病的一句是A如今很多网络业务都与用户绑定的联系电话相连，手机成了银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金安全的重要手段。B在九年制义务教育中学习的各种科目并不是“浪费生命”，而是给学生的未来打下基础，为学生的人生走向提供更多的选择。C在互联网时代，读书和知识成为共享。互联网为阅读注入了社交元素分享、互动、传播，在读者与读者、读者与作者的交流互动中，阅读的价值正在被放大。D五年后，漂亮的采访记者和这个可爱的纳西族小女孩紧紧地抱在一起，她心里很高兴：终于又见面了。1212下列各句中，没有语病的一句是（ ）A挪威诺贝尔委员会
11、主席菲弗10月7日宣布，把2016年诺贝尔和平奖授予哥伦比亚总统胡安曼努埃尔桑托斯，以表彰其为该国历时50多年的内战所作出的努力。B农业部与阿里巴巴在苏州签署了农业电商合作协议，双方实现在信息进村入户工程、农业电子商务、电商扶贫、电商培训等方面达成合作。C如何在继承古代书院优秀传统的基础上，对其可取部分进行现代化改造，使之适应当下的教育环境，是当代书院面临的共同课题。D“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，正是这种气吞山河的英雄气概，人民军队不仅铸造就了无与伦比的长征精神丰碑，而且谱写了长征这样的伟大英雄史诗。13下列各句中，没有语病的一句是()A虽然不同年龄层、不同地域，对年味的理解不尽相同，
12、但在怀旧的情绪与传统的大旗下，扫房、写春联、办年货、放鞭炮、拜财神这些仪式都被归到了年味儿的范畴。B根据调查显示，今年的红包大战在参与人群的结构上显现出新的特征：最爱发红包的居然不是一、二线城市，而是三线城市。网络红包在地域上，向三、四线城市甚至农村蔓延。C现在我们已经认识到，抓好生态文明建设，是实现可持续发展的必然，但在实际中污染环境破坏生态等现象在一些地方还时有发生，这多少与领导干部责任缺失有关。D对生命的重视程度是人类社会文明发展的重要标志，保护公民的生命安全是政府的义务，当人民生命财产安全出现危险，是否不以民为本？是否不以生命至上关乎着政府的公信力。14下列各句中，没有语病的一项是（
13、）A友谊的小船、洪荒之力、小目标这些网络流行语，描述了今年的热点话题、社会事件、集体记忆，刷屏程度令人惊叹。B艰苦奋斗是人类生存发展的客观需要，如果一个民族丧失了艰苦奋斗的精神，尽管他暂时可能富有，仍是一个没有前途和希望的民族。C两会期间陈肇雄表示，自今年10月1日起将全面取消手机长途漫游费，工信都将会同有关部委扎实落实网络提速降费工作，推动网络建设进程。D中国商务部和菲律宾贸工部3月7日在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会，会上双方就进一步加强两国经贸合作达成多项共识。15下列语句中，没有语病的一句是( )A我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三
14、十左右。B为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目的不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。C战狼的热映启示我们，世界正在奖励认真的人，拍好主旋律电影不是打上“主旋律”的旗号就万事大吉，正确的打开方式仍然是用心制作。D双节之际，近10万名群众在天安门广场观看国庆升旗仪式，现场放飞了一万多只白鸽送出美好祝福。评卷人得分三、语言表达16文中三个句子都有语病，请找出并修改。（ ）会议开幕式在学校体育馆举行，当曼德拉精神焕发、笑盈盈地出现在主席台上时，使得台下群众一片欢腾、雀跃。欢呼声像一阵阵热浪激荡着整个体育馆，掌声和欢呼声长时间经久不息。曼德拉频频招手致
15、意，在群众的欢呼声中发表主旨讲话，阐述了新南非政府将以重建和发展计划建设南非，解决广大人民所关心的住房、水电、教育、就业等。参考答案1 氓之蚩蚩， 抱布贸丝。 匪来贸丝， 来即我谋。 “桑之未落， 其叶沃若” “于嗟鸠兮， 无食桑葚； 于嗟女兮， 无与士耽” “桑之落矣， 其黄而陨” 将子无怒， 秋以为期。 不见复关， 泣涕涟涟。 “反是不思， 亦已焉哉！”【解析】试题分析：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“蚩”“匪”“涟”
16、“于”“陨”“葚”的写法。2D【解析】试题分析：A项，句式杂糅，应该去掉句末的“之手”或者改为“生存出自一位作家之手”B项，成分残缺，“实现”缺少宾语。C项，两面对一面，应在“引导”前加上“能否。”本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问 题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否
17、存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E3B【解析】试题分析：A“获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱；C“选出”和“行为”搭配不当，“列车”做“行为”的定语不当，最后一句无明确主语；D介词“自以来”误用导致主语缺失考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。4B【解析】试题分析:此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项偷换主语；C项顺序颠倒，应为“北方人特有的”；D项重复累赘，删
18、去“和体育场馆”。所以选B。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。比如题中A项偷换主语。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。答题是还要注意题干的要求，究竟
19、选择的是有语病还是无语病的一项。5C【解析】试题分析：A项语序不当，应为“制造假民意、左右舆论、误导受众”。B项句式杂糅，“因”和“以为由”选一种。D项搭配不当，“降低药品的价格”“减少流通环节”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】结构混乱是课标卷必考的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项C“因”和“以为由”句式杂糅，造成结构混乱。6D【解析】试题分析：此题考查病句的辨
20、析与修改。A项，句式杂糅，“根据调查”“调查显示”，二者任留其一；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成”；C项，搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，删去“和企业广泛受益”。故选D。7A【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，句式杂糅，将“围绕”和“以为重点”保留其一。C项“这场专项整治行动是为了”“形成最终方案”，中途易辙。D项，搭配不当，“它的审美情趣和艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义
21、性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。比如D项，经过压缩即可发现，“它的审美情趣和艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当。C项“这场专项整治行动是为了”“形成最终方案”，中途易辙。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。比如B项，就是将“围绕”和“以为重点”两句糅合到一句中。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后
22、矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。视频8D【解析】试题分析：本题考查辨析病句。A项成分残缺，“解决”后面缺宾语，应改为“解决人力成本上涨问题的利器。B项语序不当，递进关系不恰当，应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”C项搭配不当，“加强科研观测精度”应改为“提高科研观测精度”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】结构混乱是课标卷必考点额病句类型，有句式杂糅、暗换主语、语序不当和中途易辙等几种
23、，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。词序不当包括一般词序不当、主客颠倒、关联词语位置不当等几种情况。如本题B项语序不当，递进关系不恰当，应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”9B【解析】试题分析：A项，搭配不当。“创新活动”与“提升”不搭配。C项，不合逻辑。“下降一倍”不合事理。D项，句式杂糅。把“扩大了”改为“使”，或删去“得以增强”。点睛：搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭
24、配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当。此题A项典型的一个词语和前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当。10D【解析】试题分析：A项，结构混乱，“成为第一株”前面偷换主语；B项，“3名”是“行人”还是“行人和骑车人”不明确，歧义；C项，成分残缺，“实现”没有宾语。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作
25、该句的主语。此题选项A因暗换主语造成结构混乱。11C【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，“手机”不是“手段”。搭配不当。B项，主语不是“各种科目”，而是“学习各种科目”，“的”字导致短语结构错乱。D项，“她”指代不明，歧义。点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别
26、造成句子，放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。12C【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺，在“为”后加“结束”； B句式杂糅，删去“实现”，或把“达成”改为“的”； D项，不合逻辑，“不仅”“而且”后面的内容对调。点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审
27、读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。13A【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“根据调查显示”句式杂糅，改为“根据调查”或“调查显示”。C
28、项，“实现可持续发展的必然”成分残缺，“实现”缺少宾语“要求”。D项，“是否不以民为本？”否定失当，去掉两个“是否不”中的“不”。14C【解析】试题分析：A项，搭配不当，描述与流行语搭配不当，描述与集体记忆搭配不当。B项，语序不当，把“尽管”放到“他”后面。D项，结构混乱，中途易辙，把“在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会”中的“的”改为“了”。点睛：语序不当是病句常见的类型，主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。多层定语语序注意和下列例句对照。她是国家队的（a表领属性的表“谁的”）一位（b表数量的表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语表
29、“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）蓝球（e名词）女（f名词）教练。多层定语语序注意和下列例句对照。许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。多层修饰语，看谁离谁最近，离得最近就应该紧挨着。关联词语，看前后主语是否一致，一致主语在前，不一致关联词语在前。“和”“或”顿号等注意查找逻辑对应和逻辑上的先后顺序。被字句，把字句前面加否定词或能愿动词要放在“把”和“被”的前面。此题B项关联词语语序不当。15C【解析】试题分析：A项，成分赘余，“超过”和“左右”重复。B项，不合逻辑，“避免”和“不再”相互冲突。D项，“现场放飞了一万多只白鸽送出美好祝福
30、”句式杂糅。点睛：不合逻辑是病句常见的类型，主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实。句子中出现“和”“等”或顿号注意查找因并列不当或不能包含等因素引起的逻辑错误。见到否定词语，反问句及表示否定意思的词语，查找因否定不当而造成的逻辑错误。见到“被”“受”“对”“对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误。此题B项否定不当。16缺主语，去掉“使得”二字。语意重复，去掉“长时间”三字。缺宾语，在“等”字后面加上“问题”二字。【解析】试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。“当时”和“使”让句子缺少主语，去掉“使得”二字。“经久”，意思是“长久”，与前面的“长时间”重复，去掉“长时间”三字。“解决”缺宾语，在“等”字后面加上“问题”二字。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
