1、全标点符号使用方法大全易错附练习题及用法标点符号使用方法大全，易错（附练习题及用法)小学常用标点符号及使用方法逗号 ，用来表示一句话中间的停顿，用一格，格的左下方。例：我们都是来自全国各地，为了一个共同的目标，聚到一起来了。句号 。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。例 1：姚明是一位闻名全球的蓝球运动员。例 2：请拿给我一支笔。（祈使句）顿号 、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。例：风声、雨声、读书声，声声悦耳！家事、国事、天下事，事事关心！问号？表示一句问话完了之后的停顿，用问号，点在格的中间。不论是
2、疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。例：你的性别是什么？（疑问）万里长城难道这不是伟大的奇迹吗？（反问）是谁带我们走出旧社会？是我们的伟大领袖毛主席。（设问）感叹号！表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等。请求：请让我再看一次吧！喜爱：我的“小猫咪”是多么的可爱啊！惊奇：什么，“这样”也行！气愤：你竟然这么的不知天高地厚！命令：他看了我一下，紧张的说：“别动！”冒号：主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。冒号主要有以下用途：1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。2
3、）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。3）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。5）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。6）用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。引号“”或引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号用“”表示和单引号两种。一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。例：赵大叔拍了拍牛头说：“累不累，独角龙？”1）引用别人的话或者表示直接说出来的话。2）需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语，具有特殊意义的词语。3）表示讽刺的意味或反语。4）要注意的是
4、：在写一个人的直接语言时，在提示语后面，除引语部分用引号外，还要加上另一种标点，表示这句话是谁说的。引号与其他标点连用有以下三种：第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗？”桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。”第三种：提示语在后，提示语后用句号。如：“睡着了吗？”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。省略号表示文中省略的部分或意思没有说完的部分，占两格。它主要有以下三种用法：1）表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。例：在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样，采过许多花枯燥了。”2
5、）表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。例：他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”3）表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省。例如：哎！你这个人真是使用省略号，无论在句首，句中，还是在句尾，一般都不再加其他标点。书名号用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。例 1，少年彭德怀是我最喜欢的一部电影。（表示电影名知称）例 2，请把六月一日的作文报借给我。（表示报刊名称）例 3，我最爱唱歌唱祖国这首歌。（表示歌曲名称）例 4，今天我读了一夜的工作这篇课文。（表示文章名称）例 5、我最喜欢看三国演义这部古典小说。（表示书籍名称）分号；用于分句与分句
6、之间的停顿，占一格，点在格的左下方。它所表示的停顿，比逗号大，比句号小，常用于以下两种情况：1、并列关系的多重复句，并列的部分之间用分号。例如：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。2、有的长句子，一个分句内已经用了逗号，那么一个分句与另一个分句之间则应用分号表示停顿。例如：大的面积不是一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。破折号 它表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断或延续等，占两格，写在格的中间。1、表示声音的延续。例如：我们是中国人，我们爱自己的祖国。2、表示声音的中断。例如：小明睁大了眼
7、睛，不解地问：“这。”3、表示解释说明。例 1：我永远忘不了那一天1952 年 10 月 22 日。例 2：这是在年的最后一天大年夜。4、表示意思的转折。例如：训练动物很有意思猴子的动作多么像人啊！5、表示递进的意思。例如：团结批评和自我批评团结。书写需要注意的地方使用标点符号要注意以下几点：第一点：句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置，标在紧靠文字的右边偏下的位置。破折号和省略号占两个字的位置，写在行文中间。引号的前后两部分各占一个字的位置，前半边标在文字的左边编上，后半边标在文字的右边偏上。第二点：书写换行时，句号、逗号、感叹号、问号、冒号、顿号、分
8、号不能放在一行的开头，应该紧跟一句话的末了一个字。引号的后半边不能放在一行的开头，同样，前半边也不能标在一行的末尾。另外，省略号和破折号可以标在一行的开头或末尾，但是不能把一个符号分为两截分行书写。第三点：标点符号有一定的形状，书写时必须规范化。练习及答案1.这到底是怎么回事（ ？）2.你的书包真沉呀（ ！）3.我这次语文考了100分（ 。）4.今天的天气可真热啊（！）5.这是谁的作业本（ ？）6.你讲的太有道理了（！）7.你为什么不写作业（？）8.我最喜欢吃苹果了（。）9.妈妈到底啥时候回来（？）10.难道这不是你的书（ ？）11.松果那么香（ ，）那么可口（ 。）12.老师生气地说（ ：“
9、） 你的字怎么写得这么乱（ ？” ）13.对不起（， ）我把你的书弄丢了（。）14.小红说（ ：“ ）妈妈（ ， ）我回来啦（！” ）15.今天（，）天气晴朗（， ）我和妈妈去公园玩（。）16.以后可不能撒谎啦（！ ）17.老师的个子可真高呀（！ ）18.这道题到底怎么做呢（ ？）19.这件衣服太贵啦（！）20.我被这个故事感动地哭了起来（。）21、林老师亲切地说（：“）王宁，说说吧，你为什么选自己？（ ”）22、丁零零（ ，）闹钟响了（。）元元打了个哈欠（，）翻了个身（，）心想（：）再睡一分钟吧（，）就一分钟（，）不会迟到的（。）23、北京真美啊（！）我们爱北京（，）我们爱祖国的首都（。） 24、（“）北京离这儿很远吧（？”） 孩子们问（ 。）25、老师说（：“）不算太远（。”）26、冬天，天上飘着雪花（，）地上铺着雪毯（，）树上披着银装（，）到处一片洁白（。）小伙伴们在雪地上堆雪人（、）打雪仗（，）玩得可高兴了（。）27、青蛙问小鸟（：“）你从哪里来呀（ ？” ）28、青蛙说（ ：“）朋友， 别说大话了（。） 天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（？”）29、小松鼠和小兔子真不明白（，） 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 （ ？）30、小刺猬不好意思地说 （：“）我怎么能要你的椅子呢（ ？）我可没干什么呀（ ！”）
